春天，春風刮風，
花開草長，蝴蝶飛舞。
麥苗多嫩，桑葉多肥。
夏天，農忙，
蠶桑被采摘並移植。
起早貪黑，回來穿月光。
秋天，水稻登場了，
山谷像金子壹樣芬芳。
身體雖然辛苦，但內心是快樂的。
冬天，初晴下雪，
新棉衣既暖和又輕便。
經過壹年的耕作，每個人都在微笑。
《家的四季歌》是描述農民壹年農事活動的分類識字課文。全文描述了農民的辛勤勞動和豐收的喜悅。因為城裏的孩子對四季的農事活動和農作物特別陌生，所以這篇課文特別難學。此外，文中還有很多語用點，很多短語和句子取自壹些優秀的古詩詞，如《鄉間四月》、《村居》、陶淵明《歸園居》中的名句等。雖然語言對成人來說很美，意境也很美，但對孩子來說，閱讀、理解、背誦都很難。結合備課和上課的情況，對知識點進行總結和梳理，希望能更好的幫助到孩子。
二類單詞部分的這些易錯點要記住:
1.文中某* * *有15個二類詞，其中有壹部分可以用偏旁部首分類，比如蝴蝶，都是形聲字，可以用偏旁部首、昆蟲、蝌蚪、蜘蛛等字旁的形聲字分類。另外，可以用壹加壹或減壹的方法與熟悉的詞進行比較，記住，比如去掉四季的“季節”，就是姓李的“李”。
2.15二類詞有兩個多音字，壹個是方裏的“場”，壹個是蟬裏的“了”。“Field”常讀第三聲，表示場所、地方，如廣場、操場等。他讀第二個音，是指平坦的空地，多指農民伯伯用來曬糧打稻的地方。壹般來說，輕聲讀“了”表示壹個動作或壹件事的完成，讀“了”表示結束，如ending、ending。文中“農事已完”是指壹年的農事全部結束。
這些新單詞很容易出錯:
1.易錯筆畫，“農”“物”。
2.寫的時候需要註意的生詞是“苦”，第五筆是豎的，不要寫成“左”。
3.最難寫的字是“是”和“戴”。因為《詩》筆畫多，橫筆多，所以書寫時要註意橫筆的長短和筆畫之間的關系。“戴”由四部分組成:塗、田、* *和葛。因為書寫的部分比較多，所以要註意筆畫之間的穿插和避讓。主筆是葛，壹定要按照中學的筆畫職業認真書寫，才能寫得工整漂亮。
4.在組詞時，“戴”和“新”都不容易組詞。可以把沒學過的單詞組合起來(沒學過的單詞用拼音)。
初二的孩子可以逐漸積累壹些簡單的成語。本課適合孩子積累的成語有:四季如春，四季常青，歷經各種磨難，在磨難中獲得樂趣，風吹雨打，風吹草動。