無論是身處學校還是步入社會，大家都看到過許多經典的詩歌吧，詩歌是表現詩人思想感情的壹種文學樣式。那麽什麽樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是我為大家收集的教師節適合學生朗讀的詩歌，希望對大家有所幫助。
教師節適合學生朗讀的詩歌1《桃李滿天下是給您的回報》
歲月，
蒼老了妳年輕的容顏
風雨，
洗刷了妳可愛的臉龐
鮮花與祝福
本應是妳的擁有
奉獻，展現了妳的無私與偉大
因為妳相信
芳芬綻放在桃李滿園時
白雲何處漂蕩
我的深情何處停留
今天
我強扮詩人的無畏
以滿腔的熱情
寫下給妳的詩篇
把它獻給博愛、寬容的
落雨輕輕劃過
宛如妳慈祥的話語給我撫慰
妳用愛的雨露
滋潤我的心田
妳用強者之手
托起了我的理想之帆
妳燃燒了亮麗的生命
奉獻了幾多的血和汗
老師，
多少個不眠之夜裏
有妳伏案的身影
三尺的講臺上
有妳的笑聲在蕩漾
妳用熱情融化了冷漠的冰雪
妳用友愛縮短了人心的距離
綿綿細雨
牽動著我的心靈
我多想像壹只鷹
飛到妳的身旁
獻上我最真誠的話語：
老師，您辛苦了!
教師節詩歌：風裏雨裏
當風化成了屏帷，
當雨化成了白雪，
屏帷和白雪，
化成了黑板和粉筆
當黑板化成了教導，
當粉筆化成了知識，
教導和知識，
也就化成了妳。
妳站在花叢裏，
花叢站在風雨裏，
風裏雨裏，
有妳的甘霖與霹靂。
花開了又開，
妳始終站在風裏，
風裏雨裏沒，
花叢變成了森林。
風揉成了堅持，
雨碎成了無悔，
堅持與無悔，
又和妳進入新的壹年裏。
又壹年的風，
又壹年的雨，
風裏雨裏，
我又看見了妳。
教師節適合學生朗讀的詩歌2《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
教師節適合學生朗讀的詩歌3《贊歌》
紅燭出蠟身
幽幽疼我心
願人多安枕
此痛最銷 魂
雪齒恨
霜飛唇
雨落雨花暈
教師節適合學生朗讀的詩歌4《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了壹片無雨的天空
您沒有建築師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術家的眼光
卻給我們建起了壹座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那壹支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心裏
教師節適合學生朗讀的詩歌5《老師您是燭》
親愛的老師，
您無私的愛心播種了新的希望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
壹步步攀高;
老師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，
您就象那春蠶獻出壹生的忠誠，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節，
寄上我壹份誠摯的祝福，
祝福您永遠健康幸福快樂!
教師節適合學生朗讀的詩歌6《生命應該和奉獻聯系在壹起》
徘徊在秋風中
行在夜雨裏
紅燭啊，我想起妳
想起妳照亮別人的熱情
想起妳燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷裏
我讀到了
妳內心深處的苦寂
教師節適合學生朗讀的詩歌7《鄉村小學教師》
她把身體裏年輕的河流，敞開
餵養寂寞的鳥鳴，和孤獨的落日
她把美麗的花朵，開在這塊窮山惡水
讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢
她拿自己的青春當籌碼
賭鄉村的明天，用壹支粉筆
給孩子們畫上翅膀
她把愛情，以及光彩炫目的流行元素
捏碎，丟進了風中
教師節詩歌：《結滿黃金的大樹》
壹生都在培育希望的果實
參差不壹的枝葉間
是常年的風雨累月的泥濘
是不可撼動的信念，在民間的土壤裏
扶正壹棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂
綻放壹叢叢生命的挺拔與綠蔭
三尺經緯線上，壹生的高度
都在丈量與風月無關的生命的奇跡
壹次夢裏的追逐，從鄉村到城市
再到市場經濟的畫板裏
必須忽略並抹去人間陰霾的浮雲
讓時光的流水帶來壹些澎湃的濤聲
和風中遠離世俗的果香
不奢求在歲月的書頁裏留下多少印記
活著
壹棵結滿黃金的參天大樹
倒下
依然滋養著生命的泥土
教師節適合學生朗讀的詩歌8《去，上班去――》
淡雅的風中，還有更多清麗的花朵，在校園裏靜靜開放
每壹朵小花，都是女教師們，灑落在孩子們心底的
愛與香氣
徐靜，白露，羅蓮，萬川琦，妳們優秀的學業
可愛的身影，都是老師受傷的花朵中
醫治傷口的彩蝶
還有更多孩子的笑臉，燦爛在我的淚水裏
還有更多童真的小天使，妳們在用愛與快樂
溫暖著老師
寒冷的心境
去。上班去。只走向三尺講臺
走向這些天使的眼晴裏。在壹支苦澀多年的教鞭裏
我要越過競崗失敗的陰影，將最幹凈的陽光
柔軟而明亮地，灑落到孩子們
明凈而開闊的湖水裏
教師節適合學生朗讀的`詩歌9《箴言》
我想左手執起教科書，右手
拎上菜籃子
我想前腳跪拜太陽，後腳
勾起月亮
我多想五星紅旗的紅啊
紅得刻骨銘心，紅得
少我壹分色素，也
地老天荒
但是，最初
只為著什麽
我，壹個母親奶頭掉大的孩子
才把自己交給了壹群孩子
義不容辭地
如果真的是垃圾，面對妳的
只有壹個回收站
如果是園丁，那也得
先修剪好自己
教師節適合學生朗讀的詩歌10《即便我現在已成了妳》
即便我現在已成了妳
即便妳已開始慢慢老去
像白楊樹紛紛落下的葉子
妳用粉筆勾勒出秋天的美麗
即便妳還站在那裏，
站成壹道風景
即便這風景已有些荒涼
可我認得。
我壹眼就能認出妳的背影
我壹眼就能讀懂妳的目光
即便我現在已成了妳
即便妳已開始慢慢老去
像美麗的花楸樹
枝頭燃燒著火紅的果子
即便妳已離開三尺講臺
即便那只粉筆已不再屬於妳
可妳還有我啊
妳壹定認得我
認得我最初的幼稚
認得我最後的不舍
我依然要為妳勾勒壹個節日的美麗
我依然要敲出這短板的節奏
即便我現在已成了妳――
即便妳已開始慢慢老去――
教師節適合學生朗讀的詩歌11《放羊去了》
冬日的壹個早晨去看妳
土窯洞裏冒著騰騰的霧氣
妳的女人在煮豬食
唯獨沒有看見妳
女人手指對面的山
忙乎乎的對我說，放羊去了
末了又說，頭發全白了
我知道妳不是去遊山玩水
不是去閑情逸致
壹生的嘔心瀝血澆灌出無數精英
而妳的娃兒還在敲打著土坷垃
壹眼望去那蒼茫的天
我仿佛看到妳搖著牧鞭
穿著羊皮襖
讓鞭梢甩出無數個響兒
只有山在回應妳的問題
只有“咩咩”的叫聲在重復妳的孤獨
回想當年妳英俊灑脫
手執教鞭叱咤三尺講臺
把智慧緩緩倒流進每位學子的心中
傳情達意的雙眸滲透了多少真情
妳常常把上上屆優秀的名字
寫在新生開學的黑板上
他們茫然，他們不知
只有妳驕傲的笑著陶醉……
走在冷得發白的路上
多想看到迎面走來的妳
不知妳是否還能認出現在的我
我徘徊很久
是該去追尋妳牧羊的足跡
還是該在岔路口等妳
我問身邊流過的小河
我問路邊結滿白霜的蒿草
它們好像都在說，換個時令吧
然後，帶著沈重回家
然後，把故事講到春季
教師節適合學生朗讀的詩歌12《辛勤的教師》
教師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發於壹個明媚的春天。
妳們可能是蕓蕓眾生中的壹員，
平凡的如腳下壹粒小小的石子，
可是妳們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
僅有傲雪壹樣無怨無悔的奉獻。
教師，您辛苦了，
當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，
才如夢初醒到人生不會壹帆風順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
妳的心是壹座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
教師節適合學生朗讀的詩歌13《九月，屬於老師》
當菊花悄然綻放的時候
我就想起
應該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在民歌的深處
我們的老師，在這個季節裏
將成為人們仰望的高度
九月，屬於老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說登上講臺
只有壹步
但就是這壹步
使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺上
帶領著我們遨遊在知識的大海
九月，屬於老師
老師，屬於九月
我們對老師的愛
猶如壹朵朵的菊花美麗地盛開
老師對我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的壹生
註定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成壹種崇高和神聖
當老師靜靜地面對著夜空
從她的手指間
會為我們深情地閃射出
壹串串童話般的夢