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關於勸學的12首古詩

1、《勸學》

唐 顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

蒙學園:這首詩深入淺出,自然流暢,富含哲理。核心是“黑發早勤學,白首讀書遲”。作為有誌氣的人,要註意抓緊時間讀書學習修身養性,最好的讀書時間是在三更五更,晨讀不息;而且只有年年月月刻苦堅持,才能真正學到報國興家立業的本領。從學習的時間這壹角度立意,勸勉年輕人不要虛度光陰,要及早努力學習,免得將來後悔。

2、《金縷衣》

唐代:佚名

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

有花堪折直須折,莫待無花空折枝。

蒙學園:此詩含意很單純,可以用“莫負好時光”壹言以蔽之。這原是壹種人所***有的思想感情。可是,它使得讀者感到其情感雖單純卻強烈,能長久在人心中繚繞,有壹種不可思議的魅力。它每個詩句似乎都在重復那單壹的意思“莫負好時光!”而每句又都寓有微妙變化,重復而不單調,回環而有緩急,形成優美的旋律,反復詠嘆強調愛惜時光,莫要錯過青春年華。從字面看,是對青春和愛情的大膽歌唱,是熱情奔放的坦誠流露。然而字面背後,仍然是“愛惜時光”的主旨。因此,若作“行樂及時”的宗旨看似乎低了,作“珍惜時光”看,便搖曳多姿,耐人尋味。

3、《勸學詩》

唐 韓愈

讀書患不多,思義患不明。

患足己不學,既學患不行。

蒙學園:讀書學習,只擔心學得不夠多;領會要義,只怕悟得不透徹.人最怕認為自己學得差不多夠了,從而(驕傲自滿)停止學習,已經學了的東西最怕不能掌握,不會付之實踐.

4、《題弟侄書堂》

唐代:杜荀鶴

何事居窮道不窮,亂時還與靜時同。

家山雖在幹戈地,弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。

蒙學園:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。首聯先敘侄子雖未入仕卻能於世道紛亂之時謹守禮道,勤奮修業。詩人以此來刻畫書堂主人獨特的精神風貌,贊美之情溢於言表。他信守儒家尊奉的道德規範,重視修身立德,“家山雖在幹戈地”,仍要“常修禮樂風”。對比之中既明弟侄的勤勉好學,更顯其卓然的高潔品格。頸聯則由人寫到書堂之景:窗外綠竹搖曳,影入書案,遠處泉水潺潺,流入硯池。視覺與聽覺相結合,我們可以想見其弟侄伏案苦讀、硯池墨耕的情形。尾聯是對侄子的勸勉之辭,勸弟侄莫荒廢時光、學業。

5、《勤讀》

宋代 趙恒

富家不用買良田,書中自有千鐘粟。

安房不用架高梁,書中自有黃金屋。

娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。

出門莫愁無人隨,書中車馬多如簇。

男兒欲遂平生誌,六經勤向窗前讀。

蒙學園:此詩為北宋第三位帝王宋真宗趙恒的壹首詩,用“書中自有千鐘粟”、“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”來勸勉學子讀書上進,這幾句詩雖然有著鮮明的功利傾向卻在民間廣為流傳。

6、《書院》

宋 劉過

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多,會有歲稔時。

蒙學園:運用比喻的手法,將讀書學習與耕地對比,所謂壹分耕耘壹分收獲,有沒有用功自己心裏清楚,只要功夫下足了,壹定會有收獲的。

7、《讀書》

宋 陸九淵

讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。

未曉不妨權放過,切身須要急思量。

蒙學園:讀書壹定要杜絕急急忙忙,壹目十行的毛病,應該沈浸在書中,反復咀嚼、品味,這才能體會出無窮的興趣與意味來。有不明白的地方不妨暫且放過去,與自己切身相關的需要認真思考。

8、《偶成》

宋代:朱熹

少年易學老難成,壹寸光陰不可輕。(爭議:少年易老學難成)

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

蒙學園:“少年易老學難成,壹寸光陰不可輕”。這是朱熹用切身體會告戒年輕人的經驗之談。說明人生易老,學問難成,因而必須愛惜光陰。因其“易老”、故“不可輕”,可見惜時之重要。這兩句育種心長地勸導我,應該珍惜自己美好的年華,努力學習,切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走。

9、 昨日歌

(明)文嘉

昨日兮昨日,昨日何其好!

昨日過去了,今日徒煩惱。

世人但知悔昨日,不覺今日又過了。

水去日日流,花落日日少,

事立業在今日,莫待明朝悔今朝。

10、《今日歌》

明 文嘉

今日復今日,今日何其少!

今日又不為,此事何時了?

人生百年幾今日,今日不為真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩,努力請從今日始。

蒙學園:總是今日又今日,今日能有多少呢!

今天又沒做事情,那麽這件事情何時才能完成呢?

人這壹生能有幾個今日,今日不做事情,真是可惜啊!

假如說姑且等到明天到了再去做,但是明天還有明天的事情啊!

現在為諸位寫這首《今日》詩,請從今日就開始努力工作吧!

11、《明日歌》

清 錢福

明日復明日,明日何其多。

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看東流水,暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

蒙學園:這壹首詩七次提到“明日”,反復告誡人們要珍惜時 間,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎歲月。詩歌的意思淺顯,語言明白如話,說理通俗易懂,很有教育意義。

這壹首《明日歌》給人的啟示是:世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得,只有時間難以挽留。人的生命只有壹次,時間永不回頭。不要今天的事拖明天,明天拖後天。要“今天的事,今日畢。”

《明日歌》自問世至今,數百年來廣為世人傳頌,經久不衰。詩人在作品中告誡和勸勉人們要牢牢地抓住稍縱即逝的今天,今天能做的事壹定要在今天做,不要把任何計劃和希望寄托在未知的明天。今天才是最寶貴的,只有緊緊抓住今天,才能有充實的明天,才能有所作為,有所成就。否則,“明日復明日,”到頭來只會落得個“萬事成蹉跎”,壹事無成,悔恨莫及。因此,無論做什麽事都應該牢牢銘記:壹切從今天開始,壹切從現在開始。

12、《四季讀書歌》春

民國 熊伯伊

春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。

讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。

燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。

蒙學園:民國年間,湖北有位儒醫熊伯伊酷愛讀書,博學多才,寫此《四季讀書歌》作為自己的座右銘。