描寫校園詩歌1
校園
有那麽壹所學校，自成立的那壹刻起，
真誠博愛，尚美求索，
便是她奮鬥的目標；
從建校到現在，
經歷過風吹浪打，
但是，
真誠博愛，尚美求索，
這八個字仍在堅持探索，
並已成為她靈魂的壹部分，
她就是華美學園。
幼兒園、小學、初中，
普通高中、中加國際高中，
加英澳大學預科班，
兼容東西方教育文明，
培養中華之現代精英。
整齊的精英構柱了凝固的歷史，
見證了華美學園求真至善的追求。
而今，
走過風雨的華美學園，
終於迎來了風和日麗的季節，
飽經風霜的身軀可以無拘無束地挺拔，
儒雅的老師，俊朗的學子，優美的校園。
白天，
精神飽滿的學子開始壹天的忙碌，
朗朗的讀書聲猶如最美好的天籟。
壹間間教室裏回蕩著老師們
或高亢嘹亮
或低沈曼妙的講書聲，
間或夾雜著學子略顯稚嫩的發問，
壹張張微仰的面孔花壹般光潔
不斷吮吸著知識的甘露。
傍晚，
歸巢的鳥兒將最後壹線夕陽收起，
隨之亮起的是教室裏雪亮的燈光，
不暇擡頭的學子抓住壹天中最後的時間，
書海中的不斷發現使他們欣喜若狂。
美麗的華美學園
在求真至善的漫漫長路上
她走過了或光輝或暗淡的歲月，
驀然回首，
身後那壹塊才有深淺不壹腳印的土地上
已開滿了絢爛的真理之花。
描寫校園詩歌2
《校園特寫》
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會萎蔫
無數次拓展
作為壹種心跳
定然不會在艱難中靜止
並非總在老地方搖擺
壹片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢中
有腳的走得更遠形同山嶽
有翅膀的飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語
當初的警句
描寫校園詩歌3
《飛揚在校園裏的詩》
作者：國斌
總是在失去以後
才懂得擁有
就象校園裏
每個遺落詩句的角落
那壹株株帶露的小草
我們曾壹起在他葉尖拂摸
當那滴露珠無聲掉落
有壹個故事也隨他化進了泥土
還有圍墻根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
妳我同時伸出手指調皮壹碰
放飛了壹個個如莆公英的夢
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如壹首首沈睡的詩
從來沒有用心去把它讀懂
時間總跟開著遺憾的玩笑
把少年時光象玻璃珠壹樣亂拋
走過了回頭望
青春的草坪到處都散發出調皮的瑩光
惹得我們夢裏感傷
現實更惆悵
最無情是那年輕的時光
只讓我們做了壹個曇花樣的夢
就從芳香的校園迎來了外面的陽光
校門邊對妳輕輕壹揮手
青春就開始了各自遠航
望著妳的背影
那首詩從此散落在妳回家的路上
最美是妳那轉角處的含笑回首
長長秀發輕縈如柳絲壹樣飛揚
撒落詩句壹行行
遠遠的最後壹次揮手
寫下壹首沒有結束句的詩
妳我從此沒有回頭望