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關於古代兒童智慧的詩句有哪些

1. 描寫古代聰穎兒童的古詩

神童詩 天子重英豪,文章教爾曹。

萬般皆下品,惟有讀書高。 少小須勤學,文章可立身。

滿朝朱紫貴,盡是讀書人。 學問勤中得,螢窗萬卷書。

三冬今足用,誰笑腹空虛。 自小多才學,平生誌氣高。

別人懷寶劍,我有筆如刀。 朝為田舍郎,暮登天子堂。

將相本無種,男兒當自強。 學乃身之寶,儒為席上珍。

君看為宰相,必用讀書人。 莫道儒冠誤,詩書不負人。

達而相天下,窮則善其身。 遺子滿贏金,何如教壹經。

姓名書錦軸,朱紫佐朝廷。 古有千文義,須知學後通。

聖賢俱間出,以此發蒙童。 神童衫子短,袖大惹春風。

未去朝天子,先來謁相公。 大比因時舉,鄉書以類升。

名題仙桂籍,天府快先登。 喜中青錢選,才高壓眾英。

螢窗新脫跡,雁塔早題名。 年少初登第,皇都得意回。

禹門三汲浪,平地壹聲雷。 壹舉登科日,雙親未老時。

錦衣歸故裏,端的是男兒。 玉殿傳金榜,君恩賜狀頭。

英雄三百輩,隨我步瀛洲。 慷慨丈夫誌,生當忠孝門。

為官須作相,及第必爭先。 宮殿岧峣聳,街衢競物華。

風雲今際會,千古帝王家。 日月光天德,山河壯帝居。

太平無以報,願上萬言書。 久旱逢甘霖,他鄉遇故知。

洞房花燭夜,金榜題名時。 土脈陽和動,韶華滿眼新。

壹枝梅破臘,萬象漸回春。 柳色侵衣綠,桃花映酒紅。

長安遊冶子,日日醉春風。 淑景余三月,鶯花已半稀。

欲沂誰氏子,三嘆詠而歸。 數點雨余雨,壹番寒食寒。

杜鵑花發處,血淚染成丹。 春到清明好,晴添錦繡文。

年年當此節,底事雨紛紛。 風閣黃昏雨,開軒納晚涼。

月華當戶白,何處遞荷香。 漏盡金風冷,堂虛玉露清。

窮經誰氏子,獨坐對寒檠。 秋景今宵半,天高月倍明。

南樓誰宴賞,絲竹奏清音。 壹雨初收霽,金風特送涼。

書窗應自爽,燈火夜偏長。 庭下陳瓜果,雲端望彩車。

爭如郝隆子,只曬腹中書。 九日龍山飲,黃花笑逐臣。

醉看風落帽,舞愛月留人。 昨日登高罷,今朝再舉觴。

菊花何太苦,遭此兩重陽。 北帝方行令,天晴愛日和。

農工新築土,***慶納嘉禾。 簾外三竿日,新添壹線長。

登臺觀氣象,雲物喜呈祥。 時值嘉平候,年華又欲催。

江南先得暖,梅蕊已先開。 冬季更籌盡,春隨鬥柄回。

寒暄壹夜隔,客髯兩年催。 解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬桿斜。 人在艷陽中,桃花映面紅。

年年二三月,底事笑春風。 院落沈沈曉,花開白雪香。

壹枝輕帶雨,淚濕貴妃妝。 枝綴霜葩白,無言笑曉風。

清芳誰是侶,色間小桃紅。 傾國姿容別,多開富貴家。

臨軒壹賞後,輕薄萬千花。 墻角壹枝梅,淩寒獨自開。

遙知不是雪,惟有暗香來。 柯幹如金石,心堅耐歲寒。

平生誰結友,宜***竹松看。 居可無君子,交情耐歲寒。

春風頻動處,日日報平安。 春水滿泗澤,夏雲多奇峰。

秋月揚明輝,冬嶺秀孤松。 詩酒琴棋客,風花雪月天。

有名閑富貴,無事散神仙。 道院迎仙客,書堂隱相儒。

庭裁棲鳳竹,池養化龍魚。 春遊芳草地,夏賞綠荷池。

秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。

2. 描寫兒童聰明可愛的詩句有哪些

1、亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

出處:《牧童詞》

作者:李涉

朝代:唐

釋義:腰間插滿蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎來咬牛犢。

2、最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

出處:《清平樂·村居》

作者:辛棄疾

朝代:宋

釋義:最喜歡的頑皮的小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。

3、路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

出處:《小兒垂釣》

作者:胡令能

朝代:唐

釋義:聽到有過路的人問路,小孩擺了擺手,不敢回應路人生怕驚動了魚兒。

4、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

出處:《宿新市徐公店》

作者:楊萬裏

朝代:宋

譯文:小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

5、兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

出處:《村居》

作者:高鼎

朝代:清

譯文:村裏的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

3. 關於古代兒童的詩句

1、《宿新市徐公店》宋楊萬裏

籬落疏疏壹徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

2、《清平樂·村居》宋辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉裏吳音相媚好,白發誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

3、《池上》唐白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍壹道開。

4、《村居》清高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

5、《所見》清袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

6、《小兒垂釣》唐胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

7、《牧童》宋黃庭堅

騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

8、《觀遊魚》唐白居易

繞池閑步看魚遊,正值兒童弄釣舟。

壹種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

9、《田家》宋範成大

晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

10、《花影》宋蘇軾

重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。

剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

4. 關於智慧的詩句有哪些

1、敏而好學,不恥下問

2、學而時習之,不亦樂乎?

3、學而不思則罔,思而不學則殆。

4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

5、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。

6、知之為知之,不知之為不知之,是知也。

7、興於《詩》,立於禮,成於樂。

8、古之學者為己,今之學者為人。(古時候的求學者是為了提高自身的修養,即出自內心的要求,而今天的求學者則往往是為了給別人看,即沽名釣譽。)

9、曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

5. 帶有“兒童”的詩句有哪些

1. 《小兒垂釣》唐胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

2. 《宿新市徐公店》宋楊萬裏

籬落疏疏壹徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

3. 《清平樂·村居》宋辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉裏吳音相媚好,白發誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

4. 《村居》清高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

5. 《牧童》宋黃庭堅

騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

孩提: 2~3歲的兒童。指代幼兒時期。

垂髫(tiao):三四歲至七歲(女)、八歲(男)的兒童(髫,古代兒童頭頂自然下垂的短發)。

總角:八歲(女)、九歲(男)至十四歲的少年(古代兒童將頭發分作左右兩半,在頭頂各紮成壹 個結,形如兩個羊角,故稱‘總角’、‘總丱’)。

豆蔻:十三四歲至十五六歲(豆蔻是壹種初夏開花的植物,初夏還不是盛夏,比喻人還未成年,故稱未成年的少年時代為“豆蔻年華”)。

束發:男子十五歲。(到了十五歲,男子要把原先的兩個 總角解散,紮成壹束髻)

6. 與“智慧”有關的詩句有哪些

1、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

《冬夜讀書示子聿》宋代:陸遊

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

釋義:

古人在學習上不遺余力,年輕時下功夫,到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善,要透徹地認識事物還必須親自實踐。

2、問渠那得清如許?為有源頭活水來。

《觀書有感二首·其壹》宋代:朱熹

半畝方塘壹鑒開,天光雲影***徘徊。

問渠那得清如許?為有源頭活水來。(那 通:哪)

釋義:

半畝大的方形池塘像壹面鏡子壹樣打開,清澈明凈,天光、雲影在水面上閃耀浮動。要問池塘裏的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。

3、不識廬山真面目,只緣身在此山中。

《題西林壁》宋代:蘇軾

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

釋義:

從側面看廬山嶺連綿起伏,遠處、近處、高處、低處呈現不同的樣子。之所以辨不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。

4、贈君壹法決狐疑,不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。

《放言五首·其三》唐代:白居易

贈君壹法決狐疑,不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。

周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時。向使當初身便死,壹生真偽復誰知?

釋義:

我送給妳壹種解決疑問的辦法,這個辦法不需龜甲,蓍草莖來占蔔吉兇。檢驗玉真假還需要燒滿三天,辨別木材還要等七年以後。周公害怕流言蜚語的日子,王莽篡位之前畢恭畢敬。假使這人當初就死去了,壹生的真假又有誰知道呢?

5、龜靈未免刳腸患,馬失應無折足憂。

《放言五首·其二》唐代:白居易

世途倚伏都無定,塵網牽纏卒未休。禍福回還車輪轂,榮枯反覆手藏鉤。

龜靈未免刳腸患,馬失應無折足憂。不信請看弈棋者,輸贏須待局終頭。

釋義:

世上的事依托隱藏不定,塵世的事拉開纏繞沒有停止過。禍福輪回像車論壹樣,榮光枯萎反來覆去像手持鉤。龜靈占蔔要將龜開膛破肚,馬失前蹄不必憂慮。如不信時請看下棋的人,輸贏還得等到局終才分曉。

7. 有哪些關於智慧的詩句

世界上的壹隊小小的漂泊者呀,請留下妳們的足印在我的文字裏

世界對著它的愛人,把它浩翰的面具揭下了。

它變小了,小如壹首歌,小如壹回永恒的接吻。

是大地的淚點,使她的微笑保持著青春不謝。

無垠如果妳因失去了太陽而流淚,那麽妳也將失去群星了的沙漠熱烈追求壹葉綠草的愛,她搖搖頭笑著飛開了

跳舞著的流水呀,在妳途中的泥沙,要求妳的歌聲,妳的流動呢。妳肯挾瘸足的泥沙而俱下麽?

她的熱切的臉,如夜雨似的,攪擾著我的夢魂。

有壹次,我們夢見大家都是不相識的。

我們醒了,卻知道我們原是相親相愛的~~~~~~~~~~~~~~···

8. 描寫兒童的古詩句有哪些

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》

知有兒童挑促織,夜深籬落壹燈明。——葉紹翁《夜書所見》

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——袁枚《所見》

小娃撐小艇,偷采白蓮回。——白居易《池上》

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》

壹葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。——楊萬裏《舟過安仁》

十年種木,壹年種谷,都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——楊萬裏《宿新市徐公店》

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》

童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。——範成大《夏日田園雜興·其七》

松下問童子,言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。——辛棄疾《清平樂·村居》

兒童相見不相識,笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書二首·其壹》

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》