1. 鷓鴣天?踢毽子
三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。
翻旋羽舞千般好，跳躍毫飛壹樣佳。
身似燕，臉如霞。稚童閑趣忘還家。
前擡後打空中絢，串串銀鈴漫遠涯。
2. 七絕·踢毽子（新韻）
奶奶殺雞采羽毛，紮成毽子跳撒嬌。
高低左右踢飛鳥，繞體停肩上發梢。
3. 日下新謳
前因居士
楊柳抽青復隕黃，兒童鎮日聚如狂。
空鐘放罷寒冬近，又見圍喧踢毽場。
4. 清代北京竹枝詞
青泉萬叠雉朝飛，閑蹴鸞靴趁短衣。
忘卻玉弓相笑倦，攢花日夕未曾歸。
（“攢花”，即“數人更翻踢之”的踢毽遊戲）
5. 北京民謠
載《帝京景物略》
楊柳兒活，抽陀螺；
楊柳兒青，放空鐘；
楊柳兒死，踢毽子。
2.找壹些有關踢毽子的詩句鷓鴣天?踢毽子三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。
翻旋羽舞千般好，跳躍毫飛壹樣佳。身似燕，臉如霞。
稚童閑趣忘還家。前擡後打空中絢，串串銀鈴漫遠涯。
七絕·踢毽子（新韻）奶奶殺雞采羽毛，紮成毽子跳撒嬌。高低左右踢飛鳥，繞體停肩上發梢。
日下新謳前因居士楊柳抽青復隕黃，兒童鎮日聚如狂。空鐘放罷寒冬近，又見圍喧踢毽場。
清代北京竹枝詞青泉萬叠雉朝飛，閑蹴鸞靴趁短衣。忘卻玉弓相笑倦，攢花日夕未曾歸。
（“攢花”，即“數人更翻踢之”的踢毽遊戲） 北京民謠載《帝京景物略》楊柳兒活，抽陀螺；楊柳兒青，放空鐘；楊柳兒死，踢毽子。
3.歌頌毽子的詩詞鷓鴣天?踢毽子三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。
翻旋羽舞千般好，跳躍毫飛壹樣佳。身似燕，臉如霞。
稚童閑趣忘還家。前擡後打空中絢，串串銀鈴漫遠涯。
七絕·踢毽子（新韻）奶奶殺雞采羽毛，紮成毽子跳撒嬌。高低左右踢飛鳥，繞體停肩上發梢。
日下新謳前因居士楊柳抽青復隕黃，兒童鎮日聚如狂。空鐘放罷寒冬近，又見圍喧踢毽場。
清代北京竹枝詞青泉萬叠雉朝飛，閑蹴鸞靴趁短衣。忘卻玉弓相笑倦，攢花日夕未曾歸。
（“攢花”，即“數人更翻踢之”的踢毽遊戲） 北京民謠載《帝京景物略》楊柳兒活，抽陀螺；楊柳兒青，放空鐘；楊柳兒死，踢毽子。
4.描寫毽子的句子今天中午，奶奶的身體不舒服，可是還要哄弟弟睡覺，為了讓奶奶能休息壹會兒，我自告奮勇地承擔了這壹份重任。
怎麽樣才能讓弟弟入睡呢？我回想起昨天我和表姐所用的方法：我唱歌，表姐抱著他，搖啊搖，大費了壹番周章才把他哄睡著的。於是，我就依葫蘆畫瓢，壹邊唱歌，壹邊抱著弟弟搖啊搖。可是，弟弟並不買我的賬：他肚子壹挺，嘴巴壹撅，還哼哼唧唧的，小腦袋在我手臂上轉個不停，像是要掙脫我的懷抱。我拿他沒辦法，只好使出了緩兵之計：陪他玩會兒。
就這樣，又過了幾分鐘，我再次抱起弟弟，跑到房間裏，拉起窗簾，並用媽媽的紗巾蒙住他的眼睛，然後輕輕地搖啊搖，嘴巴裏伴隨著“哦哦哦”的聲音，這次的效果真的很好：弟弟昏昏欲睡啦。我開心地差點跳起來，也不覺得他有多沈了，就這樣堅持了幾分鐘，弟弟終於在我懷裏睡著了。我輕手輕腳地把他抱到家人面前，展示我的勞動成果，大家都對我豎起了大拇指！我的心裏別提有多開心啦！
接下來是最艱難的壹步，那就是把弟弟放到床上去。因為上次看到奶奶把睡著的他剛剛放到床上，他就醒了，所以這次我倍加小心，我先把他的身子緩緩地放下，然後用另壹只手托起他的頭，再把這只手慢慢地抽出來，我屏住呼吸，靜靜地看著他，他繼續睡著，睡得那麽香，我便拿了條小被子給他輕輕地蓋上。終於大功告成啦！
哄弟弟睡覺雖然不是什麽大事，但是我懂得了盡自己的綿薄之力幫家人分憂。
5.描寫踢毽子的句子1、今天上作文課的時候，老師組織我們壹起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有壹只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優美的動作贏得了同學們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了，老師也帶著我們回去了，在班裏老師對我們說：“以後同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
2、今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學可真多啊！
楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然後向上壹拋，五彩的毽子飛到了天空中，壹會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在壹起發出的“啪啪”聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像壹位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了壹會兒，楊帆就已經踢了二十多個了，忽然吹來壹陣風，毽子被風吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了壹大步，伸長腿壹勾，毽子壹下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄桿上，我們都為她捏了壹把汗，就在那千鈞壹發的壹剎那，楊帆伸出腿壹勾，有把毽子救了回來，我心中的壹塊石頭終於落了下來。可楊帆卻沒把握住機會，不壹會兒，伴著壹聲“啪”，毽子落地了。可是同學們也給予了熱烈的掌聲。
接著，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上壹扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。壹個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌壹晃壹擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是王老師卻“轉危為安”，兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以後，王老師的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十壹個以後，高興地笑了。可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學們都為她喝彩。
這場踢毽子比賽真有趣啊！既豐富了課外生活，又增進了師生之間的情感。
6.求怎樣寫踢毽子的優美詩鷓鴣天 踢毽子三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。
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