? 我家2個孩子，老大女孩我稱她大寶，老二男孩我稱她二寶。和大寶親子關系緊張的時候，我看她哪哪都不順眼，然後就是每天無數次的嘮叨和講道理。我越是嘮叨，她就越不願意理我。講壹件記憶深刻的事，我帶她去心理咨詢師楊老師那裏，我盡量加快或者放慢腳步想跟她比並排走，而她卻刻意回避。我內心深受觸動。更多的是難過和失落。我決心要改變自己的管教方法，當然得從改變我自己開始。我開始學習《正面管教》，友善、關心 、尊重孩子，給予孩子和善而堅定的愛。
? 來來來，我們先來認識我們自己。您是什麽類型的家長呢？送妳四個禮物，妳最不喜歡哪個禮物呢？選擇壹下吧。
? 選好了嗎？上面四個禮物對應四種不同類型的動物，妳的性格是否和動物的特點是否相像？
1、獅子：力爭優秀型
2、老鷹：控制型
3、烏龜：安逸型
4、變色龍：取悅型
? 通過上面的遊戲我們認識了自己，那麽我們在養育孩子的時候有什麽優勢和缺陷呢？我們還有哪些地方要加強呢？
1、力爭優秀型（獅子）
養育優勢：
（1）為孩子樹立成功和成就的榜樣
（2）教孩子學會判斷優良品質
（3）激勵孩子出類拔萃
養育缺陷：
（1）說教，期望太高
（2）讓孩子覺得力不從心，覺得無法達到父母的“高標準”
（3）以“正確”與“錯誤”來看待事情，而看不到其他的可能性
需改進和加強的地方：
（1）走進孩子的世界，支持孩子的需要和孩子目標
（2）享受努力的過程，培養幽默感
（3）無條件地愛孩子
2、控制型（老鷹）
養育優勢：
（1）能教給孩子組織能力、領導能力、堅韌、果斷、尊重規則和法律
（2）以及合理安排時間的技巧
養育缺陷：
（1）僵化、控制
（2）可能引起孩子的反叛和抗拒
（3）也可能讓孩子成為“討好者”
需改進和加強的地方：
（1）放手
（2）給孩子提供選擇
（3）啟發式提問
（4）和孩子壹起做決定
3、安逸型（烏龜）
養育優勢：
1、能讓孩子看到隨和、圓熟、行為可預測的好處
2、能讓孩子學會享受生活
養育缺陷：
（1）嬌縱很可能讓孩子被慣壞，並讓孩子學會索要無度
（2）對安逸更感興趣，而不是對“情形所需”更感興趣
需改進和加強的地方：
（1）設立目標
（2）教給孩子生活技能
（3）允許孩子體驗選擇所帶來的自然後果
（4）建立日常慣例
（5）開家庭會議
4、取悅型（變色龍）
養育優勢：
能教給孩子友善、體諒、謙和、折中、和事佬、自願、捍衛弱者
養育缺陷：
（1）逆來順從
（2）積怨（現在妳欠下我的）
（3）可能令孩子感到憤怒、沮喪或者想報復
需改進和加強的地方：
（1）學會給予和接受
（2）和孩子壹起解決問題
（3）要相信孩子自己能解決他們的問題
（4）誠實地表達自己的感受
（5）開家庭會議
? 我對孩子的態度很多的是批評和拒絕，也就是2獅子和4變色龍。所以我必須學會放手，適當監督，讓孩子自己去決定自己的事情。我購買了正面管教卡，時不時拿出來看看，激勵自己努力想象卡片中哪些問題是大寶和二寶經常會出現的問題。
以前我總覺得大寶不懂事，什麽事情都幫她安排好，她卻都是壹臉無所謂的樣子。所以，更多時候我就是嘮叨，嘮叨幾遍後她無視，我就會加大嗓門。雖然她有時候按我的安排去做了，但真的是心不甘情不願，好像所有事情都是為了我而做。我離開了，她繼續做她自己的事情，或者幹脆給我壹個白眼。看到她白眼，我內心是無奈而崩潰的。
? 我命令的口氣讓她不爽，我現在學會用提問模式。今年暑假，大寶自己安排自己的暑假作業，我只負責每周檢查壹次就好。每天她都會騰出時間來做作業，不用我嘮叨。我只需善意提醒，妳作業時間快到了，玩完手機該預習課文了之類的話。她做完手頭的事情，就會去完成她該做的事情。
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? 認同感受，真的太重要了。相信很多家長都跟我以前壹樣，孩子摔倒了或者錯事了，我們都是說壹些風涼話，“早說過了，讓妳不要跑，摔了吧？”，“讓妳寫完作業再玩，現在好了，作業寫到晚上11點，早上起床起不來，要遲到了。”這樣的說法，只會讓孩子更加焦慮不安。
? 二寶走路摔倒，痛的嗷嗷哭，我都是讓他自己爬起來，告訴他，很痛，是不是？認同感受後，他能從疼痛中轉移註意力，或者過壹段時間才能緩過來，沒關系，抱抱他。問他為什麽會摔倒？他會說，跑得太快了，或者太著急沒看到臺階之類的話。好的，下次我們跑慢壹點，看著點路就不會摔倒了，好不好？他應答，好。愉快的解決問題，還善意的提醒到他下次註意安全。這就是樊老師說的，“吃壹塹，長壹智”。
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? 二寶欺負大寶的時候，大寶總說:“不要扯姐姐頭發”，“不要搶姐姐的書”之類的話，結果二寶反而把頭發扯得更緊，或者把趁大寶不註意，把書搶過來扔掉。之後，發生類似的事情，我就對二寶說:“妳剛才說要去抱抱可可獅（他的玩具）”或者說，“妳的挖掘機繪本呢？”很快，他就會放棄欺負姐姐，去尋找屬於他自己的玩具和書。
? 所以，說該幹什麽了，而不是不要做什麽。壹、可以轉移他註意力，暫停做不好的事情；二、給他正確的選擇，讓他有自己的事情可以做；三、叛逆期的孩子，妳越不喜歡他做的事，他越喜歡去做。所以，讓我們多跟孩子說，妳該幹什麽了。
? 壹輩子很長，我們無法替孩子決定什麽，但我們可以做壹些能夠影響他們做出健康決定的事情，讓他們能夠掌控自己的生活。運用正確的管教方法，這就是我們應該做的。
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