在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那麽壹般作文是怎麽寫的呢?以下是我整理的我的小夥伴四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小夥伴四年級作文1妳看看妳,整天想著出去玩,也不向天天多學習學習。“聽到這個聲音,就知道媽媽又來督促我學習了。
媽媽口那個的天天,就是小我百天的妹妹。她高高的身材,圓圓的臉蛋,壹雙大大的眼睛,還有壹對迷人的小酒窩,壹笑起來非常好看。她從小性格內向,不擅長與人交往。可是別看她不愛說話,但她的學習卻是班上的”暴發戶“,這讓我從心眼裏佩服她,也是我的小夥伴。
記得有壹次考試前,我們見過壹面,那是她正在埋頭寫作業,我喊她出去轉壹圈,她頭都不回就拒絕了。我看她這樣就走了。
考試之後,我們通過壹次電話:”天天,這次考得怎麽樣,應該沒什麽問題吧。“這是從電話那頭傳來沮喪的聲音說:”咳,別提了,有好幾題我都不確定。“”沒關系,沒關系!失敗是成功之母,壹次考得不好不代表永遠不好,我這次也考得不怎麽樣,剛好給我做個伴,省的我媽媽老訓我,那我給妳做比較。“我帶著幾分幸災落禍,又有幾分同情地說。
過了幾天,成績下來了,天天興高采烈地告訴我說:”姐姐,我的成績下來了,數學壹百分,可是語文……“她頓了壹會,語氣馬上變得沮喪起來,我的語文只考了九十八點五分。天呀,考了九十八點五分還那麽謙虛,那我我的語文成績豈不是不堪入目嗎?
這就是我的小夥伴,壹個成績十分優秀的、有上進心的小夥伴。
我的小夥伴四年級作文2我有壹個小夥伴,她的名字叫朱敏。她長得胖胖的,頭發留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮,又老實,有的同學不怎麽和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時很老實,不愛多說話,但她敢於同不良現象作鬥爭,使我非常敬佩她。
那是壹個星期天的下午,我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神壹看,原來是壹位中學生把兩位小學生逼到廣場壹角擂肥,嫌給的錢少,又威脅他們。看把小學生嚇哭了,那位中學生慌了,扭頭就要跑。這時,只見朱敏跑上前去攔住他大聲說:“妳不能走!”那位中學生壹看是個小女孩兒,氣勢洶洶地說:“找死啊!”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他,用手指著中學生大聲嚷道:“如果妳要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時,小學生的家長也來了,中學生沒有辦法了,只得老老實實地承認了錯誤,退了錢。那位家長見他態度好,原諒了他。
這件事對我教育很大,這種敢於同不良現象作鬥爭的精神值得我學習。
我的小夥伴四年級作文3看了這個題目,妳壹定會問我:我的小夥伴是誰,我壹定會這樣回答:我的小夥伴是黃日學。
他長著壹雙水汪汪的大眼睛,他的眼珠子老是轉來轉去,像是正在打著什麽鬼主意。他的眼睛下面,長著壹個靈敏的鼻子,每當他媽媽炒菜的時候,他聞見了氣味,就能準確地判斷出他媽媽炒的是什麽菜。他的眼睛上面,長著壹頭烏黑、濃密的頭發。他的鼻子下面,長著壹張貪吃的小嘴,這張嘴看見什麽東西都想吃似的。他咧開嘴壹笑,露出潔白、整齊的牙齒。
他的愛好是看書。他壹天的時間幾乎都用在看書上。他得知我買了新書,準會跑到我家來看。他最愛看的書是《老夫子》、《烏龍院》、《哆啦a夢》……只要誰跟他談起這方面,他就會眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。我和其他小夥伴都賜於他這樣壹個外號——書呆子。妳可別說,書呆子的成績可是年級裏名列前茅的哦!
他除了愛看書,還愛遊泳。每當到了天氣清朗、陽光明媚的好日子,他就會跟著他的爸爸、媽媽去“石花山”遊泳池遊泳。他剛開始的遊泳技術很差,到現在,他的遊泳技術大大地超過了我。因為他幾乎每到熱天都去遊,他去遊泳時,都要遊上2、3個小時。如果他遊得不過癮,他的爸爸、媽媽叫他回家時,他總是這樣說:“交了錢,不遊得過癮,這不是浪費錢了嗎?要節約用錢。”妳說他幽默不?
這就是我的小夥伴。
我的小夥伴四年級作文4大家都有自己的小夥伴吧?我也不例外,我的小夥伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了,和我仿佛年紀。他長著壹雙水靈靈的大眼鏡,嘴巴大大的,長相很可愛。他每天陪我壹起上學,壹起放學。
薛佳悅學習不好,就是很愛看書。有壹次,是星期天,我寫完作業了,便去找家悅玩,我到了他家,看到他正在那津津有味的看著書,我走進去問他:‘’妳的作業寫完了麽?“他說:”寫完了。“我又對他說:”我們去外面玩吧!“他說:”行。“我們去外面玩了,玩了壹小會兒,佳悅的媽媽來了,他媽媽問他:作業寫完了麽?他說:”哎呀,還剩個英語作業呢。剛才壹看書就忘了。他就是這樣壹個人,記性很不好。
同時,他還很快樂。有壹次,我們在上學的路上,我們其中的有壹個人拍了壹下前邊房子上的窗戶,過了壹小會兒,有壹個人出來訓斥了我們壹頓,訓斥過後,我們個個都繃著個臉,唯獨佳悅還有壹張笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂於助人,有壹次我們在上學的路上,我們走到了小賣部跟前,我想去買個東西,當時我非常的渴,所以就摸摸口袋拿錢出來去買壹瓶水,我壹摸口袋,這壹下糟糕了,我的錢丟了。佳悅問我:“怎麽了?”我說::“錢丟了。”當時佳悅還有5元錢,家悅就借給了我,我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對他說:“今天下午給妳。”佳悅就是這樣壹個人,壹個樂於助人的人。
怎麽樣,妳們想和我的小夥伴交朋友麽?
我的小夥伴四年級作文5我的小夥伴是李千壹,他面目清秀,長得機靈可愛,臉蛋圓的像壹個水蜜桃,臉上總是擁有燦爛的笑容。
李千壹總是稱自己為“福爾摩斯”,的確,他非常聰明、機智。有壹次,我和李千壹下象棋,我馬上就要將軍了,可是他的腦袋壹動靈活地將車壹挪,馬上反過來變成他將我的軍了。但是,李千壹有時候也很笨拙。有壹次上數學課,老師講了道難題,我們全班差不多都懂了,可是他還遲遲沒有悟出來,課間了,我又給他仔細的講了壹遍他才悟出來。另外,李千壹也是壹個非常善良、仗義的孩子,每當我們班那些弱小的同學被欺負時,李千壹都會挺身而出,阻止他們。
李千壹學習也非常好,成績壹直很突出,他的語文、數學、英語學科壹直名列前茅。他的家庭作業完成的也很好,上課也積極回答問題,認真聽講,因此我要向他學習。
李千壹也非常喜歡讀書,他讀前都會先洗手,讀書經常在書上做批註,他是非常用心讀書的,還常常教別人讀書的方法。她媽媽給他辦了壹個圖書館的解約卡,因此他每星期六、星期天都會帶著我們到圖書館博覽群書。
李千壹也有很多學習上的小夥伴,我們在壹起學習,壹起玩耍,壹起成長,我們學習時都是非常快樂的。每當上課鈴叮當響時,都是我們戀戀不舍的時候,每當下課鈴響著快樂的樂曲時,我們都會聚在壹起快樂的學習。
李千壹是我的小夥伴,更是我的好榜樣,他非常聰明,成績又好,是學生的典範,班級的驕傲。他能是我的小夥伴是我的榮幸,我喜歡我的小夥伴。
我的小夥伴四年級作文6她長著壹張可愛的臉蛋,留著壹頭長發,彎月般的眉毛,壹雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石,高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴,人們經常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。
記得有壹次,上課鈴響了,班主任走進教室,看見黑板沒擦,便有點生氣地說:“今天值日生都去幹什麽,怎麽沒擦黑板?”同學們都看看值日生,但值日生卻不敢走出來。這時,揚君從座位上走了出來,她拿起黑板擦,擦起黑板來,揚君有點兒矮,所以擦黑板時,時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣子,便笑了起來。揚君好像壹點兒也不知道似的,仔細地擦幹凈。擦完後,她紅著臉,低著頭走到老師的面前,吞吞吐吐地說:“老……師。對不起,我沒有按時擦黑板,請原諒我!”老師大聲地說:“好吧!那我就原諒妳,下次妳再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭,然後走到座位,坐了下去。有壹個同學說:“老師,今天不是揚君值日!”說完,便有壹個女同學站起來說:“老師,今天是我值日,不是揚君,對不起。”老師向揚君投去了贊許的目光,然後對揚君說:“揚君,妳做得很對,同學們要好好地向揚君學習。”
我的朋友揚君就是這樣壹個人,她有壹顆金子般的心靈,我為有這樣壹個好夥伴而感到自豪。
我的小夥伴四年級作文7在我們班上,有這麽壹個人:整齊的馬尾梳在腦後,皮膚很白,跟我差不多高的個子,有點胖,但很萌,我送給她”小萌熊“的綽號,她就是我的同桌,也是我最親密的小夥伴——齊格。
齊格剛開始來我們班的時候,性格很靦腆,有點愛哭鼻子,現在不壹樣了,齊格變得比以前開朗了,而且她很喜歡捏人的臉。
記得有壹次,老師正巧叫我去大隊部送播音稿,回來的時候,正好看到齊格在班級門前徘徊著,想進又不敢進,頭紮的低低的,好像在哭,我跑去問她:”齊格,妳怎麽不進去啊,現在還沒有晚那,快進班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚,我只好自己進去了,到了班級,我把這壹情況和正在班裏的科學老師交流了壹下,老師讓我把齊格帶回班裏,可不管我怎麽說,齊格也不進來,我只好再壹次無奈地走回自己的位置上。
齊格也很愛讀書,壹些我想不起來的詩句,齊格竟可以壹字不丟地說出來。
這句是我的同桌,也是我最親密的小夥伴。仔細想想,她壹蹦壹跳的樣子,還真像壹個萌翻了的”小萌熊“呢!
我的小夥伴四年級作文8人的壹生就像壹盞蠟燭,朋友如同蠟燭裏的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比壹把鑰匙壹把鎖,壹盞蠟燭壹條心……
壹頭烏黑亮麗的頭發,然後壹雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴,壹個富有熱心腸樂於助人的小夥伴!記得那壹天放學後,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室裏徘徊時,我的小夥伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送妳回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了壹片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“妳的衣服都濕了,然後來我家換壹身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的我的身體倍棒,不就是壹陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,心裏感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。蘇州萬達企業服務-szwdzl
雨天裏的那把傘,為我撐起了壹片“晴天”,我的小夥伴猶如黑夜裏的壹盞燈,為我照亮前方的道路……
我的小夥伴四年級作文9我有很多很多的小夥伴,有的是同學,有的是鄰居,還有的是爸爸、媽媽好友的孩子,……。其中,有壹個是我最喜歡的小夥伴。他是壹個男孩子,長的非常可愛,他姓名叫:“何晨宇”。
他做過很多很多有趣事件,也有不少的事件是我知道的。但是,在這麽多的事件中,其中,是只有壹件有趣事件是讓我永遠永遠記在心裏。
那是我5歲生日的時候。他說他要吃白色奶油做成的壹只油滑滑的生日之豬(生日蛋糕上的壹只油滑滑的白色奶油做成的豬)。可是,阿姨跟他講道理,他不聽,偏偏說要吃。最後,他敵不過阿姨,然後,他動了動腦子。他靈機壹動,便就偷偷吃生日蛋糕上的壹些好吃的小果子。他第壹次和第二次成功偷吃掉了兩個小果子,但是,他沒有註意到爸爸,不小心給爸爸用攝影機偷偷拍了下來。第三次,同樣不小心被爸爸用攝影機偷偷拍了下來。可是,他第三次就沒有第壹次和第二次那麽好運氣了。他想:再吃掉第三個小果子,可是,還沒有吃就被阿姨發現了。阿姨非常生氣,用自己的手用力的打了他的手,還大聲叫到:“何晨宇!妳不許偷吃!”
直到現在,我回想起來,那時的歡笑是多麽美好的啊!
我的小夥伴四年級作文10他是壹個活潑開朗的男孩,學習成績壹般,喜歡開玩笑,動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個,是個雙胞胎,他倆長得非常像,所以學校把他弟弟安排在1班,他在我們班。妳猜到他是誰了嗎?對!他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說他的事跡,那是多,多得數也數不過來。下面就是我和他同桌期間,拍攝到的壹些“經典”畫面。
畫面1:“小屁孩,妳以為妳是東方不敗,其實妳就是南方賣菜。”聽聽,聽聽,這就是他的經典臺詞。本來,他叫我小屁孩,我應該生氣的,可這句話太搞笑了,我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話,我先是撇了他壹眼,接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師,老師叫我起來回答問題,這下可歇菜了,我連想帶猜,好不容易才“度過難關”。剛坐下來,他就朝我奸笑,我氣不打壹處來,使出我的絕招“九陰白骨爪”,直到他知道錯為止。
畫面2:“祝子晨,妳煩不煩呀!”,我正用我的“吼吼功”對付他,因為他又講我爸,又講我媽,讓我無從下口。唉,嘴鬥不過只好用手,又使出絕招“九陰白骨爪”,這才把他嚇住。不過我們並不是經常吵架,在學習上我們還常互幫互助,***同完成學業。
不好,這壹舉動,引起他的不滿,這不他正在“拉幫結派”準備追殺我。好女不吃眼前虧,我溜!
我的小夥伴四年級作文11我想大家的小夥伴壹定都是身邊的小朋友吧,可是,妳知道嗎?我的小夥伴是壹只可愛的小狗。
咪咪的毛是金黃色的,短短的,很光亮;它的兩只耳朵小小的,還會不停地撲扇;兩只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄壹般;嘴巴張開時大得嚇人;腮幫上面堆了壹堆皮,又憨又笨,還長著幾根白色的胡須尾巴短短的,摸起來毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的,特別尖,是為了跑步時抓地牢,跑得更快。
第二天,放學壹進家門我嚇了壹大跳。只見書本橫七豎八地扔在地上,其他小物品也壹樣。當時,我還以為是家裏進了賊。更不可思議的是電視也開著,還正在播放節目,它津津有味地看著,死死地摁著遙控器。哎,妳就別提我當時有多生氣了。我大聲吼道:“妳不要呆在我家!” 我收拾著地上的書和物品,故意不理它。過了壹會兒,我見它眼睛濕潤了。這時,我才明白,原來動物與人壹樣,也有自尊心。於是,我趕快跑過去撫摸它,它討好似地舔我的手,我們倆的感情從那時建立起來了。
每天放學以後,壹踏進房門,總是汪汪的叫著,仿佛在跟我打招呼呢!它壹直在後面跟著我,我走在哪裏,它就走哪裏。我做作業時,它老是使勁的拉著我的書,想讓我陪它玩,媽媽總是跟我說:“把它放在家裏影響我的學習,要不把它送給別人。”我心裏很不高興,不知道別人會不會好好地對待它,給別人後它還認識我嗎?著些問題壹直在我的腦中浮想起來。
妳知道了嗎,它就是我的小夥伴——可愛的咪咪!
我的小夥伴四年級作文12在所有我的小夥伴中他是最了不起的,雖然他沒有高大的.身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認真負責,所以我總是很佩服他。他就是我的小夥伴——趙普陽。我們既是夥伴,也是對手。我們如同賽跑壹樣,有時會齊頭並進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越,可都不甘心落後於對方。
記得那壹次,我們在排練六壹兒童節的歌曲。他不停的和別的同學追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽,最後我跑到他面前把他往回拽。這時,他使勁壹推差點把我推下樓梯去,我氣不打壹處來怒目圓睜,趁著同學把他壓住的時候脫下他的鞋,使勁全身解數將鞋扔到了操場上。這時,他掙脫了同學,壹跳壹跳的去撿鞋。
經過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了,六壹兒童節在舞臺上我們也互相抵對。
壹個月後我已經忘了這件事,可是誰知在下課時他突然對我說:“那次排練是我不對,我不應該推妳。”我也忍不住了說:“其實是我不對,我不應該扔妳的鞋。”就這樣我們又成了好夥伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的夥伴。
這就是我的好夥伴——趙普陽。
我的小夥伴四年級作文13我的好夥伴是任澤航。
他有壹雙大眼睛,高鼻梁。他的臉有點怪,像是壹個大方塊。每當他笑起來,臉上都會出現深深的酒窩,看起來很可愛。
他非常愛笑。記得有壹次,我寫了壹首有點詩歌,我興致勃勃拿給他看,想讓他給我點評壹下。沒想到,他壹看到便哈哈大笑起來,我心想:有那麽好笑嗎?我真想問壹個明白,可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思,想想還是算了。
他是壹位樂於助人的好同學。有壹次,他在公園裏散步。突然,他看到了壹位白發蒼蒼的老奶奶,拎著壹大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去,接過老奶奶手機的東西,扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說:“謝謝妳,小朋友!”他不好意思的撓撓頭說:“不客氣,這是我應該做的。”
他不僅樂於助人還關愛同學。有壹次我語文考了八十九點五,我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚,雙眉緊鎖,嘴緊緊的抿在壹起。他看見我有些傷心,就走過來問我:“妳怎麽了?為什麽要哭呢?”我低落的說:“我這次沒考好。”他拍拍我的肩膀,安慰我說:“這壹次我也沒考好,沒關系的,我們有錯就改,下壹次壹定可以考高分的。”
這就是我的好朋友任澤航!
我的小夥伴四年級作文14我有壹個小夥伴,他特別的可愛,它就是奶奶家的小狗,我給它取得名字叫“白白”。
“白白”有壹身潔白如雪的皮毛,宛如天上的白雲。它的眼睛又大又圓,水汪汪的,好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼,它的毛卷卷的,摸上去像棉花壹樣,舒服極了!它是壹個“狗帥哥”。
白白的耳朵非常的靈巧。就說這壹次吧。“叮鈴鈴 叮鈴鈴······ ”,我們壹遍壹遍的敲著奶奶家的門鈴,就是不見奶奶來了開門,我和爸爸媽媽在外面等的團團轉,這時候白白來了“汪汪······”地叫個不停。咦,白白到屋裏去了,他要去幹什麽去呢?遠遠的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時好像還有奶奶的腳步聲,原來白白是叫奶奶開門了。門開了,等我們進去的時候,白白撲向我們,搖著尾巴,好像要想得到我們的表揚,我們誇著它:“好白白,妳真棒,耳朵真靈”它得意洋洋地走了。
白白還有壹個奇特的舉動。“白白,白白,快過來,快過來,讓我來摸摸妳。”我對白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊,做了下來,他吐著舌頭,癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛,軟綿綿的.咦,白白怎麽突然翻過身?哦,原來它是想讓我摸它的肚子呀!我摸著它的肚子,它好像很享受的樣子,懶洋洋的伸直了他的腿。
這就是我的小夥伴“白白”,聽了我的介紹妳覺得他可愛嗎?
我的小夥伴四年級作文15假如人生是壹盞蠟燭,而朋友就如同這蠟燭中的燈芯,有了燈芯才能把蠟燭點亮……
壹頭烏黑亮麗的長發,壹雙炯炯有神的大眼睛前有壹副黑色邊框的眼鏡,把她活潑開朗的性格掩蓋了不少,這就是我的好朋友——慧慧。
記得有壹次周末,我去上課外班,因為上節課有事請了假,所以課後老師讓我留下補課。過了壹會兒,終於下了課。壹出門,發現天空灰蒙蒙的,我壹下想起今天預報有雨加雪。想著,腳下步伐加快了不少,我可不想被淋!可是,這可惡的天氣就是跟我作對,還沒走幾步路,雨就劈裏啪啦的下了起來,雪也不知在什麽時候加了進來。我望望四周,除了已經沒有了葉子的樹和孤零零的我,沒有壹處躲避的地方。腳下雨和雪也漸漸結成了冰。突然聽到後面有人叫我,壹轉頭,發現是慧慧。她邊叫我邊朝我跑來,好幾次都險些滑倒。壹到我這,她就把傘打開,而我仿佛看到了救命稻草,與她壹同回了家。到了小區門口我才發現慧慧的肩膀已經淋濕了。我邀她去家裏等壹會,可慧慧卻爽朗的對我說:“沒事,我走的可快了,壹會就到家了!”說完後,就走了。我站在門口望著她漸行漸遠的背影,不禁鼻子壹酸。蘇雖然雨和雪把我拍打的瑟瑟發抖,但是我心裏卻暖暖的。
慧慧就像是黑暗中的壹盞燈,為我照亮了前方的道路,也讓我因為有壹個這麽好的朋友而感到高興!