歌頌教師的詩歌朗誦稿(壹)
向老師致敬!向老師問好!
老師是人類靈魂的工程師!
老師是花，開在妳的心裏，
永遠不會雕萎;
老師是橋，
把妳馱到幸福的彼岸，
卻不徒回報;
老師是蠟燭，
燃燒了自己照亮了妳的路。
歌頌教師的詩歌朗誦稿(二)
老師，壹個普通的稱謂
有多少人知道您的神聖
在鄉村的田間
看到農民默默的耕耘
我們想起了您，老師
在城鎮的工地
看到工人艱辛的汗水
我們想起了您，老師
不，老師
這是不恰當的比喻
在迷蒙的清晨
看到噴薄而出的紅日
開啟了黎明
我們想起了您，老師
在繁星點綴的夜晚
看到明亮閃爍的北鬥
指明了方向
我們想起了您，老師
不，老師
這是比較膚淺的比喻
看到燃燒的蠟燭
人們說：老師燃燒了自己，照亮了別人
看到綿綿的春雨
人們說：老師舍身忘我，潤物無聲
看到綻放的花朵
人們說：老師是綠葉，無私的呵護著壹朵朵花蕾
看到高聳的雄關
人們說：老師是階梯，無怨的承載著攀登者的腳步
不，老師
這些比喻哪能描述出您的神聖
老師，您就是綿綿不斷的山脈
始終堅守著足下的那方土地
數不清的樹苗和小樹
深深的植根於您的肉體
牽連著您的心跳和脈搏
吸取著您的精華和養分
您以山的厚重堅實孕育著樹的成長
您以山的磅礴氣勢激勵著樹的拔起
酷熱、嚴寒、風雨
因為有您，樹知道了坦然的面對
和風、彩虹、暖陽
因為有您，樹懂得了分享的涵義
這就是您，老師
大山般的偉大、包容
大山般的執著、堅持
看似悄無聲息，卻是大愛無形
看似平淡往復，卻是矢誌不渝
盡管樹木參天
盡管樹木成林
您依然故我的
堅守著
足下的那方土地
老師，壹個普通的稱謂
有多少人懂得了您的神聖
歌頌教師的詩歌朗誦稿(三)
四十四年眨眼流逝
但流不去美好記憶
青春的我是學生
青春的妳是老師
壹場師生情誼
天長地久在我心裏
當年的您是那麽美麗
聽您的課真讓我著迷
那流利的英語
就象山中的黃鸝
那醉人的板書
就象鳳舞的姿勢
您為了我們山裏的孩子
不顧離別親人離開都市
背起行囊
到最艱苦的地方去
象蠟燭照亮別人燃燒自己
象春蠶吐絲方盡奉獻無私
四十四年眨眼過去
您已經邁進了古稀
您的音容笑貌常常浮現
您的奉獻精神時時激勵
祝福您健康快樂長壽
您永遠是我的好老師
歌頌教師的詩歌朗誦稿(四)
去看看老師
那些白發的老師
去看看老師
那些往日的老師
去看看那些教妳拿筆的老師
去看看那些用尺子打妳的老師
去看看那些讓妳背書的老師
去看看那些十幾年未見的老師
那些還在講臺奉獻的老師
那些音樂或者地理老師
那些離妳住的很近的老師
那些在病床上掙紮的老師
妳曾經以能得到老師的紅花為榮耀
妳曾經以能得到老師誇獎為榮耀
妳曾經以能得到老師的擁抱為榮耀
妳曾經以能得到老師關註為榮耀
那麽，老師如今也以妳為榮耀
以能得到妳的紅花為榮耀
以能得到妳的誇獎為榮耀
以能得到妳的關註為榮耀
以能得到妳的擁抱為榮耀
不管妳成功與失敗
不論妳滄桑或風光
去看看老師吧
妳的到來
是他期待壹生的榮耀
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