?1、君子貴人賤己，先人而後己。
——《禮記·訪記》 ？2、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳.魯僖公五年》 ？3、路見不平，拔刀相助。
——元.馬致遠《陳情高臥》 ？4、病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》 ？5、每有患急，先人後己。
——陳壽《三國誌.蜀誌》 ？6、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵誌《全唐詩補逸》 ？7、人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。
——華羅庚 ？8、妳要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裏拿取。——高爾基 ？9、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯 ？10、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾？ ？1、君子貴人賤己，先人而後己。
——《禮記·訪記》。
2. 關於“熱愛集體”的優美詩句有哪些1、《春望》
唐代：杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
翻譯：長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城裏草木茂密。感傷國事，不禁涕淚四濺，鳥鳴驚心，徒增離愁別恨。連綿的戰火已經延續了半年多，家書難得，壹封抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發越搔越短，簡直要不能插簪了。
2、《石灰吟》
明代：於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
翻譯：只有經過千萬次錘打才能從深山裏開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的壹件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘願把壹身清白留在人世間。
3、《出塞二首·其壹》
唐代：王昌齡
秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
翻譯：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬裏征人未回還。倘若龍城的飛將衛青如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
4、《書憤五首·其壹》
宋代：陸遊
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師壹表真名世，千載誰堪伯仲間！
翻譯：年輕時就立誌北伐中原， 哪想到竟然是如此艱難。我常常北望那中原大地， 熱血沸騰啊怨氣如山啊。記得在瓜州渡痛擊金兵， 雪夜裏飛奔著樓船戰艦。秋風中跨戰馬縱橫馳騁， 收復了大散關捷報頻傳。想當初我自比萬裏長城， 立壯誌為祖國掃除邊患。到如今垂垂老鬢發如霜， 盼北伐盼恢復都成空談。不由人緬懷那諸葛孔明， 出師表真可謂名不虛傳，有誰像諸葛亮鞠躬盡瘁， 率三軍復漢室北定中原！
5、《南園十三首·其五》
唐代：李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
請君暫上淩煙閣，若個書生萬戶侯？
翻譯：男子漢大丈夫為什麽不腰帶武器去收取關山五十州呢？請妳且登上那畫有開國功臣的淩煙閣去看，又有哪壹個書生曾被封為食邑萬戶的列侯？
6、《礦工之夜》
沒有霓虹燈和血脈噴張的喧囂
安詳 如同壹幀水墨
等待烈酒的燃燒
手舞足蹈的工友
以吶喊的方式將夢想放飛
連同那些舊年裏校園的歌聲
無意間撕碎了緣分之外的謠言和計較
7、《軍旅詩歌》
詩歌中展現軍人的風采.
軍鞋
是誰總敲著地面
叩問蒼穹
是誰平坦如砥
卻總嘗試坎坷
是誰隔寒保暖
分明秋冬
又是誰包容生命與死亡
覓得精彩
更喜歡這首，鏗鏘有力.
與生命捆綁在壹起的情誼
在今夜全部釋放成微笑
八百米井巷深處的艱苦拼搏
壹起激撞在這紅色的酒杯
那些沾滿煤塵的夢想
飄茵落混
卻從未放棄奮鬥
將年輕的生命燃燒在這黑暗井巷的深處
用夢想的拼搏詮釋生命的意義
3. 有關團隊的詩詞兒歌：團結友愛親又親 壹顆星，冷清清， 兩顆星，亮晶晶， 三顆星、四顆星、五顆星， 匯成星河放光明。
壹個人，孤零零， 兩個人，笑盈盈， 三個人、四個人、五個人， 團結友愛親又親。 古詩詞 無 衣 詩經·國風·秦風 豈曰無衣？與子同袍。
王於興師，修我戈矛，與子同仇！ 豈曰無衣？與子同澤。 王於興師，修我矛戟，與子偕作！ 豈曰無衣？與子同裳。
王於興師，修我甲兵，與子偕行！ 反映戰士的友誼。從穿衣到赴敵，願***患難。
這首戰歌，每章第壹、二句，分別寫“同袍”“同澤”“同裳”，表現戰士們克服困難、團結互助的情景。每章第三、四句，先後寫“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表現戰士齊心備戰的情景。
每章最後壹句，寫“同仇”“偕作”“偕行”，表現戰士們的愛國感情和大無畏精神。這是壹首賦體詩，用“賦”的表現手法，在鋪陳復唱中直接表現戰士們***同對敵、奔赴戰場的高昂情緒，壹層更進壹層地揭示戰士們崇高的內心世界。
《無衣》表現了奴隸社會時期人民保家衛國、團結對敵、英勇獻身的思想感情，真實感人，慷慨雄壯，確是壹首充滿民族精神而又富有藝術魅力的古代軍歌。 當風雪阻斷歸途，我們彼此取暖。
當主權面對挑戰，我們亮出利劍。當聖火遭遇屈辱，我們義無反顧。
當病毒吞噬生命，我們用愛彌補。當列車沖出軌道，我們竭誠互助。
當震撼撕裂大地，我們開山辟路。勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！加油，同胞！挺住，中國！ 假如我是壹只鳥我也應該聲嘶力竭地贊美這在堅硬的巨石下頑強生長的小草這燃燒自己照亮別人的蠟燭這將溪流積聚為江海的愛的力量和那在遠方為受災同胞默默祈禱、祝福平安的星空當災難撕裂地面我們大愛無疆！無情的災難讓13億雙手拉得更緊無情的災難震垮了我們的房屋摧毀了我們的家園帶走了我們的親人卻壓不倒13顆堅強、勇敢的心。
4. 有關於集體的詩歌no1 清晨的陽光， 飽含著月光的溫柔， 檐角晶瑩的冰棱， 滴落點點淚珠， 在它輕柔的撫摸下， 陽光慢慢融化， 悄悄地描繪起柔風 那消瘦的面龐。
試問那個飄雪的夜晚， 妳們正在何處？ 正品嘗著夏威夷的水果甜酒； 還是正與沙灘女郎在海潮中***舞？ 此時已近喧囂， 陽光中快要蘇醒的城市， 又要開始重復昨日的繁景， 新的壹天開始時， 冰棱終已消融在 春雨的陽光中…… no2 並不是只有愛情才值得贊頌， 我們可以歌頌青春、歌頌生活， 盡管我們還太年輕， 未經歷太多的風雨，太多的坎坷。 並不是只有權貴才值得追求， 我們可以追求理想、追求幸福。
盡管我們還太年輕， 未積累太多經驗，太多財富。 並不是只有成功才值得慶賀， 我們可以慶賀挫折、慶賀失敗。
盡管我們還太年輕， 未享受太多成功，太多喜悅。 盡管我們很年輕， 但世界會被青春釋放的熱情燃燒， 這燃燒迸發的光芒， 將指引世界前進！ no3 快樂， 猶如壹縷縷黑暗中的陽光， 開啟心靈的鑰匙， 釋放滿腔的熱情； 快樂， 猶如壹幅幅屏風裏的畫卷， 清秀淡雅， 舒展朦朧的心情； 快樂， 猶如壹句句散文中的詩行， 雋秀永恒， 放飛揚起的思想， 快樂， 猶如波光粼粼的湖面， 猶如山野蔓蔓的紅花， 猶如黃沙滾滾的綠洲， 猶如澇水茫茫的睛天…… 呵，妳快樂麽？ no4 我是壹只雛鷹， 還沒能睜開雙眼； 我是壹只雛鷹， 只拼命張開著嫩黃的小嘴； 我是壹只雛鷹， 還沒長豐滿的羽翅； 我是壹只雛鷹， 只能扇動那稚嫩的臂膀。
但， 我是壹只鷹， 憑著聽到的萬物的聲音： 我要睜開雙眼， 我要奮翅而飛， 我要擁有那廣闊的天空。 我正大聲叫喊， 立下雄心壯誌； 我是鷹的後代， 我要翔擊長空！ 青春萬歲 序詩 王蒙 所有的日子，所有的日子都來吧， 讓我編織妳們，用青春的金線， 和幸福的瓔珞，編織妳們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞， 細雨蒙蒙裏踏青，初雪的早晨行軍， 還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心…… 是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子， 紛紛的心願迷離，像春天的雨， 我們有時間，有力量，有燃燒的信念， 我們渴望生活，渴望在天上飛。 是單純的日子，也是多變的日子， 浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇， 從來都興高采烈，從來不淡漠， 眼淚，歡笑，深思，全是第壹次。
所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快樂地向前， 多沈重的擔子我不會發軟， 多嚴峻的戰鬥我不會丟臉； 有壹天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗， 我想念妳們，招呼妳們， 並且懷著驕傲，註視妳們。
5. 關於團結的句子孤雁難飛，孤掌難鳴。
眾人壹條心，黃土變成金。
眾人拾柴火焰高。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
雙拳難敵四手。
天時不如地利，地利不如人和。
團結就是力量。
雁怕離群，人怕掉隊。
壹箭易斷，十箭難折。
壹人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
壹根線容易斷，萬根線能拉船。
壹人知識有限，眾人智慧無窮。
壹人難唱壹臺戲。
壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫。
魚不能離水，雁不能離群。
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。
有朋友的人，像草原壹樣廣闊；無朋友的人，像手掌壹樣狹窄。
滴水不成海，獨木難成林。
星多天空亮，人多智慧廣。
壹顆星星布不滿天，壹塊石頭壘不成山。
不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
6. 關於說團隊句子1、不善合作，壹敗塗地，齊心協力，***享成功。
2、壹切使人團結的是善與美，壹切使人分裂的是惡與醜。
3、有誌者自有千計萬計，無誌者只感千難萬難。
4、科學家不是依賴於個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想壹個問題，並且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
5、老板創造恐懼，領導者創造自信。老板能修正過失，領導者能改正錯誤。老板什麽都知道，領導者總是問問題。老板讓工作成為苦差事，領導者讓工作變得有趣。老板專註於他自己，而領導者專註於整個團隊
6、領導的速度決定團隊的效率。
7、世上並沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
8、這次比賽中他真的那麽重要嗎？是的，沒有他我們就不能取得團隊第壹。
9、航海遠行的人，比先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，恐怕永無達到的日子。
10、風起雲湧，人人出動。
7. 關於隊伍的句子1、當壹個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。 —— 傑弗遜
2、***同的事業，***同的鬥爭，可以使人們產生忍受壹切的力量。——奧斯特洛夫斯基
3、科學家不是依賴於個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想壹個問題，並且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。 —— 盧瑟福
4、狼的生存，就是在惡劣的環境中堅強地創造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭鬥的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭、超越。
5、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。壹個籬笆打三個樁，壹個好漢要有三個幫。——毛澤東