黑白t臺上，妳留下了燦爛的身影。
槍響的那壹瞬間，猶如流星閃電。
如馬奔騰，龍翺翔，虎出洞，
不在乎排名，不在乎成績。
努力奮鬥，頑強奮鬥，
即使落後，妳也頑強不屈，永不退縮！
失敗者的聲音
我悄悄地走到壹邊，
避開所有的掌聲和目光，
遠離勝利者的榮耀和光輝。
如果生活是壹場競賽，
我參加了，嘗到了滋味。
所以，讓我也向上看，
擺脫內心的壓抑，
下次運動會我還是會和妳比賽的！
天地壹體
是什麽力量，
讓妳飛100米？
是什麽力量，
讓妳用自己的力量點燃希望的操場？
在綠色的操場上，
天地給妳力量，
讓妳無憂無慮的夢想和希望。
對運動會的認識
無論烏雲多麽陰沈，他都給大地壹種感覺；
再密的荊棘，也給了眼睛壹道風景；
人生無論有多少泥潭，都是對人生的考驗！
壹枝竹筍，如果從頭到尾都充滿滄桑，就可能成為凱旋；
壹棵小草如果經得起霜凍的考驗，就可能長成壹片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，妳就是這場戰鬥的勝利者！
晴天
在運動場上，
有著運動員奮勇拼搏的身影；
在觀眾中，
啦啦隊員揮舞著旗幟歡呼起來。
這叫聲充滿了友誼的芬芳；
這個數字體現了責任的力量。
但是不管成功還是失敗，
歡笑或淚水，
我們會永遠記得，
這是充滿鬥爭的壹天。
劉星
不要祈求陽光，
也不願做月亮的伴娘。
妳必須走自己的路，
不怕在黑暗中迷路；
即使生命如此短暫，
不後悔，
夜空中那道亮線，是對命運最有力的挑戰！
給長跑運動員
經過非凡毅力的鍛煉，
這是關於非凡的體力，
鬥爭是傑出的耐力，
把漫長的跑道跑成壹段漫長的旅程。
聽，呼嘯的風在為妳歡呼；
看，彩旗在為妳加油！
加油，為了那個輝煌的時刻！
（
我為妳驕傲，為妳加油。
-敬100米運動員。
運動場上有妳的腳步，
這是努力出汗的表現，
妳就像地平線上的壹朵雲，
有彩霞般絢爛的色彩。
壹匹飛奔的馬，
飛奔的步伐讓妳的勝利在前方等待。
祝福妳，
為妳加油！
敬運動員
有壹天，
在夢的旁邊醒來；
手指之間，光線有點特別；
我能看見，我能看見光線在變，
成為壹個色彩斑斕的寓言，飛向夢想的起點。
有壹天，在跑道之間飛行；
臉頰之間，汗水不斷流出；
我能感覺到，我感覺到妳在改變，
成為人生的強者，奔向成功的邊緣！
雖然，天氣多雲，
雖然，還是有壹些淡淡的寒意。
然而，每個人都昂著頭，
每個人都興高采烈，
每個人都奔向終點，奔向勝利！
運動員們，妳們是我們的驕傲。
我們為妳加油，為妳喝彩！
為妳驕傲。
妳是體育寶座上壹顆耀眼的明珠。
妳是翺翔在藍天的雛鷹。
不要害怕失敗，
不要害怕被忽略，
無論何時，
我們為妳感到驕傲。
給800米運動員
這是時間的考驗，這是毅力的考驗。
雖然前途無量，但只要努力，總會到達成功的彼岸。
運動員們，不要因為前途無量而氣餒。
不要因為成績不理想而自暴自棄。
在廣闊無垠中，勝利永遠屬於妳。
風行夏添
妳沒有忘記，
放飛閃耀的青春，
妳沒有忘記，
朝著勝利的方向移動妳的姿態，
像風壹樣飛奔，
像風壹樣垂直和水平，
不要輕易放棄，
因為我們為青春發過誓。
——風靡全球！
敬運動員
妳是跑道上的流星，
燃燒妳自己，釋放光芒，
也許妳沒有看到成功像妳壹樣揮手，
但是妳已經努力奮鬥了，
相信妳自己，
權力在心中。
灑脫妳的激情在風雨中，
在陽光下釋放妳的希望，
沒有妳的過去，
只有把握當下，
沒有妳的明天，
只有前方的路。
過去的就過去了，
妳知道，今天是真正的妳，
用妳的真理，妳的壹切，
展現妳心中的希望。
(三年級11班孫曉)
敬1500米運動員。
壹滴汗水，漂浮在球場上，
伴著矯健的腳步，奏響希望的樂章。
各種各樣的信仰，放在藍天上，
用深邃的眼神畫出美麗的弧線。
人生能有幾拍？
成千上萬的眼睛在盯著妳，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
(外語壹年級壹班戴月)
圓的希望
-敬鉛球運動員
重推鉛球，
帶著妳的希望，
在掙紮的瞬間，
壹道閃亮的弧線劃破美麗的天空，
希望前進，再前進！
妳贏了。
看著遠處的紅色終點線，
這是壹條用汗水鋪成的路，
淚如泉湧，
平常的努力和掙紮，
不僅僅是這壹刻，
所以妳用盡全力，
沖向決定命運的紅線，
妳贏了，
學生們的歡呼和欽佩傳到了我的耳朵裏。
(三年級三班王立軍)
光輝
什麽是榮耀？
在生命最無助的時候，生成顯示出最強大的力量。
什麽是榮耀？
在身體的巨大力量下不斷前進。
什麽是榮耀？
用盡全力去創造壹個新紀錄。
什麽是榮耀？
奮鬥是輝煌，努力是輝煌。
什麽是榮耀？
運動員是輝煌的！
為什麽？
因為他們努力過，奮鬥過，付出過！
(壹年級九班王毅)
敬所有的評委。
雖然妳的眼前沒有耀眼的花朵，
雖然我耳邊沒有為妳鼓掌，
但是妳不後悔，
為師生的幸福默默奉獻，
所有的評委和老師，
謝謝大家的辛苦！謝謝妳
（
秋天涼爽而碩果累累，
實驗中學迎來了運動會，我們學校的體育發展壹年比壹年強。我們初二八班感謝學校給我們創造這個鍛煉身體，回顧成績，爭取進步的機會。我們願意和實驗中學壹起成長。我們相信壹份耕耘壹份收獲，運動員們平時訓練中的汗水不會白費。祝這次運動會能有更多的運動員打破校運動會記錄，地區運動會記錄成績，插上水平。
（
無怨無悔
-去陳文
輕輕地擡起妳的頭，
不需要任何言語，
讓自信在妳臉上蕩漾，
別擔心會輸，
告訴妳自己，
我試過了，
我不後悔。
相信
生活就像壹場夢，
充滿幻想和渴望，
生活是壹條河，
以信念為帆，
生活就像壹輛車，
騎著金色的夢到了理想的彼岸。
生活就是這樣，
像遊戲壹樣，
有信念才能成功。
（
在最後的時刻——為了彭雪
在最後壹刻，
妳不知道妳流了多少汗，
在最後壹刻，
妳不知道妳犧牲了多少業余時間，
在最後壹刻，
妳放棄了對乒乓球的熱情，
在我們期待的最後壹刻，
妳付出了無數的努力，
妳是我們的驕傲和自豪。
（
風雨過後總會有陽光。
妳聽說過嗎？
陽光總是在暴風雨之後，
請相信有彩虹。
也許吧，
妳沒有達到預期的效果；
也許吧，
妳此刻在默默哭泣。
擡起妳的眼睛。
妳會看到的，
在妳眼前
充滿了期待和鼓勵！
* * *第65438條+0
勝利的橄欖枝
黎明前黑暗的天空
明星
普羅米修斯點燃了體育的火焰。
容光煥發
運動的火焰在奧林匹亞升起。
今天的運動員
精神矍鑠
誌存高遠
精神飽滿地把目光集中在終點線上。
努力工作。
戰勝它
去奮鬥
女神將獻上勝利的橄欖枝花環。
體育之歌
風對我耳語道:“運動對我來說是多麽輕松的時光啊！”"
雨小聲對我說:“運動對我來說太生動了！”"
雷小聲對我說:“鍛煉的力量真大！”"
電低聲對我說:“運動對我來說是那麽明亮透明！”"
運動！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受閃電的閃光。
陽光不會生銹。
秋日的陽光照耀著大地，擁擠的人群
興高采烈地喊叫和唱歌。
那個奔跑的身影
迎著秋日的陽光。
陽光不會生銹。
青春的陽光在靜靜流淌。
在鼓中流動
在奔跑的腳步中流淌
在發令槍聲中流淌
生活沐浴在陽光中。
陽光不會生銹。
運動生活在陽光下展現優雅。
生活的勝利在陽光下閃耀。
運動的序幕已經拉開。
讓我們用運動之火點燃生活的激情。
生活的陽光永遠不會生銹。
給大會的建議
晨風輕輕喚醒太陽。
校園操場上傳來發令槍聲。
彩旗飄揚，喊聲震天。
心和起點緊密相連。
用青春和熱血鋪開白色的跑道。
用激情點燃勝利的曙光
運動員之歌
我知道，如果我應該來，我會來的。
妳要做的就是，全心準備。
夢想就在前方，我們向前奔跑，
人生每個人都應該有壹個目標。
誰在風中燃燒？
誰在雨中跳舞，在雨中。
夢想就在眼前。
讓世界了解我們！
球場上的旋律
聽著劇烈奔跑的腳步聲，
震撼大地。
聽聽歡呼加油的喊聲，
鼓舞人心。
球場上的旋律，
像旋風壹樣快，
像號角壹樣，
像激流壹樣奔湧。
創新！突破！超越！
永遠是賽場上最激動人心的旋律。
去運動會
秋天，彩旗飄揚，
運動員是英雄。
來吧來吧，
球場內外都引以為豪。
今天練習良好的健康，
為四化做貢獻。
德、智、體、美全面發展，
祖國的明天會更好。
掌聲響起。
這裏需要激情，
我們需要在這裏大喊，
這裏也需要掌聲。
當妳帶著勝利回家時，
我們為妳鼓掌並祝賀妳。
當妳失敗時，
我們為妳喝彩，為妳驕傲。
當掌聲再次響起時，
妳已經在起跑線上了，
朋友，去吧！
我們在為妳鼓掌。
陽光中的歌曲
朝陽的金色照亮了t臺，
青春的旋律譜寫了這首歌，
熱情的心是這首歌的音符，
花季少年火熱的心，
永遠真誠不變的心，
妳的身影是t臺上的風景，
用矯健的步伐走出自信，
聽著，我們都在為妳歡呼，
“加油”無法表達我們的激動。
飛吧！勝利在向妳微笑。
積極熱情。它是原創的。應該不會太久。
拉什拉什。我們的血液在為妳們沸騰，是妳們的辛勤勞動為我們帶來了榮耀。等壹下。。。
範文:
生動活潑的運動會使貿易學生顯示了巨大的力量。在這秋高氣爽的十壹月，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快而精彩的第七屆校運動會。
在這次運動會上，我們學校的455名學生參加了9個項目。壹大早，所有的老師和學生都來到了操場。他們有的布置場地，有的布置衣服，有的擺放運動器材。他們非常忙碌，原本寂靜的體育場突然變得熱鬧起來。
8: 00，隨著運動會正式開始的宣布，各班代表隊依次入場進行行進操。這時，進行曲突然響起，壹個又壹個班級排著整齊的隊形，揮舞著手中的道具，大步走向主席臺。他們都衣著光鮮，笑容滿面，昂首闊步，顯示出年輕人特有的朝氣和活力。這些班的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的服裝鮮艷，有的動作整齊，有的編曲新穎。他們優美的舞蹈吸引了所有人的註意。這些學生手中的道具可謂五花八門，變化多端。有的手拿雙筷子敲打出清晰響亮的節奏，伴著動感的音樂；有的打著球，像歡快聰明的小精靈；有的禮服擺動著手持舞扇，畫出美麗的弧線，有的則威風凜凜，手持禮炮，向空中發射五顏六色的煙花。他們的表演給整個運動會塗上了五彩繽紛的色彩，像春天的花朵，夏天的陽光，秋天的涼風，讓在場的師生都為之感動和欣喜。據了解，行進操使用的服裝和道具很多都是學生自己挑選購買的，表演的隊形和動作也是自己商量安排的。這充分體現了同學們對這次運動會的熱情和向往，也充分體現了他們較強的自主性和組織能力。
當所有的行進隊伍進場後，隨之而來的是壹場無線電操比賽。伴隨著《時代在召喚》的旋律，全體學員昂首挺胸，精神飽滿，節奏準確，動作有力到位。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息、價值和活力，似乎在召喚新時代的美好未來。
9點30分，當大會宣布體育比賽正式開始時，整個體育場頓時沸騰起來，歡呼聲此起彼伏。看田徑賽場上的運動員，像兔子壹樣飛離起點，像利箭壹樣沖向終點，吸引了在場的觀眾。無論選手是否獲得壹等獎，他們都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員發揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。他們是體育界的英雄，是技校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗運動員體力和毅力的項目。雖然沒有短跑那麽刺激和精彩，但絕對比短跑更感人。在比賽中，選手們不僅要面對身體上的考驗，還要面對心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了拼搏、永不服輸的精神，給我們的感受比成績豐富得多。
看看田徑賽場上的運動員，個個摩拳擦掌，毫不示弱。為了獲得更好的成績，跳高運動員竭盡全力，即使失敗也決不放棄。他們面對球門邁著堅定的步伐，壹次又壹次地跳躍。這種不斷超越自我的精神是壹筆巨大的個人財富，也是未來走得更高更遠的堅實基石。參加鉛球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了壹個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽壹直持續到下午，師生們的熱情絲毫不減。直到接力賽的最後壹槍，在全校師生的齊心協力下，運動會圓滿完成了所有項目，圓滿落下帷幕。這次運動會創歷史紀錄，9個體育冠軍，1人破校紀錄，1人平校紀錄。獲得男女團體冠軍的班級分別是03F2班和04級國際商務。3?本。當我看著他們奪冠後幸福的笑容，感覺體育精神在貿易生中壹覽無余。
體育是精神文明建設的重要組成部分，是國民素質和人民精神面貌的集中體現。運動會不僅是檢驗學校體育水平和質量、展示學生青春風采、檢驗學生體質和心理的具體實踐，也是學校教學改革和事業發展的綜合表現。它鍛煉了體力，激活了生命，提升了人格和青春活力，收獲了笑臉和精神面貌。所有選手都在這次運動會上取得了成績，展示了風采，發揚了友誼第壹，比賽第二的精神，在比賽中找到了更多的榮耀和夢想，在比賽中創造了更多的美好和榮耀。
範文2:
壹個陽光明媚的下午，Xi理工大學附屬小學第二十九屆運動會開幕了。
首先，運動員入場。全體學生邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，驕傲地走過主席臺。接受老師和校領導的檢閱。主席臺上不時傳來熱烈的掌聲。
很快，比賽正式開始，第壹件事是50米快跑和50米接力。壹聲槍響，跑道上所有的運動員都沖向終點。
男子50米接力開始了，啦啦隊的聲音特別大。“加油，加油”的喊聲越來越高。起初，我們班的男生是全年級跑得最快的。忽然，秦扔下了棍子。緊接著，邢佳睿也扔下了棍子。我覺得結束了，真的拿到了最後壹名。太可惜了！我感覺糟透了。壹些學生流下了悲傷的眼淚。邢佳睿和秦巧夢更慘。
第二天，又是壹個陽光明媚的早晨，運動會繼續，我們蹦蹦跳跳來到操場。很快，障礙賽開始了。我站在起跑線上，心怦怦直跳。第壹次參加比賽，挺緊張的。只聽發令槍壹響，我趕緊在墊子上翻了個筋鬥，過了欄，過了墊子，紅線就在我面前。我咬緊牙關，屏住呼吸，沖向終點。我以為我壹定會獲得第壹名，結果我卻是最後壹名。真可惜。
看來我和其他同學的差距太大了，以後需要多鍛煉。
運動會在激烈的氣氛中結束了。但是我的心已經不安分很久了。
指導老師:潘東風
點評:詳細描述了運動會激烈的比賽場面和難忘的自我感受。是小學生不可多得的作文。
今天，我們在大操場上舉行了壹場壯觀的運動會。
激動人心的時刻終於到來了。首先，我們都全神貫註，齊心協力地參加了廣播體操比賽。然後，我們勇敢地迎接了跳繩和毽子比賽。最後，我們投入到激烈的三足接力賽中。三足接力賽的規則是:兩人壹組比賽，把這個人的左腳和那個人的右腳綁在壹起，主要是測試隊員配合是否良好。
隊員們上場了:陸凱滿臉笑容，仿佛看到了自己班級的勝利；王焱楠壹臉緊張，好像怕自己練得不夠好，讓全班尷尬；蘇鎮定地走過來，好像她認為我能行。姚和姚建武等不及地系上了紅領巾，戰士們整裝待發，時刻準備迎接挑戰。小觀眾們聚精會神地看著，余老師則趁熱打鐵:“他們比賽的時候我們喊‘加油’好嗎？”“好！”學生們齊聲回答。
接力賽開始了，我們所有的參賽選手都緊緊地攥緊了拳頭。
“杜！”哨聲響起，第壹批學生如猛虎下山，邊跑邊喊口令:“1，2，1，2……”拉拉隊立刻壹個接壹個的喊。聽到喊聲，第壹組學生跑得更快了。可能是我太緊張了。第壹組學生的腳步很亂，“1，2，1，2”也不行。比賽結束，第壹組同學堅持不住，撲通壹聲摔倒在地。拉拉隊看到了，急得心都提到嗓子眼了，但也不氣餒，喊得更大聲了。第壹批學生立刻堅強地爬起來，沖向終點。哦，真是千鈞壹發！姚文健和姚建武配合得非常好，步調壹致，奔跑起來像壹匹飛奔的馬，連記分的體育老師都忍不住驚呼“多好的配合！”“妳跑得多快啊！”……
最後，我們終於第壹個沖過了終點線，班裏爆發出壹陣快樂的歡呼聲。壹些學生做出勝利的手勢，壹些學生擊掌慶祝...就連那個安靜的女孩這次也控制不住自己的激動，高興得跳了三尺高！姚和姚建武忘記了壹切，跳了起來。這壹次，綁在他們腳上的繩子起作用了。結果兩人都摔了壹大跤。
冬季運動會在這笑聲中結束了...
今天，天空晴朗，陽光明媚，我們的心情和天氣壹樣好，別提有多開心了，因為我們期待已久的學校趣味運動會終於開始了。
在三班(壹班)參加的項目中，最有趣的是角球接力賽。我們班的第壹個運動員是韓同輝，壹名運動員。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個角，靈巧地坐在球上。隨著裁判的哨聲，他像兔子壹樣跳起來，快速向前沖，然後在領先的情況下跳回接力賽。輪到傅宇了。看著她第壹個起跳，她迅速領先，把其他對手都遠遠甩在後面。壹幅畫面浮現在我的腦海:我們班的運動員站在領獎臺上笑著，手裏高高地舉著獎品...就在這時，傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地哭著，心想:如果我們班輸了，我就跟妳算賬。只見傅宇趕緊從地上爬起來，坐在球上追了上去。我如釋重負。最後壹個上場的是白。我認為:關鍵在於妳。壹定要堅持住。白不負眾望，第壹個到達終點。我們贏了！大家心中的喜悅難以言表，連班主任姜老師都激動得跳了起來。
最激烈的比賽就是搶板凳。遊戲規則如下:九個板凳排成壹圈，每次派兩個人到每個班，搶十個人。沒搶到的會被淘汰，每關壹個板凳。如果兩個人同時坐在壹個板凳上，就用拳擊來決定勝負，輸的壹方退出。我們班的詹曉涵做得很好。第壹關開始了。當哨聲響起時，所有的參賽者都繞著長凳小跑起來。突然，哨聲再次響起，詹曉寒立刻穩穩地坐在身後的板凳上。她順利通過了四級，但在第五級時遇到了麻煩，因為她和另壹個同學坐在壹起，必須用拳頭決定誰能留下來。石頭，剪刀，布！詹曉寒贏了！在最後壹關，只剩下三名選手，其中只有壹人將被淘汰，另外兩人將成為最終的獲勝者。我緊張得心都提到嗓子眼了，目不轉睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊，贏得了最後的勝利。我們歡呼雀躍。
最難過的是拔河。我們班的隊員進場後，我看到其他班的運動員個個身強體壯，我不禁被震撼了。我想，完了，這次我要輸了。運動員們，十個在左邊，十個在右邊，排成壹條長龍，等待比賽開始。隨著裁判壹聲令下，隊員們壹前壹後雙手緊緊握住繩子，迫不及待地將雙腳深深釘入地面。他們兩眼圓睜，滿臉通紅，使勁往後拉。前壹分鐘其他隊員被拉過來，後壹分鐘我們班的隊員被拉過來，像拉鋸壹樣。我們拼命地喊著，歡呼著:加油！加油！雖然我們的聲音都快沙啞了，但我們班的弱選手都拼盡全力去拼搏，最後還是失敗了。隊員們情緒低落，非常難受，場邊很多同學也傷心地哭了。這是壹次多麽令人難忘的運動會啊！我們班不僅獲得了全年級的亞軍，還從緊張有趣的比賽中得到了極大的樂趣，我到現在都還忘不了。