《延安我把妳追尋》課堂筆記內容如下：
這首詩是壹首新體詩，抒發了作者追尋延安精神的迫切心情。詩的第1、2節寫對於延安精神的追尋，第3、4節寫實現現代化需要延安精神，第5、6節寫追尋延安精神的重要意義。
用形象說話，用壹系列事物構成鮮明的意象，是本課主要的表達特點。了解詩中所說的具體事物的意義與讀出詩的節奏和韻律是本課的教學重點。
詩中運用了比喻手法，如：“像翩翩歸來的燕子在追尋昔日的春光”，用燕子對春光的追尋比喻自己對延安的追尋，表現了我對延安追尋的急迫和必要。
延安精神
延安精神是紅色革命精神之壹，是中國***產黨創造的壹種革命精神。因在革命聖地延安誕生，故名。
主要內容包括：實事求是、理論聯系實際的精神，全心全意為人民服務的精神和自力更生艱苦奮鬥的精神。本質是解放思想、實事求是。延安是舉世聞名的中國革命聖地。
從1935年到1948年，中***中央和毛澤東在這裏領導、指揮了抗日戰爭和解放戰爭，實現了馬克思列寧主義同中國實際相結合的第壹次歷史性飛躍，誕生了毛澤東思想，奠定了中華人民***和國的基石。延安孕育的延安精神，是中國革命和建設的偉大的精神動力。
2021年9月，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第壹批納入中國***產黨人精神譜系的偉大精神，延安精神被納入。
歌頌延安精神的詩歌
1、《西江月?紅船》（雨後參觀南湖革命紀念館有感）
煙雨樓裏聽雨，南湖船頭觀湖。初夏攀井岡，釵頭鳳?井岡情五角星，八角帽。滿山旌旗紅軍號。袁王死，潤之病。戰友反目。痛，痛，痛。北鬥星，赤紅潮。雄雞壹唱天下曉。杜鵑紅，龍潭清。英雄不死，夙夢成真。興，興，興！
2、《七絕?茨坪有感》
挹翠湖畔紅軍路，朱總領著革命服。但使井岡精神在，盟業大興盡坦途。
3、《憶秦娥?祭北峰烈士陵園》
軍號咧，戰士夢斷沙場月，沙場月歲歲松濤，北峰傷別百年屈辱誰與洗，復興宏圖千秋略，千秋略井岡霞光，杜鵑如血。
4、《沁園春?延安》
高鐵北上，瞬抵陜甘，換盡舊顏。初冬晴日禮延安有感晨起暖窯舒，行披防寒服。延河波光瀲，寶塔遠極目。萬佛居府洞，雄兵隱黃土。