無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的故事新編四年級下冊作文，希望能夠幫助到大家。
故事新編四年級下冊作文 篇1從前，烏鴉和狐貍住在同壹個樹林裏。自從烏鴉的肉被狐貍騙走後，烏鴉壹直尋找機會，想收拾壹下這個狡猾的狐貍。
壹天早上，烏鴉叼著壹塊肉，站在樹上。這時狐貍出來早鍛煉，眼尖的狐貍壹眼就看到烏鴉嘴裏叼著壹塊肉，饞得口水直流。壹定得想辦法把這塊肉也弄到手，狐貍心裏這麽想。狐貍裝作很禮貌地說：“烏鴉妳長得越來越漂亮了”。烏鴉壹聽狐貍這麽說，心裏明白狐貍是想騙自己的肉。
烏鴉把肉架在樹枝上，沖著狐貍笑瞇瞇地說：“我這塊肉給妳可以，但是妳去幫我辦壹件事。”狐貍壹聽，高興得差點兒跳起來了，它強壓著興奮的心情說：“辦事，絕對沒問題，妳說辦什麽”。烏鴉壓低了嗓子說：“對面村子裏有壹只大公雞，總是說我醜死了。妳幫我去教訓壹下它，”狐貍聽了，心裏想即可以吃到這塊肉又可以吃到公雞肉，何樂而不為呢。
狐貍壹時肉迷心竅，根本不知是計。其實，烏鴉早就和村子裏的大黑狗說好了，只要狐貍壹進村子，就沖出來咬狐貍。烏鴉見狐貍上當了，便低聲說：“妳跟我來”，烏鴉叼著肉在前面飛，狐貍在後面追。不壹會兒，狐貍來到村口。
這時，它聽到公雞在叫，心裏是興奮得不得了。狐貍沒多想，就沖進了村子，就在這時，壹只大黑狗沖出來咬住了狐貍的腿，狐貍根本沒有來得及反應。壹看大黑狗，狐貍嚇懵了。本能的逃生反應，狐貍猛地掙脫大黑狗，瘸著腿朝樹林裏跑去。身後傳來烏鴉，大黑狗，大公雞的笑聲……
狐貍心想，自己狡猾半輩子，還是上了烏鴉的當，真是大意失荊州啊。
故事新編四年級下冊作文 篇2“傳說，愚公曾經為了人民生活的方便而移山，那堅持到底、不怕艱難的精神，為後人所感動……”
聽著耳機裏傳來的聲音，發明家緩緩擡頭望著面前的壹切：壹片又壹片堆積成山的垃圾，漫天“嗡……嗡……嗡……”飛著的蒼蠅，掩著口鼻路過的行人……“唉，這裏怎麽就臭氣壹片了呢！”
思索再三之後，發明家對這片區域的垃圾群山還是束手無策。聽著耳機裏的聲音，他壹拍腦門，“哎，處理不了它我還移不走它嗎？”於是，他發明出壹臺時空傳送機，將愚公傳送到現代的生活中。面對眼前陌生的環境，愚公顯得壹頭霧水。
發明家趕快解釋道：“您別著急，現在是2090年，是我用時空機把您傳送過來了。您看，這裏堆著壹座又壹座垃圾山，我們實在處理不了，您可以幫我們把這些山移到別處去嗎？”愚公想了想：原來我被傳送到了未來呀！思來想去，他還是有些猶豫。發明家又說：“我們都知道您當年移山的偉大事跡，相信您壹定可以幫助我們移除這些垃圾山，讓我們擁有綠水青山，所以，特地請您來幫助我們。”
“好，老朽答應便是。”愚公應了發明家的請求，便去召集人們了。
沒多久，只見他站在垃圾山上，對著父老鄉親們說：“鄉親們我們壹定要移走垃圾山。”
第二天，愚公便帶領人們壹起移垃圾山。他們堅持不懈，壹刻都沒有停下，尤其是愚公，雖然已經大汗淋漓，但仍然不肯休息壹刻。
不同於太行、王屋兩座山的是，眼前這座垃圾山卻日益增多，越來越多的垃圾仿佛在愚公面前炫耀著。
智叟聽了愚公這壹舉動，便趕到愚公的面前說：“哎！沒想到妳還和當年壹樣那麽執著呀，妳呀，就放棄吧，這山是不可能移完的，必須要等他們現代人覺悟了才行，咱們古代人是幫不上忙的。”
但是愚公並沒有聽智叟的意見，認為那只是危言聳聽。他依然堅守著自己的意念：只要不放棄，有毅力，就壹定會成功的！
終於有壹天，愚公望著這座每天都在增多的垃圾山，累得壹頭倒了下來……
這次他盡力了，卻並未成功……
故事新編四年級下冊作文 篇3兔子吸取了上次的教訓，心裏有不甘心，它想向烏龜再次發起挑戰，它就向烏龜發了壹封挑戰書。兔子將挑戰地點定在了，上次和烏龜賽跑的地方，時間是，星期二上午。兔子還給，森林裏各個動物發送了邀請函，有兔子，有小鳥，有老虎……等等。獅子作為裁判。所有的動物非常期待這次比賽是烏龜贏還是兔子贏，還是烏龜、兔子壹起贏，或烏龜、兔子壹起輸。
到了星期二，所有的動物欣喜若狂的到了參賽地點就等待兔子和烏龜了。兔子和烏龜來了，動物們大聲歡呼著兔子和烏龜，比賽開始了。獅子裁判說壹二三開始。兔子和烏龜就跑了，觀眾們大三呼喊，加油！加油！加油！……壹開始，兔子領先烏龜在後頭，可是兔子看到旁邊有壹個蘿蔔地，它被這個蘿蔔地給吸引了。就跑到蘿蔔地那裏。拔起蘿蔔吃了起來。兔子吃的津津有味。它還沒有註意到烏龜已經追上來了，它壹直在那兒吃胡蘿蔔。烏龜看到壹旁的兔子在吃蘿蔔，它就向前去，提醒兔子，烏龜還沒有說，兔子對烏龜說，走開，走開，別打撈我吃胡蘿蔔，烏龜直接轉頭就走了。兔子吃飽了，坐在壹旁，心想我好像忘了什麽事情，突然兔子想起來了，它說糟了比賽還沒結束呢？我可能就快輸了，它馬上站起來跑了過去。可是因為吃得太飽，跑不動。兔子只好，慢慢的走過去，過了好久，兔子終於到了目的地。可是烏龜早到了，烏龜贏了，兔子嘆氣的說，哎！我又輸了。所有動物為烏龜大聲歡呼著，烏龜高興的連蹦帶跳的。兔子心想，我不應該被那塊胡蘿蔔地給誘惑，我真是後悔莫及！哎！
故事新編四年級下冊作文 篇4上壹次，狐貍用他狡猾的詭計騙走了烏鴉嘴上的肉。烏鴉整天都悶悶不樂。跟自己的孩子說今天的事，向森林裏的小夥伴們說這件事，就這樣，整個森林裏的動物都知道了。都說狐貍很狡猾。
壹天，烏鴉從井底飛過。在旁邊休息。井底有壹只青蛙，他叫了壹聲，問道：“烏鴉兄弟，妳怎麽這麽愁眉苦臉？是有什麽煩心事嗎？”“哎——大家沒有告訴妳嗎？森林裏有壹只狡猾的狐貍，上次我站在樹上準備吃肉，他就騙我歌聲優美，能否唱壹首歌給他聽。我壹張嘴，肉就掉了下來。他趕緊叼起了就跑。妳說氣不氣？”青蛙聽到，也覺得這個狐貍非常的壞。想幫助他。就想到了壹個好辦法。說：“妳下次嘴上叼壹塊有刺的魚肉，然後聽他的話，假裝上當。他吃下去的時候就會卡住刺了！這個辦法妳可以試試！”烏鴉覺得這個辦法不錯。開始行動起來。
這次烏鴉依舊站在樹上，嘴裏叼著肉。這幾天有獵人出沒，所以狐貍都不敢出門，這幾天他都沒有找到什麽好吃的，狐貍擡頭壹看，看到了烏鴉嘴裏的肉。他想，這不是上次遇到的烏鴉嗎？嘴裏還叼著肉，真是天助我也！
狐貍走過去，眼珠子咕哩咕哩的轉，狡猾的說道，“烏鴉先生，我這幾天沒有人陪我說話。這不，剛好有個人陪我說說話吧。我們聊聊河邊的小溪，那裏有許多小魚。還有樹林。下起雨來沙沙的響。真有趣呢！”“對呀，對呀！”嘴裏的肉掉了下來。狐貍趕忙去撿，可沒有想到這是有刺的肉。不管三七二十壹。狼吞虎咽的吃。“啊！”狐貍的喉嚨卡住了刺，連說話都是說不清楚了。它連滾帶爬的喊著，我的喉嚨呀！我的嘴巴呀！
這個故事結束了，告訴了我們不能貪小便宜。也不要自作聰明，因為最後會聰明反被聰明誤。
故事新編四年級下冊作文 篇5之前兔子與烏龜賽跑，兔子因途中睡覺輸給了烏龜，讓兔族顏面盡失。
“妳看看妳，連只烏龜都跑不過，真沒用！”“廢物！”“沒用的東西。”自從兔子回到族裏，這些話幾乎它每天都聽得到。而烏龜贏了兔子之後，回到族裏，所有的烏龜都對它贊口不絕。
兔子很不服氣，它覺得只要它中途不睡覺，就壹定能贏烏龜。於是兔子給烏龜下了封“挑戰書”。烏龜看了挑戰書，上雨上面寫到：烏龜，明日午時，妳與我比賽跑步，我就在跑道上等妳！
第二天中午，兔子早就在跑道上等著烏龜了，跑道周圍有不少動物，動物們議論紛紛，“嘿，妳們覺得這次誰會贏啊？”動物甲說道，動物乙說：“肯定是兔子呀！再說了，烏龜敢不敢來都不定呢！”動物丙說：“我看不定，因為上次烏龜就因為兔子睡覺贏了兔子，這次說不定又出什麽意外呢！”動物們聽了紛紛點頭，認為它說的有道理。
烏龜沒過多久便來了，烏龜來了後，獅子大王大吼壹聲，全場瞬間安靜下來了，獅子大王說出了比賽規則：“誰先跑到對面的山頭誰就是最終的勝利者。預備——跑！”話語剛落，兔子就像踩了風火輪似的飛跑出去，沒跑多久就跑沒影了，而烏龜才慢慢的跑了幾十步。此時烏龜白勺此時烏龜的同胞們就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。而此時的兔子已經跑到山腳下，正準備向山腰跑，但卻不慎掉進了獵人布置的陷阱裏——壹個深不見底的大洞，兔子後腳壹蹬，想跳上地面來，壹次、二次、三次……壹百次失敗，兔子跳不上來，只能喊救命，烏龜跑到這裏時，聽到了兔子的叫喊聲，它豪不憂豫的去找繩子救兔子，找了半天它終於找到壹根又長又結實的青藤，最後烏龜費了九牛二虎之力才把兔子救上來。眼看太陽就要落山了，兔子抱著烏龜飛跑到終點，最後它們都贏了。
它們不僅贏了比賽，還成為了最好的朋友。
故事新編四年級下冊作文 篇6烏龜和兔子又要賽跑了，每只烏龜都贏，看看今天誰會贏吧！
壹個星期後，兔子又向烏龜發起挑戰書烏龜說，信不信，和上次壹樣，還是我贏。兔子連忙說道＂我才不信，信裏就有鬼了，這次我壹定贏！”
大老虎是裁判，只聽，壹聲槍響。選手們像風火輪壹樣的跑。反而烏龜卻慢悠悠的跑著……
兔子已經是遙遙領先兔子的粉絲欣喜若狂。突然，壹個胡蘿蔔分散了兔子的註意力，兔子壹直在看胡蘿蔔。沒看路，所以撞到了壹棵樹上，兔子的粉絲真是餵兔子著急。
而烏龜，他的粉絲絲毫的叫著，烏龜加油，烏龜加油，兔子漏油！
比賽馬上結束了，兔子醒來了，看到烏龜還有壹步之遙就要到終點了！兔子如飛毛腿似的跑了過去，但是烏龜還是到了終點後，兔子後悔極了，早知道就不看那胡蘿蔔了！
烏龜的粉絲叫著＂烏龜牛逼”，“烏龜666”，反俄兔子的粉絲對他實在是太失望了。
妳還知道哪些童話故事？下課後壹起來說壹說吧！
故事新編四年級下冊作文 篇7兔子輸給了烏龜後，非常的不服氣。就給烏龜下了壹封挑戰書。挑戰書說：烏龜我要再次向妳發起壹次挑戰，妳敢接受嗎？烏龜收到這封挑戰書了，心裏就害怕了，說：我上次也只是利用僥幸贏了他壹局，他這次認真起來了，我肯定會輸的。烏龜在想辦法，想啊想，想啊想，終於想到了壹個辦法。那就是利用滑板。
比賽當天問他是趴到滑板上。誰知道是大王的壹聲槍響，烏龜壹直滑壹直滑兔子也不願放棄，壹直跳，壹直跳。但是兔子跳了很久，發現自己在烏龜後面，他心想反正都要輸了。再跑還有什麽意義？但是旁邊有她的好朋友兔子說：不要放棄繼續跑。最好兔子壹直跑，壹直跑，追到烏龜了，他們兩個並列第壹。
他們兩個非常的開心，兔子也把煩惱拋到九霄雲外去了。
故事新編四年級下冊作文 篇8昨天中午我媽不在家，我就自己煮泡面。我既興奮又緊張。還好看到我媽做泡面。
於是我就下手了：準備壹袋泡面，鍋裏放適量的水，能泡泡面的塊剛好。我想到了我媽當時做的面條，然後打開了煤氣爐的開關。藍色的火焰突然噴出，均勻地舔著鍋底。過了壹會兒，鍋發出“哐當哐當”的響聲。我知道水在沸騰。這時，我打開方便面的外包裝，把面條放進去，然後撕開調料袋，慢慢倒入，用鏟子攪拌，發出“叮當”的聲音，就像壹次又壹次親吻鍋底。
我蓋上鍋蓋，轉小火。等了大概三分鐘，迫不及待的打開鍋蓋，壹股牛肉味撲鼻而來，讓我“口水流下三千尺”。我趕緊拿了壹個大碗，把鍋放在手上，把面條倒進去了。當我徒勞地看到軟面時，它似乎在說：“來吃我們吧，真好吃！”
我就像壹只饑餓的老虎，開始大口大口地吃。吃自己做的方便面的時候很開心。
故事新編四年級下冊作文 篇9又是美好的壹天。今天是我來到外婆家的第二天。奶奶打算在地裏種土豆，所以我懷著極大的興趣去了。我們走過壹條土路後，到達了田野。
奶奶先把發芽的土豆上的芽菜掰下來，然後在土裏挖個小洞，倒點水，再把芽菜放進去，最後把土填上。看著挺好玩的，從奶奶的樣子學來的，開始種土豆。結果種了第二個，第壹個芽就崩了。奶奶讓我玩，她說自己可以。
我也不想打擾我奶奶。我就是玩土，玩螞蟻。沒多久，奶奶先種下了。奶奶的手法真的很熟練！
就這樣，壹天又過去了。
故事新編四年級下冊作文 篇10今天午飯後，我對媽媽說：“媽媽，休息壹下！今天讓我洗碗！”媽媽說：“好吧！但是要小心！”我希望我能練習我自己的技能！所以我把碗和盤子放在壹起，帶到廚房，水槽旁邊。然後往碗裏放水，再往碗裏放幾滴洗潔精，然後認真洗碗。我右手拿著壹碗布，左手拿著碗邊。我上下洗漱。因為洗滌劑太滑，我不小心打碎了壹個碗。我媽沖過去也沒罵我。她反而鼓勵我說：“凡事都有第壹次。這次不小心弄壞了。下次不要打破碗。”我終於按照媽媽的指示洗碗了。我檢查了壹下我媽，她笑著說：“餵！好孩子！長本事！我居然把碗洗得這麽幹凈。”我非常高興。
今天第壹次嘗試洗碗，心裏充滿了喜悅。同時我也明白，任何事情的難度，只有親身實踐才能知道。另外，我年紀大了，要學會幫助父母，減輕他們的負擔。
故事新編四年級下冊作文 篇11這次老師安排了壹個“特別”的寒假作業：他刷了壹雙跑鞋。
寒假第壹天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了壹雙好久沒穿過的跑鞋。由於這是第壹次，我請媽媽給我指導。
我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過來，然後把大部分臉盆灌滿清水。做好準備後，我按照媽媽的指示：把臟的跑鞋泡在清水裏，然後用肥皂來回搓，用肥皂把整只鞋擦幹凈。然後，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來回刷。突然，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻壹樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發出的有規律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另壹只跑鞋浸入水中，上下刷著。刷完之後拿起來壹看，發現鞋子表面有壹層灰色，沒有擦幹凈。我看到了，撅著嘴，又要刷壹遍，終於幹凈了。
雖然跑鞋刷的很幹凈，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺很多：父母每天都要這麽辛苦。難道不應該在小時候多給父母分享壹些嗎？
故事新編四年級下冊作文 篇12我們學校本周舉行了壹次運動會。在這次運動會上，我們收獲了很多，但也有壹些遺憾。雖然練習結束了，但是還是要總結壹下，以便下次取得更好的效果。
其實在這次運動會上，我們班的女生真的超級厲害。因為我們班的女生在這次運動會上贏得了很多名次，為班級贏得了很多榮譽。但也有壹些遺憾，因為我們班的小謝只差0.1秒就沒拿到冠軍。真可惜！然而，我們無能為力。我們班男生比女生差壹點。當然，他們也有功勞。
然而，總的來說，與上次運動會相比，我們取得了很大的進步。我們最終獲得了小組第二名。我希望下次運動會取得更好的成績。
故事新編四年級下冊作文 篇13我們開展了“敲詩門”活動。在這次綜合性的語文學習活動中，我們廣泛閱讀詩歌，不僅深刻感受到了祖國詩歌文化的博大精深，也體會到了詩歌所蘊含的美與情，真的受益匪淺。首先，我們小組制定了活動計劃，回家收集唐詩、宋詞、元曲和現代詩。我們將收集收集的數據，並在課堂上交流。在交流中，我們了解了詩歌的分類和表達……總之，我們學到了很多以前不知道的知識。這個活動讓我們在詩的海洋中暢遊，同時也開闊了眼界。當然，我們也學到了很多閱讀和體驗詩歌的技巧。通過學習自己的經歷，這些經歷不僅可以幫助我們更好地理解詩歌，還可以讓我們走進詩歌的意境，感受詩人當時的情感。
學會寫詩後，我們也試著自己寫壹些詩。雖然我們的詩還有壹些不足，但是字裏行間有壹種孩童般的趣味，讓我們佩服自己…
故事新編四年級下冊作文 篇14這學期快結束了。學完本卷語文，我學到了很多：
第壹，基本養成了良好的學習習慣。我經常努力朗讀和背誦。我能背完這本書裏的所有課文，課後我總是很樂意閱讀。看完，覺得很有意思。
其次，我掌握了壹些新知識，比如：知道了很多新單詞，知道了小動物的習性，知道了如何描述春夏秋冬，知道了毛澤東、達爾文、瑪利亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的壹些故事。
更重要的是，我學到了壹些道理，比如第七課更註重觀察，第八課動手，第九課永無止境的.學習和不斷的提高，第十課做事的自信，第十三課努力學習，第十四課努力學習，第十五課幫助人。
這些都是老師教我的。謝謝老師！
故事新編四年級下冊作文 篇15鮮花送給誰呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節那天，我和妹妹想給各自的媽媽送壹束鮮花，我說：“我們把存錢罐裏的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，壹束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現在也只有買壹束花的錢，所以我們決定了，買壹束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以後，我們來到家裏，我們先把鮮花藏在了身後，到了媽媽身邊，壹下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝妳們節日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠壹樣流了下來，媽媽說：“謝謝妳們，孩子，妳真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖。”那束鮮花壹直插在我們家的花品瓶裏。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學習，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
故事新編四年級下冊作文 篇16春天來了，校園裏幽香四溢，只要妳走進校園，就會發現校園裏到處都充滿了綠色，學校每個角落都有秀麗無比的風光，綠樹成蔭，鳥語花香。瞧！我們那花園般美麗的校園。來到粗壯的楊樹下，擡頭向上望去，整棵樹就像壹把碩大的綠傘，那枝葉茂盛的楊樹乘著微風正給妳招手呢！
樹下的草坪由綠草和紅玫瑰組成，右邊的紅玫瑰就像黎明時升起的紅日。綠色的草圍繞著紅玫瑰就像日邊的雲，再加上草坪的襯托，那就更加美麗了傍晚，太陽下山了，落日的余暉酒在草坪上，草坪上像鍍了層金似的。
美麗的校園給了我們壹塊自然空間，它就像壹個縮影，給我們增添歡樂。難道我們會不喜歡它嗎？
故事新編四年級下冊作文 篇17夥伴們，妳們欣賞過鄉村的景觀嗎？妳們應該沒看過吧，我今天就帶妳們去見識見識。
壹到秋天，那裏的空氣就變清新了，妳吸壹口新鮮空氣吧，有點涼爽又有點清香，比城市裏的空氣好多了。妳認真去感受，還會感到輕松，好像剛剛醒來似的感覺。
太陽露出壹絲陽光，不壹會就從雲層中升起，壹束束陽光照在身上會讓妳精神百倍，旁邊人家的大公雞也在報喜呢！
河邊的草地形成了壹個天然體育場，所以會有許多小孩子在這草地上翻跟鬥，相撲等等。
我介紹的好嗎？下次妳去親眼見識就知道了。
故事新編四年級下冊作文 篇18生命是什麽？生命是勇氣！他可以讓壹粒小種子，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。
生命是什麽？生命是努力！他可以讓壹只小飛蛾，掙脫人的手指，自由飛翔！生命是什麽？生命是給予！他可以讓壹個順手牽羊的小偷，變成壹個品德高尚的智者。生命是什麽？生命是設身處地的替人著想！他可以讓自己，憂他人之憂，樂他人之樂。生命是什麽？生命是為人民服務！他可以讓有限的生命，體現出無限的價值。生命是什麽？生命是珍惜！如果壹個人，珍惜時間，那麽，這個人就壹定熱愛生命！
故事新編四年級下冊作文 篇19老師，我想對妳說，老師，您辛苦了，您為了讓我們學習好，在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂，忘記了回家的時間。
老師，我想對妳說，每當我們做錯了事或做錯了題。妳用親切的語言，讓我們改正錯誤。記得有壹次我們都做錯了壹道題，您耐心的講解，直到我們把題弄懂。
老師，我想對妳說您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母壹樣的關懷著我們，讓我們茁壯成長。
老師，我還想對您說，您就是辛勤的園丁，用心澆灌我們這些小樹苗，讓我們成為棟梁之才。
老師，我想對您說您辛苦了。
故事新編四年級下冊作文 篇20我們應該熱愛生命，生命是有限的，但是為人民服務是無限的。
古往今來的學者，對人的價值各有精辟的見解。德國的歌德有句名言：妳若要喜愛妳自己的價值，妳就得個世界創造奇跡的價值。法國的盧梭也曾告誡我們：人生的價值，是有人決定的。我認為還是日本的乃木希典說得更確切：做出人的認為不可能之大事，乃人生至高樂。
當生活的磨練使我深刻體會到：人生的價值是奉獻而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標準，是至高之樂的大事。
記得有壹次，我陪著母親去郊外散心。深藍的天空，像倒映的湖水；清新的空氣，似醇的芳香。壹不小心腳滑了壹下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時我才體會到人生的真正價值。
故事新編四年級下冊作文 篇21秋天是壹個美好的季節。因為它充滿了色彩、芳香和歡樂。
當妳來到田野，環顧四周，秋天是五彩繽紛的。紅高粱、金大米、白棉花組成了壹個五彩繽紛的世界，就像壹個藝術家畫的壹幅美麗的畫。
放開腳步，走在鄉間。氣味充滿香味。酸的是葡萄，甜的是梨，醉人的是決明子。俗話說：“桂花香，十裏香。”
“收獲，收獲！”田野裏充滿了笑聲和歡笑。男男女女，老老少少，臉上都充滿了收獲的喜悅。他們分工明確，有的忙著割米，有的掰玉米，有的摘棉花，秋天充滿了歡樂！
秋天，請不要走，讓絢爛的色彩，醉人的芬芳，這美妙的笑聲留在人間！
故事新編四年級下冊作文 篇22炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，為人們勾畫出美麗的圖畫。
快看！有紅、綠、黃葉，五顏六色。壹陣風吹來，樹葉像美麗的蝴蝶壹樣在空中飛舞，像小船壹樣落在水中，又像為小徑穿上美麗的花衣壹樣落在小徑上。小溪就像壹面明亮的鏡子，映著山和樹，“哇——哇”的節奏聽起來像是美妙的音樂。綠樹，紅葉，藍石，流水太美了。我真的很想走進畫面，感受大自然的美，擁抱大樹，喝壹口甘甜的泉水，拿兩片美麗的樹葉當書簽。
秋天是我眼中壹年中最美麗的季節。秋天五彩繽紛，五彩繽紛，充滿希望，讓我們無限遐想。它象征著成熟和收獲，給人以美感。我喜歡這種濃濃的秋色。
故事新編四年級下冊作文 篇23我喜歡百花齊放的春天，陽光如火的夏天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，他是壹個才華橫溢的魔術師，給每個人都送了很多禮物。他把金色的燈籠給了梨樹，梨子搖啊搖，給秋天的收獲帶來了歡樂。他把“傘”給了草坪，蘑菇搖著他纖細的身影。
秋天是壹位著名的大畫家。他把楓葉染成紅色，楓葉仿佛醉了。楓葉搖著手臂，仿佛在說：“謝謝秋天，它讓我看起來更有活力！”他把山變成了五顏六色的新衣服。金子是給田裏用的，農夫叔叔忙著收割水稻！
秋天，藏著非常好聽的音樂。蟋蟀站在柳條上，拉著小提琴，用腳敲打著節拍。即使是小昆蟲也著迷。
秋天，給大地帶來了豐收的歌聲，給農民的叔叔們帶來了歡樂的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
故事新編四年級下冊作文 篇24秋天來了，陽光溫暖地照耀著田野。天空萬裏無雲，成群的鵝整齊地飛往遙遠的南方。壹陣涼爽的秋風吹來，橘黃色的樹葉像蝴蝶在空中飛舞壹樣飄落下來。
在遙遠的田野裏，有豐收的景象。壹望無際的稻田變成金色的海洋，稻穗隨風搖擺，像滾滾的波浪。高粱地裏，熱鬧非凡，沈甸甸的高粱擠在壹起，仿佛在唱歌。
果園裏瓜果芬芳，壹串晶瑩的葡萄，妳在我旁邊，我在妳旁邊，有的是紫色的，有的是綠色的，擠滿了葡萄架。蘋果樹上掛滿了水果和小紅燈籠，讓人看著垂涎欲滴。
我愛秋天，因為秋天是壹個美麗的季節，也是壹個收獲的季節。壹年的努力在這個季節得到了回報，就像我們壹樣。今天的努力是為了收獲明天成功的喜悅！