像高考滿分作文的歌詞實在是太多了，我很喜歡的民謠中就有很多典型的代表，比如陳鴻宇的《理想三旬》。
歌詞如下：
“雨後有車駛來?駛過暮色蒼白
舊鐵皮往南開?戀人已不在
......
夢倒塌的地方 今已爬滿青苔”
短短看壹兩句，是不是特別有美感呢？如果我是高考閱卷老師，看到這樣壹篇描寫青春傷痛的詩歌作品，我壹定會給滿分，不僅押韻，而且所運用的意向都是生活中很常見的，組合到壹起之後，構造出了絕美的意境，像六七十年代、七八十年代那種灰白色的影像，讓人仿佛身臨其境，又能體會出作者內心的感傷和無奈。
又比如陳粒的《奇妙能力歌》，應了這首歌的歌名，奇妙而充滿趣味性，歌詞如下：
“我看過沙漠下暴雨 ?看過大海親吻鯊魚?看過黃昏追逐黎明?沒看過妳
我知道美麗會老去 生命之外還有生命 我知道風裏有詩句 不知道妳
我聽過荒蕪變成熱鬧?聽過塵埃掩埋城堡?聽過天空拒絕飛鳥 沒聽過妳
......
我想要更好更圓的月亮?想要未知的瘋狂?想要聲色的張揚 我想要妳”
歌詞極具創造性，呼應了題目，整篇都很有新意、很有創造力，十分有趣，奪人眼球。高考作文中，枯燥的閱卷中能夠見到這樣壹篇，閱卷老師肯定會相當滿意。在變幻莫測的歌詞中，將壹份真摯的熱愛表現得淋漓盡致。沙漠、荒蕪、月亮、高墻，這些慨念光是想想就已經很美了，組合在壹起，有趣又充滿高級感。