對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現手法或藝術構思，分析其本身的藝術效果，評價其對表現詩人的思想感情所起到的作用。
古詩鑒賞表述程式：
這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
表達方式有：敘述、描寫、抒情、議論。（說明）
修辭手法有：比喻、比擬、誇張、對偶、排比、反復等。
表現手法有：象征、襯托、對比、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情於景、托物言誌等。
意象：作品中具體的人、物、景等。
思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。
作用：深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優美 意味深長耐人尋味言近旨遠等。
註意：答案必須有針對性、指向性。壹定要問什麽，答什麽，要什麽，給什麽。必須結合原詩內容、詞語作答，不能空洞的闡述概念。
方法點撥：
藝術技巧的鑒賞壹般包括三個方面：表達方式的評析、藝術手法的賞析、修辭手法的體味。
（壹）表達方式的評析
表達方式包括記敘、描寫、抒情、議論四種。所謂表達方式的評析就是指能辨析詩歌中運用了哪些表達方式以及所起到的作用。
1、記敘。
在作品中對人物、事件的交代和介紹。如“故人具雞黍，邀我至田家”（孟浩然《過古人莊》），“風勁角弓鳴，將軍獵渭城”（王維《觀獵》）。“越王勾踐滅吳歸，戰士還家盡錦衣”（李白《越中覽古》）等。
2、描寫。
用形象的語言對人、物、環境等的形態、特征作具體生動的描繪。使讀者如見其人，如聞其聲，如睹其物，如臨其境。如“明月松間照，清泉石上流”（王維《山居秋暝》），“三山半落青天外，壹水中分白鷺洲”（李白《登金陵鳳凰臺》）等。
3、抒情。
在作品中抒發主觀感受，表露自我感情。如“願將腰下劍，直為斬樓蘭“（李白《塞下曲》），“同是天涯滄落人，相逢何必曾相識”（白居易《琵琶行》）等。
4、議論。
在作品中直接闡述觀點、表明態度。如“生當作人傑，死亦為鬼雄”（李清照《夏日絕句》），“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”（杜牧《題烏江亭》）等。
這四種表達方式在具體運用時並不是完全割裂的，而是經常交融在壹起，我們需要註意這壹點，如“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”（杜甫《蜀相》）壹句，融合了記敘、描寫、抒情、議論四種表達方式。
（二）藝術手法的賞析
1、有關描寫的藝術手法：
從描寫角度看，有正面描寫和側面描寫；從描寫用筆看，有工筆和白描；從描寫的內容看，有景物描寫和人物描寫。
2、有關抒情的藝術手法：
抒情的方式主要有直接抒情和間接抒情兩種。古詩詞大多借助景物來抒情，所謂“壹切景語皆情語”，景與情的關系通常有四種：以樂景寫樂情；以哀景寫哀情；以樂景寫哀情；以哀景寫樂情。
3、襯托手法：涉及到正襯和反襯。
4、對比手法。
5、賦比興手法。
6、用典。
7、虛寫與實寫。
8、象征手法。
（三）修辭手法的體味
古詩中常用的修辭手法有比喻、比擬、誇張、借代、對偶、設問、反問、雙關等。在鑒賞詩歌時，我們要能辨別這些修辭手法，並能分析他們的藝術效果。