古人的文字，我們學習過以後，至今能看懂；古人的文章，大部分我們幾乎也能讀下來。
所以，古詩詞，我們能夠讀懂，並不奇怪。古人的讀音的確與現代讀音有了不小的區別，但是，為什麽我們讀唐詩宋詞還押韻呢？
壹、有的押韻，有的不押韻有的詩詞，用普通話讀，是不押韻的，有的用普通話讀，是押韻的。
如果時間過於久遠的詩歌，例如詩經中的詩，感覺不押韻的現象比較多。例如：
二子乘舟，泛泛其景。願言思子，中心養養！《詩經·二子乘舟》
年代近壹點的，感覺不押韻的就少壹些。例如唐詩宋詞，讀起來大多是押韻的，例如：
秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
詩詞之所以今天讀起來依然押韻，除了口語的傳承以外，很重要的壹點是韻書的作用。
從隋朝以後，詩人作詩大多按照韻書來押韻，韻書有點像今天的字典，壹脈相承到今天，所以我們還可以閱讀古詩文，並享受到韻律之美。
二、隋朝以前詩詞的押韻現象詩經中，有很多詩歌今天讀還是押韻的。例如《蒹葭》：
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水壹方。溯洄從之，道阻且長。溯遊從之，宛在水中央。
漢朝張衡的《四愁詩》同樣很久遠，我們讀起來也押韻：
我所思兮在太山。欲往從之梁父艱，側身東望涕沾翰。
美人贈我金錯刀，何以報之英瓊瑤。路遠莫致倚逍遙，何為懷憂心煩勞。
我所思兮在桂林。欲往從之湘水深，側身南望涕沾襟。
這壹段詩還換韻，有的三句壹組韻，有的四句壹組韻。每壹組中，句句押韻。
秦漢時期傳承到今天的詩歌，大多是讀書人創作或者潤色過，這也是押韻變化不大的原因之壹。
三、隋唐宋的韻書說到詩詞的押韻，不能不提到詩人作詩的重要工具：韻書。
漢分三國，歸於壹晉，五胡亂華，衣冠南渡，南北的口音變化非常大。隋朝壹統天下後，隋代陸法言等學者，研究了各地的口音，制定了壹部《切韻》。這部書在唐朝經孫愐改編為《唐韻》，用在了科舉考試中，成為了作詩押韻的工具書。
宋時人根據切韻、唐韻的音韻系統，又改編為廣韻、集韻、平水韻等韻書。以後，無論朝代如何更叠，即使在元朝和清朝，詩人們依舊頑固地堅持用平水韻為標準押韻作詩。
清朝權臣肅順門下有高心夔者，自以為有狀元之才，但是科舉時兩次押錯韻，壹次把十二文和十三元混押：
高舉己未進士，相傳禮部發榜後，肅為之竭力揄揚於公卿間，必欲以第壹人處之。及覆試保和殿，欽命詩題，官韻限十二文，而高誤押入元韻壹字，因置四等，罰停殿試壹科。肅亦為懊喪無已。《春冰室野乘》
第二次，又把十壹真和十三元混押：
次歲庚申恩科，高臚唱列入二甲。肅於朝考前壹日，探得詩題為紗窗宿鬥牛，得門字，唐人孫逖夜宿雲門寺詩也。亟召高至，密以題紙授之，且勖曰：「此番好為之，朝元當可望也。」入場，題下果符，通場三百人，無識出處者。高意得甚，自命不作第二人想，出場後，持詩稿即往謁肅。肅覽之，頓足曰：「完矣！完矣！」蓋通首除官韻外，其七字皆押入十壹真部也。翌日榜發，復列四等，引見得歸班銓選。《春冰室野乘》
即使高心夔才高八鬥，即使肅順權高位重，也幫不了忙。無奈因為押錯韻，高心夔又壹次被列為四等。導致同門王闿運拿他開玩笑，作聯贈高曰：平生雙四等，該死十三元。
正因為詩人們的堅持，科舉的食古不化，我們今天仍舊可以體會到古人作品的韻律美。
四、讀音與韻部康熙字典中，關於字的發音，有古韻書的記錄。例如江這個字，古韻是這樣記錄的：
唐韻集韻韻會古雙切，音杠。水名。
又韻補葉古紅切，音公。
可以看出，江，發音類似gang、gong 。江，本意是指水，當然常用的發音類似：gang。雖然與今天的jiang不同，但韻母是壹樣的。老街估計，目前在南方，壹定有方言讀江水為：gang水。
這個江字，在宋平水韻中的三江部，與“缸窗邦雙瀧龐撞豇扛杠腔”........同壹個韻部。
雖然讀音與今天不同，但是這壹類字相互押韻並沒有改變，這就是很多詩詞至今讀起來押韻的原因。
五、不押韻的現象但還是有很多古詩詞今天讀起來不押韻了。之所以不押韻，很大原因是口音的變化。