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七年級上冊語文關於雪的詩句(初中三年語文課本上有關風霜雨雪的詩句)

1.初中三年語文課本上有關風、霜、雨、雪的詩句

雨:大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當***剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

山河破碎風飄絮,身世浮沈雨打萍。

風:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

潮平兩岸闊,風正壹帆懸。

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

雪:北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

峰回路轉不見君,雪上空留馬行處

(由於太多了,壹下想不起來了,只記起了這些,希望能有幫到妳)

2.贊美雪的詩句古詩大全

1、燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。——李白《北風行》

2、欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。——盧綸《塞下曲》

3、峴山壹夜玉龍寒,鳳林千樹梨花老。——呂巖《劍畫此詩於襄陽雪中》

4、才見嶺頭雲似蓋,已驚巖下雪如塵。——元稹《南秦雪》

5、開門枝鳥散,壹絮墮紛紛。——司馬光《雪霽登普賢閣》

6、黃昏門外六花飛,困倚胡床醉不知。——樓鑰《謝林景思和韻》

7、六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。——高駢《對雪》

8、千裏黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。——高適《別董大》

9、門前六出花飛,樽前萬事休提。——白樸《天凈沙·冬》

10、對瓊瑤滿地,與君酬酢。——辛棄疾《和廓之雪》

11、孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》

12、朝來試看青枝上,幾朵寒棧未肯消。——徐渭《梨花》

13、雨、酥、葉、藻彤雲慘慘如天怒,寒龍振鬣飛乾雨。——李鹹用《大雪歌》

14、白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。——韓愈《春雪》

15、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬裏船。——杜甫《絕句》

16、遙知不是雪,為有暗香來。——王安石《梅花》

17、青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。——王昌齡《從軍行七首其四》

18、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。——李白《行路難》

19、玉千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵雲。——元稹《南秦雪》

20、草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》

21、鹽、塵、柳絮撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。——謝道蘊《詠雪聯句》

23、瑞葉飛來麥已青,更煩膏雨發欣榮。——範成大《雪後雨作》

24、雪花似掌難遮眼,風力如刀不斷愁。——清·錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》

25、剩喜滿天飛玉蝶,不嫌幽谷阻黃鶯。——華幼武《春雪》

26、手、掌、席地白風色寒,雪花大如手。——李白《嘲王歷陽不肯飲酒》

27、北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

28、玉花飛半夜,翠浪舞明年。——蘇軾《和田國博喜雪》

29、柴門聞犬吠,風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

30、落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無香。——楊萬裏《觀雪》

3.古詩題(關於雪的)

“畫堂晨起,來報雪花飛墜。”

李白《清平樂》 “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪” 柳宗元 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花” 韓愈 李白《北風行》:燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。 南朝梁吳均有壹首《詠雪》五言詩,近於律體,是歷來傳誦的名篇:“微風搖庭樹,細雪下簾隙。

縈空如霧轉,凝階似花積。不見楊柳春,徒見桂枝白。

零淚無人道,相思空何益。” 雪花鷹背上,冰片馬蹄中。

雪嶺無人跡,冰河足雁聲。 煙蓑春釣靜,雪屋夜棋深。

亂雲低薄暮,急雪舞回風。 雪霽山疑近,天高思若浮。

戰退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛。 忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。

玉階壹夜留明月,金殿三春滿落花。 三千世界銀成色,十二樓臺玉作層。

江山不夜月千裏,天地無私玉萬家。 “北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

(岑參,《白雪歌送武判官歸京》) “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬裏船。”(杜甫,《絕句》) “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”

(李白,《行路難》) “柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(劉長卿,《逢雪宿芙蓉山主人》) “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”

(柳宗元,《江雪》) “遙知不是雪,為有暗香來。”(王安石,《梅花》) “千裏黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。”

(高適,《別董大》) 漫蹤江野,蝶舞飛揚壹片白。 寒波踏歌,浪舒瀟灑壹江止。

雪樹銀花,燃燒紅唇壹瓣怒。 江山多嬌,嵌綴冬月壹輪俏。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。 柴門聞犬吠,風雪夜歸人。

北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。

墻角數枝梅,淩寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

北國風光,千裏冰封,萬裏雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。

壹代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。

大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬裏船。 千裏黃雲白日,北風吹雁雪紛紛。

晚來天欲雪,能飲壹杯無? 晨起開門雪滿山,雪晴雲淡日光寒。 寒川消積雪,凍浦漸通流。

都城十日雪,庭戶皓已盈 。 大雪紛紛何所有,明月與我何相見。

草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 山回路轉不見君,雪上空留馬行處 。

夜深知雪驟,時聞折竹聲 。 雲橫秦嶺千秋雪,雪擁藍關馬不前 。

殘雪壓枝猶有橘,凍雪驚筍欲抽芽。 三巴春霽雪初消,百折千回向東去 。

青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關 。 燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺 。

大漠沙如雪,燕山月似鉤 。 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香。

“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜開。”?晉·謝道蘊《詠雪聯句》 ; “忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

?唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》 ; “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”?唐·韓愈《春雪》 ; “雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。”

?宋·呂本中《踏莎行》 。 “宮城團回凜嚴光,白天碎碎墮瓊芳。”

?唐·李賀《十二月樂辭·十壹月》 ; “天街飛轡踏瓊英,四顧全疑在玉京。”?唐·裴夷直《和周侍洛城雪》 ; “落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無香。”

?宋·楊萬裏《觀雪》 ; “對瓊瑤滿地,與君酬酢。”?宋·辛棄疾《和廓之雪》 。

玉 “千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵雲。”?唐·元稹《南秦雪》 ; “開門枝鳥散,壹絮墮紛紛。”

?宋·司馬光《雪霽登普賢閣》 ; “峴山壹夜玉龍寒,鳳林千樹梨花老。”?唐·呂巖《劍畫此詩於襄陽雪中》 ; “剩喜滿天飛玉蝶,不嫌幽谷阻黃鶯。”

?元·華幼武《春雪》 ; “玉花飛半夜,翠浪舞明年。”?宋·蘇軾《和田國博喜雪》 。

“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”?唐·高駢《對雪》 ; “黃昏門外六花飛,困倚胡床醉不知。”

?宋·樓鑰《謝林景思和韻》 ; “門前六出花飛,樽前萬事休提。”?元·白樸《天凈沙·冬》 。

手、掌、席 “地白風色寒,雪花大如手。”?唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》 ; “雪花似掌難遮眼,風力如刀不斷愁。”

?清·錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》 ; “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。”?唐·李白《北風行》 。

鹽、塵、柳絮 “撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。”?晉·謝道蘊《詠雪聯句》 ; “才見嶺頭雲似蓋,已驚巖下雪如塵。”

?唐·元稹《南秦雪》 。 雨、酥、葉、藻 “彤雲慘慘如天怒,寒龍振鬣飛乾雨。”

?唐·李鹹用《大雪歌》 ; “朝來試看青枝上,幾朵寒棧未肯消。”?明·徐渭《梨花》 ; “瑞葉飛來麥已青,更煩膏雨發欣榮。”

?宋·範成大《雪後雨作》?fr=qrl3。

4.七年級上冊十首古詩 以及詠雪陳太丘與友期

1. 觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。

水何淡淡,山島聳峙。樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波湧起。日月之行,若出其中。

星漢燦爛,若出其裏。幸甚至哉,歌以詠誌。

作者介紹曹操(155~220),字孟德,小名阿瞞,東漢沛國譙(qio)(今安徽省毫(bó)縣)人。漢獻帝時官至丞相,後被封為魏王。

死後其子曹丕稱帝,追尊他為魏武帝。曹操是漢末的政治家、軍事家,也是重要作家。

在文學上的主要成就是詩和散文。他的詩繼承漢代樂府民歌反映現實的優良傳統,有的寫時事,有的寫自己的政治理想和遠大抱負,風格悲涼慷慨。

散文寫得質樸簡約,從內容到形式都不受傳統的束縛,豪邁雄健,體現了“建安風骨”的基本特征。曹操的兩個兒子曹丕和曹植在文學上也各有成就,文學史家習慣稱他們為“曹氏父子”或“三曹”。

他們周圍團結了壹批文學家,形成所謂的鄴下文學集團。而曹氏父子則以其倡導和創作,對建安文學的發展和建安風骨的形成起了重大的推動作用。

曹操原有集三十卷,已散佚。現存樂府詩二十余首,散文四十余篇,有中華書局輯校的《曹操集》。

解題這首詩選自宋代郭茂倩(qiàn)編的《樂府詩集》卷三十。曹操傳世的詩歌全是樂府詩。

用樂府舊題寫時事,是曹操的首創。樂府舊題中有《步出夏門行》,屬於《相和歌·瑟調曲》,源出漢代民謠,壹人唱,三人和。

現存的壹首古辭是寫求仙得道的。曹操則用它來寫自己的政治抱負。

全詩***分四章(稱四解),第壹章《觀滄海》,通過寫觀滄海所見的壯麗景色,抒發自己的博大襟懷;第二章《冬十月》和第三章《河朔》,記征戰途中所見所感,表達了詩人對社會動亂、田園荒蕪的憂慮;第四章《龜雖壽》,描寫詩人老當益壯、奮鬥不息的英雄氣概。四章之前有壹段“艷”辭,相當於序言。

詩寫於建安十二年(公元207)曹操北征烏桓之際。註評東臨碣(jié)石,以觀滄海。

東臨碣石:東上碣石山。東:方位名詞,這裏作臨的狀語,表示向東、朝東。

臨:到,這裏是登上的意思。碣石:古代山名,原在河北省樂亭縣西南,灤河入海口的東面,今已沈入渤海中。

以:連詞,連接“東臨碣石”和“觀滄海”兩個短語,所連接的後壹部分表示前面動作行為的目的。觀:看,這裏是遠眺、眺望的意思。

滄海:東海,這裏是泛稱。〇以敘事發端,起調平穩。

水何淡淡(dàn),山島竦(sǒng)峙(zhì)。水:指海水。

何:副詞,用在形容詞謂語前,表示程度之深。可譯為“怎麽這樣”“多麽”“那麽”等。

淡淡:水波動蕩的樣子。竦:同“聳”,高起,高聳。

峙:直立。〇接著描繪登山觀海所見壯麗景色。

這兩句寫大海雄渾開闊的氣象,是遠景,全景。樹木叢生,百草豐茂。

樹木:指山島(即作者所登的碣石山)上的樹木。叢生:(草木)聚集在壹處生長。

這裏是說林密。豐:茂密,茂盛。

○這兩句寫山島,突出其林密草豐的特點,是近景,是局部。秋風蕭瑟,洪波湧起。

蕭瑟:秋風聲。洪波:巨大的波濤。

洪:大的意思。湧:形容大波掀動的樣子。

〇這兩句寫大海波濤洶湧的動態。以上六句描寫,有靜有動,有遠有近,有主有從,都是實景。

日月之行,若出其中。日月:太陽和月亮。

之:結構助詞,可不譯。行:運行。

若:像,好像。出其中:從大海中出來。

其:代詞,代大海。星漢燦爛,若出其裏。

星漢:即天河,銀河。燦爛:光彩耀眼。

裏:義同“中”,裏面。○這四句是說日月星辰都好像在大海的胸中運行,顯示大海包容壹切的博大胸懷。

是虛擬之景,想象之詞。沈德潛評論說這四句有“吞吐宇宙氣象”。

其實正是詩人氣概和襟懷的寫照。辛甚至哉,歌以詠誌。

幸甚至哉:慶幸得很,好極了。幸:慶幸。

至:極點。哉:助詞,表示感嘆語氣。

歌:動詞,歌唱。以:連詞,同“而”,連接“歌”和“詠誌”兩個動詞。

詠:用詩歌來抒發。誌:心願,胸懷。

〇兩句本來是配樂時用的套語,壹般與正文意義無關。但在這首詩裏卻天然渾成,融為壹體。

譯文東進登上碣石山,得以觀賞大海的奇景。海水波濤激蕩,海中山島羅列,高聳挺立。

我站在山巔,心中的波濤也像海浪在起伏。周圍是蔥蘢的樹木,豐茂的花草,寧靜的似在沈思。

蕭瑟的風聲傳來了,草木動搖,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼嘯,似要將宇宙吞沒。大海,多麽博大的胸懷啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中,銀河裏的燦爛群星,也像從大海的懷抱中湧現出來的。

啊,慶幸得很,美好無比,讓我們盡情歌唱,暢抒心中的情懷。字詞句基礎知識舉要滄海“滄海”壹詞,可泛指大海,因為海水蒼色,壹望無際,故稱。

如葛洪《抱樸子·窮達》:“井蛙之不知蒼海”。蒼海:即滄海,大海。

“滄海”又作東海的別稱。本詩“東臨碣石,以觀滄海”,“滄海”指東海。

《初學記》六解釋道:“按東海之別有澥(xiè),故東海***稱渤海,又通謂之滄海。這裏說的東海泛指我國東部海域,與今天特指浙江以東的海域“東海”不同。

淡淡“淡淡”的本義是水波動的樣子。本詩“水何淡淡”即用此義。

還可以形容心神恬靜的樣子。如劉向《九嘆·湣命》“情淡淡其若淵”。

又可形容廣漠。如杜牧《登樂遊原》“長空。

5.有關雪的詩句

關於雪的詩句: “畫堂晨起,來報雪花飛墜。”

李白《清平樂》 “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪” 柳宗元 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花” 韓愈 “妝點萬家清景,普綻瓊花鮮麗” “暮雪助消峭,玉塵散林塘” “才喜門堆巷積,可惜迤邐消殘” “江南雪,輕素減雲端” “蝴蝶初翻簾繡,萬玉女,齊回舞袖”…… “山南山北雪晴,千裏萬裏月明” “誰剪輕瓊作物華,春繞天涯,水繞天涯” “投宿侵征騎,飛雪滿孤村” “亂山殘雪夜,孤獨異鄉人” “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺,”李白《北風行》 “黃河捧土尚可塞,北風雨雪恨難裁!” “戰哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂雲低薄暮,急雪舞回風”。

杜甫 “秦城歲雲暮,大雪滿皇州。雪中退朝者,朱紫盡公侯。

貴有風雪興,富無饑寒憂。所營惟第宅,所務在追遊……” “長安大雪天,鳥雀難相覓。”

“春風千裏動,榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫,遙知易水寒” “瀚海百重波,陰山千裏雪。”。

6.關於雪的詩句

1、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香。

(盧梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷。(呂本中) 墻角數枝梅,淩寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來。

(王安石) ——這三句詩句,是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上,進行了相互村托的描寫。我們也可以借鑒作者的手法,把自然界中很多相關的事物,通過自己的合理想象,利用映村的方法,把事物寫具體逼真。

2、才見嶺頭雲似蓋,已驚巖下雪如塵; 千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵雲。(元稹) ——這兩句詩的前半部分,描寫的是典型的北方雪天的情景,"是典型的'千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。

但是,詩句的後半部分,作者通過自然景色抒發的情感,卻是積極向上的,作者通過'千株玉、萬朵雲、瓊枝',把北國的冬天變得溫情脈脈,不在因雪而淩厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。

從中我們可以得出結論,對自然景物的描寫,必須與自己豐富的心理世界結合起來,才能真切感人。 3、六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。

(高駢) 山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參) 忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。

(岑參) 雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。(韓愈) 雪消門外千山綠,花發江邊二月晴。

(歐陽修) ——雪與春天,這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。這幾句詩,表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。

作者利用詩句,為我們提供了壹個萬紫千紅的春天畫卷,提示我們聯想春天的美麗,正是文學作品對人思想的啟迪。 4、燕上雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。

地白風色寒,雪花大入手。(李白) ——這是李白直接描寫大片雪花的詩句,我們可以直接引用來描寫雪。

我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。 5、戰退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛。

(張元作) ——這是作者經過大膽的想象,把雪寫成是天上壹場激戰而飄下的龍鱗,賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時,可引用這比較獨特詩句。

7.關於雪的詩句

1、宋代盧梅坡《雪梅·其壹》

梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香。

譯文:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花壹段清香。

2、宋代李清照《清平樂·年年雪裏》

年年雪裏,常插梅花醉。挼盡梅花無好意,贏得滿衣清淚。

今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢,故應難看梅花。

譯文:小時候每年下雪,我常常會沈醉在插梅花的興致中。後來雖然梅枝在手,卻無好心情去賞玩,只是漫不經心地揉搓著,卻使得淚水沾滿了衣裳。

今年梅花又開放的時候,我卻壹個人住在很偏遠的地方,而我耳際短而稀的頭發也已斑白。看著那晚來的風吹著開放的梅花,大概也難見它的絢爛了。

3、宋代劉著《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》

雪照山城玉指寒,壹聲羌管怨樓間。

江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。

星點點,月團團。倒流河漢入杯盤。

翰林風月三千首,寄與吳姬忍淚看。

譯文:鋪滿大地的白雪映照著山城。冰天雪地裏,樓上吹笛的,連玉指都感到寒冷吧?妳吹奏出的壹聲聲羌笛音裏,飽含著離別的哀怨,飄蕩在空間。江南的梅花開了又落,落了又開,不知開落了幾次了?我在天涯漂泊,兩鬢已如此斑白了。

面對天上點點閃亮的星星,朗朗普照的圓月,我獨自壹人痛飲不休。喝著,喝著,好像覺得天上的銀河倒流入了我的杯中。我這翰林學士為我這種相思寫了三千首詩詞,想寄給妳這南方的戀人,讓妳去忍著眼淚慢慢細讀啊!

4、唐代杜甫《對雪》

戰哭多新鬼,愁吟獨老翁。

亂雲低薄暮,急雪舞回風。

瓢棄尊無綠,爐存火似紅。

數州消息斷,愁坐正書空。

譯文:戰場上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂,只有老人壹個人憂愁地吟詩。亂雲低低的在黃昏的地方,急下的雪花在風中飄舞回旋。葫蘆丟棄了,酒器中沒有酒,火爐中的余火,好似照得眼前壹片通紅。前線戰況和妻子弟妹的消息都無從獲悉,憂愁坐著用手在空中劃著字。

5、近現代王國維《蝶戀花·滿地霜華濃似雪》

滿地霜華濃似雪。人語西風,瘦馬嘶殘月。

壹曲陽關渾未徹。車聲漸***歌聲咽。

換盡天涯芳草色。陌上深深,依舊年時轍。

自是浮生無可說。人間第壹耽離別。

譯文:滿地凝結著寒霜,濃得像覆上壹層白雪。人們立在西風中話別,瘦馬也向著殘月不斷悲鳴。送別時,《陽關》壹曲猶未奏完,離人就已出發了。咿軋的車聲仿佛應和著歌聲,在痛苦地嗚咽。

天涯芳草青青的顏色已換作枯黃,可是,陌頭上深深的車轍依舊是我來時的模樣。三句為前人未道之語。靜安於是年春跟隨羅振玉入京,數月後即奔喪回裏。來去匆匆,情事已更,故深感人生之無常。這虛浮無定的人生,還有什麽可說呢?在人間最令傷心的事莫過於離別了。

8.關於雪的詩句

詩中雪 1.草枯鷹眼急,雪盡馬蹄輕。

(王維:《觀獵》) 2.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(盧綸:《塞下曲》) 3.遙知不是雪,為有暗香來。

(王安石:《梅花》) 4.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元:《江雪》) 5.柴門聞犬吠,風雪夜歸人。

(劉長卿:《逢雪宿芙蓉山主人)) 6.青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。(王昌齡:《從軍行七首其四》) 7.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

(李白:《行路難)) 8.千裏黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。(高適:《別董大)) 9.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬裏船。

(杜甫:《絕句》) 10.北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參:(白雪歌送武判官歸京)) 這是壹組關於雪的詩句(詞),細讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。

不僅描寫的手法不同,而且抒發的情感也各有不同。在描寫上,有的作者對雪的性格進行了深刻的刻畫;有的作者對雪的狀態進行了細致形象的描寫;有的作者通過比較的手法使雪更加形象化,有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。

這些詩句千古流傳,我們在日常的積累過程中,壹定要全方位,盡可能更加豐富的積累,才能運用自如,不然引用起來必然要出現牽強附會的現象,造成引用不得體。今天來老師把這壹組詩句奉獻給妳,希望妳能收錄在自己的文件夾中。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香。(盧梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷(呂本中) 墻角數枝梅,淩寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來(王安石) (這三句詩句,是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上,進行了相互村托的描寫。

我們也可以借鑒作者的手法,把自然界中很多相關的事物,通過自己的合理想象,利用映村的方法,把事物寫具體逼真) 才見嶺頭雲似蓋,已驚巖下雪如塵;千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵雲。(元稹) 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝(高駢) (這兩句詩的前半部分,描寫的是典型的北方雪天的情景,"是典型的'千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。

但是,詩句的後半部分,作者通過自然景色抒發的情感,卻是積極向上的,作者通過'千株玉、萬朵雲、瓊枝',把北國的冬天變得溫情脈脈,不在因雪而淩厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。

從中我們可以得出結論,對自然景物的描寫,必須與自己豐富的心理世界結合起來,才能真切感人。) 山回路轉不見君,雪上空留馬行處(岑參) 雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前(韓愈) 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。

這是典型的借景生情的表現手法,這種手法是借助對自然景色渲染,讓讀者在情感上產生***鳴。 忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開(岑參) 雪消門外千山綠,花發江邊二月晴(歐陽修) 雪與春天,這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。

這兩句詩,表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句,為我們提供了壹個萬紫千紅的春天畫卷,提示我們聯想春天的美麗,正是文學作品對人思想的啟迪。

燕上雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。 地白風色寒,雪花大入手(李白) 這是李白直接描寫大片雪花的詩句,我們可以直接引用來描寫雪。

我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。 戰退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛(張元作) 這是作者經過大膽的想象,把雪寫成是天上壹場激戰而飄下的龍鱗,賦予雪以俠客的性格。

在環境氛圍和心理感覺與之相適應時,可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風起(謝道蘊) 簾外雪初飄,翠幌香凝火未消。

獨坐夜寒人欲倦,迢迢,夢斷更殘倍寂寥。(沈佩) 這是雪與人的靜思之情的很好結合,是封建社會才女的寂寥,窗內窗外人與雪的情景交融,反映了壹定的社會背景,這是文學作品與壹定的社會背景有聯系的典型例子。

年代:宋 作者:吳潛 作品:暗香 內容: 雪來比色。對淡然壹笑,休喧笙笛。

莫怪廣平,鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊,消萬古、才人騷筆。

尚記得,醉臥東園,天幕地為席。回首,往事寂。

正雨暗霧昏,萬種愁積。錦江路悄,媒聘音沈兩空憶。

終是茅檐竹戶,難指望、淩煙金碧。憔悴了、羌管裏,怨誰始得。

9.人教版7年級語文上冊中的((詠雪))((陳太秋與友期))原文

《詠雪》:謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。

俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”

公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

《陳太秋與友期》:陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去後乃至。 元方時年七歲,門外戲。

客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”

元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”

友人慚,下車引之,元方入門不顧。