影片9分40秒的開場，由103個鏡頭組成，其中80%為特寫或近景鏡頭。通過典禮中反復出現的人物動作和表情，為觀眾營造出學校所特有的嚴肅呆板的氣氛。
典禮結束，人物開始走動，鏡頭也不再像之前壹樣固定。通過人物和鏡頭的綜合運動，劇情發展到宿舍內部階段，鏡頭語言已經減弱，取而代之的是大量精辟的對話，劇作的功力得以展現。
整部電影充滿張力詩意和激情。模式化的教育是壹個殘酷的現實，影片所講述的不僅僅是這樣的現實，更多的是反映出學生們對自主學習的向往，影片的結尾，導演將鏡頭從基丁的褲下穿過，看見了學生們驕傲地站在課桌上，這才是精神的勝利。
記憶點是電影的最後，基廷老師走出教室，學生們踩在課桌上大喊“Captain,my captain”為基廷送別。
擴展資料
《死亡詩社》主要劇情：威爾頓預備學院以其沈穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名，作為其畢業班的學生，理想就是升入名校。新學期文學老師約翰·基汀（羅賓·威廉姆斯 飾）的到來如同壹陣春風，壹反傳統名校的嚴肅刻板。
基汀帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音，反思生的意義 ；讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想；鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界。
老師自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的***鳴，他們漸漸學會自己思考與求索，勇敢的追問人生的路途，甚至違反門禁，成立死亡詩社，在山洞裏擊節而歌！基汀教授、基汀老師、基汀隊長，他的教育宛若春風化雨，潤物無聲的留在每個人心裏。