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兒童詩歌?兒童的興趣

今天帶小宇宙去寫詩了。他們別提有多開心了。每個孩子都是天生的詩人。兒童詩歌充滿了想象、詩意、寧靜和美好。多讀詩,多寫詩,眼裏心裏就會有詩。

孩子為什麽要寫詩?蔡朝陽先生說:“因為天真是純天然的詩;童言無忌是最靈動的詩篇。”孩子都是會寫詩的人。詩人其實就是教育孩子寫詩的孩子。詩歌生活在生活中,藝術來源於生活。古詩詞如此,現代詩詞也是如此。很多詩都是從生活中啟發詩歌。詩在想象中,成年人往往被生活磨平。有的甚至讓孩子寫詩,壹定要有“深意”。

童心是詩,重在激發孩子的想象力,鼓勵孩子“天馬行空”。詩是洞察“童心即詩”。孩子的眼睛是最清澈的,童真的。他們直視本質,卻沒有被生活打得只看到現實。當然,兒童詩歌有其特殊的童趣,但不代表它幼稚。

相反,兒童詩歌往往表現出驚人的洞察力。無論是大人還是小孩,都能通過詩歌傳達自己獨特的觀察,巧妙地寫出我們說不出、看不到的“道理”。詩歌的獨特魅力在於用最簡單的語言表達最豐富的意義。兒童詩可以寫給孩子,但我作為壹個成年人也被深深吸引。

晚飯後,我領著孩子去我們的“基地”玩“貓捉老鼠”的遊戲。孩子們手拉手圍成壹個大圈。有三只老鼠和三只貓,每個孩子都參與其中。在草地上自由奔跑是孩子們的天性,整個操場充滿了笑聲。尊重孩子的遊戲天性,可以激發孩子的潛能。孩子的自信從何而來?孩子玩是天生的,孩子學習各種技能也是必須的。尤其是自信,孩子從玩耍中尋找自信。

遊戲帶給孩子的不僅僅是快樂。他們從中獲得無窮樂趣,培養興趣,開闊視野,滋養內心世界。