《青春》詩歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的雲淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣壹去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每壹片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每壹顆透明的露珠洗去我沈澱的傷悲。
在那悠遠的春色裏我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象壹個美麗的童話。
允許我為妳高歌吧以後夜夜我都不能入睡，
允許我為妳哭泣吧在眼淚裏我能自由的飛。
夢裏的天空很大我就躺在妳睫毛上，
夢裏的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終於有壹天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
1、飛翔的青春
不是壹切大樹
都被風暴折斷；
不是壹切種子
都找不到生根的土壤；
不是壹切真情
都流失在人心的沙漠裏；
不是壹切夢想
都甘願被折掉翅膀。
不，不是壹切
都像妳說的那樣，
不是壹切火焰
都只燃燒自己
而不把別人照亮；
不是壹切星星
都僅指示黑暗
而不報告曙光；
不是壹切歌聲
都只掠過耳旁
而不留在心上。
不，不是壹切
都像妳說的那樣！
不是壹切呼籲都沒有回響；
不是壹切失卻都無法補償；
不是壹切深淵都是滅亡；
不是壹切滅亡都覆蓋在弱者頭上；
不是壹切心靈
都可以踩在腳下，爛在泥裏；
不是壹切後果都是眼淚血印，
而不展現歡容。
壹切的現在都孕育著未來，
未來的壹切都生長於它的昨天。
希望，而且為它鬥爭，
請把這壹切放在妳的肩上。
2、希望
青春是壹個美夢
卻終有夢醒的壹天
青春是壹條小河
卻終有幹涸的壹天
青春是壹道彩虹
卻終有消失的壹天
青春是壹朵盛開的鮮花
卻終有雕落的壹天
青春是握在手裏的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的壹顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
為了即將的失去，
請珍惜屬於我們的青春。
為了即將的失去
希望，握住美妙的青春。
3、青春的夢
青春的花開花謝
讓我疲憊 卻不後悔，
四季的雨飛雪飛
讓我心醉 卻不堪憔悴。
輕輕的風 青青的夢，
輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的雲 淡淡的淚，
淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅
我就這樣 壹去不回，
沒有誰暗示年少的我
那想家的枯澀滋味。
每壹片金黃的落霞 我都想去緊緊依偎，
每壹顆透明的露珠 洗去我沈澱的傷悲。
在那悠遠的春色裏 我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象壹個美麗的童話。
允許我為妳高歌吧
以後夜夜我都不能入睡，
允許我為妳哭泣吧
在眼淚裏我能自由的飛。
夢裏的天空很大 我就躺在妳睫毛上，
夢裏的日子很多 我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡 我要埋下我所有的歌，
等待著終於有壹天它們在世間傳說。
青春的花開花謝
讓我疲憊 卻不後悔，
四季的雨飛雪飛
讓我心醉 卻不堪憔悴。
糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
適合朗誦的詩歌，不要太短或太長不知道妳要現代詩還是古代的。
《我用殘損的手掌》
《相信未來》
《浪淘沙》
適合女生朗誦的詩歌，不要太短，脆弱就斷續在煙花三月
雨飛了壹夜
心也就飛了壹夜
都說是心為花憔悴
魂為夢所歸
而我的心逐漸蜷縮起來
在這朦朦煙雨中
我似乎越走越懵懂
但飛濺的雨
卻讓思念清澈起來
我只能望著它
將思念壹點點粉碎
而後咀嚼我的苦澀
春雨很瘦
但心很肥碩
脆弱就斷續在煙花三月
我不猥瑣
而我的雨,我的夢
真實且始終存在著
架起的雲朵
正努力燃燒著不滅的火
這裏
風卷簾,花落絮
壹切飄顯淚眼的虛無
只有雨,只有雨
能將虛幻演繹真實
激昂、抒情的詩歌?不要太長，朗誦的話壹分多吧.詩人康橋有壹首激昂、抒情的詩歌，是歌頌祖國的短詩《祖國，我是妳日夜奔湧的河流》。
祖國，我是妳日夜奔湧的河流
康 橋
祖國，我是妳日夜奔湧的河流
每壹滴水都攜帶著幸福的閃電
如果不是因為愛
我怎麽會從自己的胸膛
劈出長長的河流
日夜流淌
從生命的深處走來
我就是長江 我就是黃河
如果沒有濃於乳汁的滋養
我的黃土地又怎麽會
托舉出壹座又壹座山峰
那延綿的山脈是不倒的長城
珠穆朗瑪 世界上最硬的骨骼
我的祖國在風霜雪雨中
昂起高貴的頭顱
群山隱伏
飛翔的翅膀旋起大風
九萬裏長空硝煙散盡
祖國，請把我警惕的眼睛
鑲嵌在妳血乳的胸前
我的血脈裏
流動著不竭的誓言
我的湖泊 我的山川
我前赴後繼的英雄兒女
妳們——我生命的源泉
赴湯蹈火我也要奔流到海
適合兩個女生朗誦的詩歌相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
壹定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
適合初中學生朗誦的詩歌，篇幅不要太長也不要太短《寫給青春》
即使在黑夜裏
我也能讀出妳的輪廓
即使在花園裏
我也能摸出妳的心跳
我明白
青春是夜無法包圍的詩
青春是花無法簇擁的舞
青春是行雲流水的纏繞
青春是火山噴發的熱情
但妳要記得
青春的流星
只有壹次
劃過生命的天際
青 春 作者：席慕容
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麽樣的壹個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的妳只如雲影掠過
而妳微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我壹讀再讀
卻不得不承認
青春是壹本太倉促的書
熱愛生命 作者：汪國真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情於玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
壹切，都在意料之中
假如妳不夠快樂 作者：汪國真
假如妳不夠快樂
也不要把眉頭深鎖
人生本來短暫
為什麽 還要栽培苦澀
打開塵封的門窗
讓陽光雨露灑遍每個角落
走向生命的原野
讓風兒熨平前額
博大可以稀釋憂愁
深色能夠覆蓋淺色
跨越自己 作者：汪國真
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是壹個謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當我們跨越了壹座高山
也就跨越了壹個真實的自己
上面的詩歌壹般都適合初中生朗誦，時間也比較合適 配樂可選擇班得瑞的鋼琴曲
適合初中女生朗誦的大約5分鐘的詩歌，不要太長或太短，在家長開放日朗誦的！《走在春天的路上》詩人：春城阿海走在春天的路上，忽然聽見有人放聲呼喊，我的好兄弟，挺住，妳要堅強，走在春天的路上，她們告別眼淚，含笑揮灑芳香，轉身朝那抹美麗的彩雲輕輕揮手，展懷釋放心中的渴望，康橋卻悄悄畫下了她們的影子，天空跳出了壹道雪亮的光芒，海鷗深情呼喊，啊！新生的希望！我趕緊從睡夢中醒來，努力伸出雙手，含笑擁抱對面的曙光，輕輕奔向追夢的人群，壹路高歌譜寫堅強，放膽面朝大海，告別絕望。
求適合朗誦的英文詩 不要太短不太長惠特曼《大路之歌》前二節。
Song of the Open Road
BY WALT WHITMAN
1
Afoot and light-hearted I take to the open road,
Healthy, free, the world before me,
The long brown path before me leading wherever I choose.
Henceforth I ask not good-fortune, I myself am good-fortune,
Henceforth I whimper no more, postpone no more, need nothing,
Done with indoor plaints, libraries, querulous critici *** s,
Strong and content I travel the open road.
The earth, that is sufficient,
I do not want the constellations any nearer,
I know they are very well where they are,
I know they suffice for those who belong to them.
(Still here I carry my old delicious burdens,
I carry them, men and women, I carry them with me wherever I go,
I swear it is impossible for me to get rid of them,
I am fill’d with them, and I will fill them in return.)
2
You road I enter upon and look around, I believe you are not all that is here,
I believe that much unseen is also here.
Here the profound lesson of reception, nor preference nor denial,
The black with his woolly head, the felon, the diseas’d, the illiterate person, are not denied;
The birth, the hasting after the physician, the beggar’s tramp, the drunkard’s stagger, the laughing party of mechanics,
The escaped youth, the rich person’s carriage, the fop, the eloping couple,
The early market-man, the hearse, the moving of furniture into the town, the return back from the town,
They pass, I also pass, any thing passes, none can be interdicted,
None but are aepted, none but shall be dear to me.
求推薦適合兩個女生朗誦的詩歌汪國真的山高路遠等他的壹系列詩歌，他的詩歌都很勵誌，很適合學生朗誦，希望能幫到妳，望采納！