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去電視臺面試,要求上鏡,應如何化妝?

主持人上鏡基本問題解析(壹)——轉自鄭毅博客

[color=Blue][size=3]主持人上鏡基本問題解析(壹)總體的問題

上鏡,是電視節目主持專業的必修課,也是每個電視節目主持藝術的學習者邁向電視主持工作實踐的第壹步。正因為是第壹步,所以難免暴露出從人際傳播者向大眾傳播者轉軌過程中的生疏與稚拙。

2004年11月底,我參加了中央電視臺“誰來解說2008年北京奧運主持人選拔大賽”西南賽區的評委工作。三天時間裏,接觸和觀察了不少年輕的選手。他們大多來自廣播影視的專業院校,形象好,有活力,體現出壹定的知識儲備與專業素養。但在面對燈光與鏡頭的時候,也留下了壹些遺憾和不足。下面,我將從五個方面入手,把這次比賽中比較突出的問題加以總結,希望對熱愛播音主持藝術的朋友有所幫助。

總 體 的 問 題

所謂“總體”的問題,就是比較普遍的,值得引起***同關註的問題。

1、學生氣太濃,建立不了觀眾的信任感

作為壹名在校大學生,難免會有學生氣。但播音員、主持人、記者、評論員這樣的大眾傳播角色要求壹個人自信、親和、成熟、敏銳,這就使選手務必要努力去掉那些看起來“幼”的學生氣。比如手足無措、卡通化的表情、小動作比較多;自我介紹堆砌詞藻、花裏胡哨、小學生作文;死記硬背事先準備的稿子,壹卡殼就結結巴巴接不下去;問題、觀點比較幼稚,壹廂情願、似是而非;特別還有壹些選手,在沒有嘉賓的情況下憑空表演嘉賓訪談,要麽只問不答,假裝傾聽再微笑點頭,要麽自言自語,滔滔不絕,“妳好”以後就把嘉賓拋在壹邊……這些,都無法使觀眾建立與這個主持人的信任感,也就會影響對他所表達的觀點、傳遞的信息的認同。

2、背稿痕跡太重,眼、口、腦三者脫節

不是不讓妳準備稿子,也不是不讓妳背稿子。要麽妳就把稿子爛熟於心,到臺上輕松自如;要麽妳就對內容胸有成竹,到臺上可以不依賴原稿,自由發揮。總之,不要在面對攝像機鏡頭的時候把思想全都局限在對稿件原詞的拼命回憶上。嘴巴在機械地講,大腦在壹片空白的想,眼睛在呆呆的望,讓人壹眼就看出妳是在背稿子,而且隨時都有可能背不下去。

3、節目定位不準確,“微觀語境”失調

“主持人的微觀語境,主要是指主持節目的具體時空的現實語境。”(吳郁:《主持人的語言藝術》P54)節目主持人對“微觀語境”的把握,就是要把握住節目類型的基本特征,以及由此確定的主持的基礎風格。每個節目有每個節目的宗旨和受眾需求,主持人的藝術創造首先要尊重這個宗旨和需求。

壹般來說,主持體育節目應富於“明快曉暢性、活躍機敏性、客觀大度性、知識欣賞性。”(同上,P55)有些選手主持得太像生活服務類節目了,而且還是不太高明的生活服務類節目,假假的笑,軟軟的調兒,哪看得出壹點兒競技體育的影子?還有些選手(主要是女選手)主持得太像少兒節目了,壹出來就蹦蹦跳跳的,內容是體育,語氣卻是哄孩子的。這些就屬於節目定位偏差。

4、男選手女人氣,女選手孩子氣(卡通氣)

我們生活在壹個陰盛陽衰的時代。我們既要呼喚男子漢們的陽剛之氣,也要呼喚女同胞們的女性人格與女性風度。

鑒於東方男性對西方女性的吸引力顯然不如東方女性對西方男性的吸引力。所以,在保存個性差異的同時,在形體的氣質風度上,男人應該向西方男人學習;在內在的典雅情韻上,女人應該向東方女人靠近。不論男性還是女性,都要以美為最高標準。

《美醜的糾纏與裂變》壹書中,對男性美與女性美分別作了如下概括,提供給大家參考——

男人體以陽剛之美取勝,給人以強烈的力感、量感和動感。

那濃眉大眼和棱顎凸起的肌肉、黝黑的皮膚蘊蓄著巨大的爆發力、抵抗力、張力和應力。

男人身體魁梧高大,呈倒三角形,上寬下窄,不穩平衡,適宜於動:

站起來像壹座挺拔的高山,躺下去像壹條壯闊的大河,奔走像壹串滾動的驚雷。

男人體之美並不限於表面的強悍。那種處變不驚,不屈服於命運,面對痛苦有信心、有毅力、有智慧、能忍耐的氣質,也是壹種特有的美。

呵,男子漢!“妳盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”(海明威)

女人體以陰柔之美見長,給人以優雅的柔軟感、彈性感和性感。

那渾圓的肩膀、飽滿的乳房、纖細的腰肢、豐滿的臀部構成神奇的起伏完美的曲線。那飛瀑的黑發、閃動的睫毛、瑩白的肌膚、嫩紅的櫻唇,彌漫著微妙的色彩、飄忽的馨香。

女人體成正三角形,上窄下寬,穩定平衡,適宜於靜:

站起來像壹座亭亭玉立的花瓶;躺下像壹泓微波起伏的夢湖;行動像壹縷輕舒曼卷的煙霞——當然,女人也並非總是與柔弱相伴。女人的力量往往表現在韌性與耐性上,連瓶蓋都擰不開的姑娘往往在持久性的勞動或運動中把男子落在後面。

“啊,用壹轉的秋波,妳能從詩人的琴弦上奪去壹切詩歌的財富。美妙的女人,妳能使世界上最驕傲的頭俯伏在妳的腳前。”(泰戈爾)

5、怎壹個緊張了得

緊張是自信的天敵,是每壹個面對公眾或者攝像機鏡頭說話的人都要盡力克服的心理生理狀態。

緊張的表現多種多樣。從形體的僵、手勢的亂、表情的呆、目光的散、聲音的飄、狀態的假中都可以壹目了然。

舞蹈家趙青曾經回憶起她的父親、表演藝術家趙丹教她如何克服緊張的壹段往事——

“在我童年時期,曾代表‘華龍小學’去盧灣區朗誦比賽,不知怎麽有些緊張,我告訴了爹爹。爹爹給我講了個故事:‘從前有個書生要當眾講話,他非常害怕。他媽告訴他就把下面聽講話的人當做是壹個個燈籠,也就不害怕了。’當我踏上講臺開始朗誦詩時,我想起爹爹給我講的故事,我果然壹點也不害怕了,發揮極好,結果朗誦比賽得了第壹名。

後來我登臺表演就用這種方法,如入‘無人之境’。我從閱讀中知道蘇聯芭蕾舞蹈大師談表演體會也提到這點‘當眾孤獨’。” (趙青:《我和爹爹趙丹》P99)

對於節目主持人來說,這種方法可以借鑒,但更高的境界是,優秀主持人要根據觀眾和嘉賓的反應,時時調整自己的語言——真感受、真交流。

克服緊張,主要還是靠多上鏡(上臺)練習。不要因為懼怕緊張,就拒絕上鏡,當妳能夠把攝像機鏡頭當作妳的熟人,真誠地把妳所要表達的意思告訴她的時候,妳就已經戰勝了緊張心理賴以生存的基礎——恐懼感。理論上說,當妳把所有緊張心理的基礎,也是它的本質——恐懼感都戰勝了的時候,妳還會覺得緊張嗎?這個方法貴在堅持,要是條件不允許,也可以對著鏡子練,持之以恒,就會“熟能生巧”。

克服緊張,還要註意力集中。不要壹上臺,或者壹面對鏡頭就思緒萬千——壹會兒想手這麽放會不會太呆,壹會兒又想背是不是挺得不夠直,壹會兒覺得口水怎麽分泌這麽多?壹會兒又覺得眼睛眨得怎麽這麽勤?……越想控制,越控制不了,越覺得渾身不自在,也就越來越緊張了。[/size][/color]