當前位置:成語大全網 - 端午節詩句 - 我的理想六年級作文

我的理想六年級作文

 在日常學習、工作和生活中,大家壹定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麽壹般作文是怎麽寫的呢?以下是我為大家整理的我的理想六年級作文9篇,僅供參考,大家壹起來看看吧。

我的理想六年級作文 篇1

 理想就像壹只航海巨輪導航標,指引著我們前進方向;理想就像是壹盞指路明燈,為我們照亮著前面路;理想就像是壹種動力,讓我們更加努力。太陽總在有理想地方升起,月亮也總在有理想地方朦朧。而我呢?我理想就像天空中繁星,看不盡,也數不完。現在我就把心中那壹個個小家夥壹壹呈現在妳們眼前。

 小時候,我非常喜歡玩耍,壹到周六或周日,我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候,我便有了壹個理想——當壹位公園管理人員。

 長大壹點後,我才明白,原來公園管理人員並不是那麽好當。後來,我又在電視上看到壹名名優秀女警察,他們穿著漂亮衣服,還有他們壹個個執行任務時颯爽英姿。過了很久,我才知道,原來電視上女警察在現實社會當中被稱為“演員”。那時,我又有了壹個理想——當壹名職業演員。其實,當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿,能上電視有很大面子,看上去很氣派,還有很多人崇拜他們罷了。

 後來,我這個理想又變成了泡影。因為我在成長過程當中逐漸了解到了當壹名演員艱辛和困難。

 上小學二年級時,我迷上了世界著名鋼琴曲,於是我便萌發了當壹位音樂家這個理想。後來,由於我手指不靈活,看不懂五線譜,也不懂鋼琴按鍵,更不懂音樂旋律,彈出來曲子自然就五音不全,甚至可以說成不是音樂也不過份。

 上小學五年級後,我在無意中買了壹本漫畫,後來漸漸被這本漫畫給深深地吸引住了,於是,我便拿出圖畫本,照著上面《偷星九月天》畫風來畫。媽媽知道後,馬上給我報了壹個美術班。但因為孩子天性,上了美術班之後,我又不怎麽喜歡畫畫了,甚至逃課和同學壹起去玩。就這樣我有壹個理想又變成了泡影。

 可是,不管我理想怎麽變,我理想中壹個原則始終不變,那那就是長大以後壹定要為祖國貢獻出自己壹份力量!

 理想是永恒微笑,我理想不盡,我要理想之花永遠盛開,為了夢,那遙遠而真實理想,我會努力前行!

我的理想六年級作文 篇2

 蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”我覺得,壹個人活在世上,都應該有屬於自己的理想。哪怕妳心中的理想遙不可及,哪怕妳覺得妳的人生目標根本不可能會實現,妳也應該鼓起勇氣,為了妳的理想去奮鬥。妳應該盯著目標,不斷地努力,努力,再努力。

 我的理想是當壹名作家,當壹名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家,能寫出很多優秀作品,使小孩子得到寫作的靈感;使壹些對寫作鐘情的人得到精神上的享受;也會使作家感到欣慰。

 我壹直都是個說到做到的孩子。為了當作家這個理想,我付出過不少努力:經常從網上發表作品,雖然屢屢碰壁,但我決不放棄;經常買書,認真讀書,積累好詞好句,運用到作文上;每次上作文課,我都認真對待,發揮出我的最高水平……

 少年兒童預示著祖國的希望。所以,我應該努力,發奮,爭取實現我當作家的理想。

 理想是壹艘航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是壹盞明燈,永遠在我們心中點燃,照亮我們前行的方向。

我的理想六年級作文 篇3

 校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫註的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

 我愛校園,它培育壹代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在於壹旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那麽學生幹嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

 或許妳要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎麽辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什麽才是明智之舉吧!

 校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌

 每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。每壹學期,各位同學的學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵

 同學

 再接再厲。

 我理想中的校園生活是否讓妳心動呢?讓我們努力奮鬥,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

我的理想六年級作文 篇4

 理想是壹盞明燈,為我們的前進道路照出壹片光芒與希望,擁有理想的人是幸福的,快樂的。而我的理想是當壹名教師,教書育人。

 如果妳問我為什麽喜歡教師這個平凡的職業?我會告訴妳,在我心裏老師是個崇高的職業,他們通過辛勤耕耘,為社會培養出壹代又壹代的人才。大家都知道老師的職責就是給學生傳授知識,人們經常把老師比作辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵,我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌,正因為有了無私奉獻的園丁,我們才會有嬌艷而美麗的花朵。

 老師是個辛苦的職業。有許多學生的成績總是上不去,老師總是耐心的講解,直到聽懂為止,在我的心目中老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了這個理想,我要多學知識,將來把知識傳授給我的學生。我還要學會開導學生,如果學生有煩惱,我會靜靜的聽他們為我訴說。我還要當壹個有智慧有能力的好老師。

 現在我要為了自己的理想而努力奮鬥,只要真心付出就壹定會有收獲的,俗話說得好“千裏之行,始於足下”。有了理想就有了動力正因為理想給了我信心和勇氣,讓我不怕風雨努力前進。讓我們都為了自己的理想努力前進,勇敢的面對壹切挫折,讓我們都為自己的理想壹起努力,壹起來加油……

我的理想六年級作文 篇5

 每個人都有不同的理想,真是應驗了那句俗語:“人各有誌。”有的人想當軍人,有的人想當商人,還有的人想當醫生。我的理想是當壹名醫學方面的科學家。我為什麽會有這個理想呢?請聽我慢慢道來。

 記得我的爸爸在我出世之前就已經生病了,身體壹直不好。平時要不停地買中藥,喝中藥,還經常要住院治療。20xx年5月,因為長期肝病導致的`胃出血及並發癥,在醫院醫治無效而永遠離開了我和媽媽。而我媽媽又因為膽結石而開過刀。今年我又因為感冒而引發了中耳炎,花去了1000多元才治好。我生病倒也沒什麽,可眼睜睜看著爸爸不治去世,媽媽開刀手術,我心理十分難過。於是我就想:將來我要學習鉆研醫術知識,治病救人,讓所有人都能健康長壽。

 也許有人會問:既然妳想治病救人,為什麽不去當壹名醫生,而要當壹名醫學方面的科學家呢?那是因為醫生總是忙於日常業務工作,很少有時間和機會搞研究發明。而我想除了學習現有的醫術外,還想研究出可以治療癌癥、艾滋病等疑難雜癥的高明醫術,還要發明靈丹妙藥,挽救更多重病患者的生命,讓他們恢復健康。

 可現在令我最擔心的是,我會不會成功呢?因為我對醫學方面的東西幾乎是壹竅不通。不過,我堅信:只要我走好我成長路上的每壹步,我就壹定可以實現我這個遠大的理想的!

我的理想六年級作文 篇6

 理想,像大海中的燈塔,照亮著我們前進的道路;理想,像壹塊指示牌,指引著我們人生的大路;理想,像我們的支柱,支撐著我們走下去的信念。而我的理想就是想把中華美食邁向世界。

 記得那壹天,我聽見在國外讀書的姐姐說,她在國外,每天只能吃西餐,很懷念中國菜的味道。於是,我就想:為什麽我們不把中華美食帶向世界呢?現在,西餐風靡全球,各個地方都能看見它們的身影。可西餐通常就是那幾樣:牛排、意大利面、漢堡、薯條。而中餐呢?川菜、粵菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣,應有盡有。那為什麽走不向世界呢?我想:大概是在外華裔都是優秀人才,沒想到能在國外開餐飲店吧。畢竟,在外國人眼裏中國菜是怪怪的。

 當然,要實現理想,肯定不止想想而已,是需要實際行動的。從現在開始我要學好外語,這樣就能輕松地與外國人交流。還要學會如何做菜,畢竟,不會做菜,如何能開餐廳呢?總而言之,實現理想,不是簡單的,我們要努力學習,踏踏實實地實現自己的理想。

 理想像是壹顆種子,當妳為它努力時,就是在對它澆水,施肥。雖然它結果的時間會很漫長,但我願意和它壹起成長,直到它開花結果,果實豐滿的時候。

我的理想六年級作文 篇7

 在現代社會裏,有數不勝數的衣服品牌。各種品牌都有自己與眾不同的風格,其款式、顏色令我產生了壹個念頭:做壹位出色的設計師。

 在每壹個大型商場裏,都有許多件馳名中外的服裝店。店裏的衣服都采用比較鮮艷的顏色、獨特的款式。但是每條街道上仍有便宜的衣服,其質量非常差。但是貧窮的家庭總愛到這些店鋪買劣質的貨品,結果在冬天裏不保暖,容易感冒,還令自己的身體十分不舒服。如果我當上了時裝設計師,在羽絨服上我會選用比較保暖的材料;在裙子、襯衫上我選用比較輕薄的材料……我還會設計特別的圖案,以鮮艷的顏色作背景。讓人們穿上之後,不但覺得非常舒服,還顯示出自己獨特的個性。

 要想成為壹名服裝設計師,不是光靠嘴說就可以的,必須努力練習繪畫,多參考別人的設計。不僅如此,還得經常發揮想象力,這樣才可以設計出獨壹無二的服裝。

 現在,服裝店不斷更換比以前更舒服、更漂亮、更多功能的衣服。我要努力學習,讓大家都喜歡我設計的衣服。

我的理想六年級作文 篇8

 有的人把心願比做壹圈五彩的花環,絢麗多彩;有的人把心願比做壹只展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心願是壹把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進。

 妳問我的心願是什麽?我會毫不猶豫地告訴妳,是成為壹名出色的科學家。

 為什麽我要當科學家呢?科學家壹天到晚在實驗室裏不是很枯燥辛苦嗎?但妳們想過沒有,如果沒有熱於獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活,有空調知寒問暖,有電話千裏傳音,有電腦知曉天下,有飛機壹日千裏……科學家的使命是偉大的,而這偉大的正源自於他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

 當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識,還要有創新的精神。所以從現在開始,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課後多看有益的書籍,不怕困難與挫折,並在在困苦中鍛煉自己,使自己的意誌更堅強,品格更高尚,學識更加出眾。

 如果我真的當了壹名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發明家愛迪生壹樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的是壹種多功能手表,它能看電視、報時間與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆壹個地球,讓壹部分人去住,因為我們這個地球現在太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

我的理想六年級作文 篇9

 我有個理想,就是要做電視臺的主持人。

 這個理想很小的時候就有,我4歲就參加了主持人培訓班,作為學習主持專業的平臺。我曾想象過將來實現了理想是什麽樣子,也夢到過。也許是夢想成真,我終於盼到了壹個機會,那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項。我報名並參加,這可是在實現理想中展示的壹個很好的機會。

 我準備了壹篇《我愛長城,我愛中華》朗文。雖然這首詩有800多字,由於我喜歡,熱衷,所以很快就熟背了。誰知媽媽聽了卻說:“妳雖能背下來,可是朗誦不是在背書。妳背起來顯得非常平淡,要知道不但要會背,還要背的有感情,要把自己內心裏的感情流露出來,只有這樣才能把這首詩歌朗誦好。”

 接著媽媽就開始做朗誦示範,我聽著心裏由衷的佩服。的確,媽媽讀的比我讀的要好很多。我認真地揣摩她的語調,感情是怎樣通過語氣表達出來。什麽地方該停頓、那個詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調該升還是該降,我都了然於心。就這樣我每天要練上很多遍,我又自己加上了動作和手勢。動作和手勢要有表現力又要自然大方。朗誦時站立姿勢要端莊自然,兩手放松,兩腿稍分開,顯得落落大方。手的動作不可沒有,也不可太多、太瑣、手臂的動作幅度,媽媽讓我結合詩歌內容設計動作和手勢、反復練習。我心裏想,要想實現自己的理想真不容易呀。不過雖然有點苦,但是這是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

 比賽這天終於來了,我等候在舞臺的側幕,看著壹個個參賽者在舞臺上的表演,工作人員提示,下壹個就是我。我忽然有些恐懼,感覺腿有些軟軟的。我想起來媽媽說:“千萬不要恐懼,就當做是在無人的田野裏傾訴。”其實我知道:“眼睛是心靈的窗戶,觀眾和評委老師常常通過我的眼神來了解我的內心世界,千萬不能緊張,不要俯視地面或仰面朝天看,更不要裝腔作勢地端架子,要總是使人感到親切、真誠,這樣才能效果好。也不要老是想拿第壹,把心態擺平了,投入地去做。想到這,我稍鎮定壹下,然後就從容並平和走上了舞臺。落落大方的站在臺上,兩眼平視,自然地望著觀眾和評委老師,以和觀眾平等的、談心似的態度開始了我的朗誦。

 當我朗誦到長城!妳向人們訴說著中山河的錦繡,妳在向人們訴說著中華歷史的悠久,妳向人們訴說著中華文化的燦爛,妳向人們訴說著中華民族的智慧和力量,”時,我熱血沸騰,心潮澎湃。我真正感到作為壹個中國人的驕傲。當朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬裏長城聳入雲端的烽火臺上,我昂首挺立在世界的東方,俯瞰祖國的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:我愛長城!我愛中華!”時,我語氣激昂。似乎以的祖國強大的力量作為了我實現理想的原動力,對理想的充滿了信心。就這樣,我用堅毅和甜美的聲音把祖國、長城這條騰飛的巨龍,描繪的淋漓盡致。揮灑並澆灌著我的理想之花。朗誦完了,我微笑著走下講臺。

 比賽結果出來了,我獲得了全國壹等獎,也就是金獎,在實現理想的征途上成功的邁出了壹地步。也在實現理想的過程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子,已經發芽,並不在成長,今後我還要和所有的莘莘學子壹樣埋頭苦學,讓種子開花結果,實現我的理想。