我要贊美妳,幼兒教師!妳在平凡的崗位上辛勤耕耘創造,使幼苗變成蒼松翠柏,使萬丈高樓拔地而起。 幼兒教師同樣拔萃,同樣優秀,我們應該歌頌幼兒教師的無私奉獻。下面是有歌頌幼兒教師的 散文 ,歡迎參閱。
歌頌幼兒教師的散文:偉大的幼兒教師
幼兒教師可以當警察:因為整天在班裏破案;幼兒教師可以當主持人:因為整天為公開課想遊戲和花招;幼兒教師可以當演員:因為壹會態度和藹壹會暴跳如雷;還因為工作需要…經常扮演各種角色幼兒教師可以當清潔工…搬運工… 修理 工…裝修工…鉗工…設計師…只因幼兒園沒男人幼兒教師可以當保姆:因為孩子的吃喝拉撒睡都由教師掌管;幼兒教師可以搞工藝美術:因為整天寫黑板、布置教室;環創…幼兒教師可以當作家:因為整天寫計劃 總結 和論文;幼兒教師還可以到市場上叫賣東西:因為練出了高音和厚臉皮。
幼兒教師是什麽?在文人眼中,幼兒教師是培養祖國花朵的花匠。在不知情的眼中,幼兒教師是壹天到晚都在放假的閑人。在醫生的眼中,幼兒教師是更容易患咽喉癌的活體。在商家眼中,幼兒教師是壹個吝嗇鬼。在自己媽媽的眼中,女兒當幼兒教師,容易找壹個好老公。在未婚男人眼中,娶回壹個幼兒教師,相當於娶回壹個保姆,壹個家教,和壹個文秘;在自己的眼中,幼兒教師是壹個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。為什麽是天使?因為每天幼兒教師,都把自己最美的微笑,獻給了孩子和家長……。
歌頌幼兒教師的散文:幸福的幼兒教師什麽是幸福
有人說
幸福是壹種崇高的境界
也有人說
幸福是饑餓時壹桌豐盛的大餐
……
在我看來,幸福沒有固定的標準,在不同環境裏的人幸福的感覺是不壹樣的,當我們用樂觀的心態,對待生活時,幸福就像影子壹樣出現在我們的身旁。
幼兒教師的工作細小繁瑣,小班孩子初入園哭鬧不止,我是老師,接過這個,抱抱那個,壹會兒給這個擦擦眼淚,壹會兒給那個擦擦鼻涕,甚至擦屁股……可我從不覺得煩;中大班的孩子雖然生活能自理,可他們總有告不完的“狀”,斷不完的“案”。我依舊陪他們跳舞、 唱歌 、做遊戲,壹天下來心力交瘁,然而第二天依舊早早地來到幼兒園,整理好活動室,等待孩子們的到來。因為當我聽到孩子們“老師早,老師好”的聲音時,我覺得很幸福。
幸福是壹種感覺,只要心是滿滿的,生活隨處是幸福,哪怕是壹杯冰茶,壹碗熱湯,或是壹輪美麗的落日,都能夠給人幸福的感覺,只要妳有心,自然可以從生活中品味到幸福的滋味。
我是幼兒教師,我感覺我很幸福。因為,我每天面對的是壹群天真無邪的小精靈,他們是那麽的純潔、那麽的可愛,那麽的愛我。有時身體不舒服了,孩子們就走到我面前說:“老師妳怎麽了?我給妳捶捶背吧……”有時因家事請假壹天,第二天孩子們就會問:“老師昨天妳怎麽沒來呀?我想妳了。”這種感覺是幸福的。
幸福就是做自己喜歡的事情,在人的壹生中,有太多事需要妳去做,如果妳做的是妳喜歡的事,那妳應該能體會到壹種幸福的感覺。
我喜歡幼兒教師這份工作,做壹名幼兒教師是我最大的幸福。
歌頌幼兒教師的散文:幼師之路人的壹生總是會放棄很多東西,而我就是這樣的壹個人吧!
我只是壹個平庸的學子,只是中考的時候幸運了那麽壹點,我有了踏進市裏算是不錯的高中的機會。
但是,有的時候人生就是壹個要學會放棄。以前的時候自己放棄過很多,但是也無關大小(大部分還是壹些細小的事情罷!)。這壹次,我也算是放棄了,但是又不能這麽說。因為做選擇的不是我,而是我的父母,但是有時候我們往往就是這樣,父母做的許多決定,卻是需要我們去承擔,卻像是這壹次......
我不能說自己究竟想要做什麽,我們也沒有仔細規劃過自己的人生,或許像我這般大的人,大多還是沒有仔細考慮過自己到底是要做什麽,而我也差不多是如此。那時候或許我有夢想,也有憧憬,但是仔細地規劃,現在想來確乎是沒有的。但是大體的憧憬還是有的。現在的人都說“理想很豐滿,現實很骨感”,或許這些事情,這些道理,我們終將還是會明白的罷!
最後,我們還是因為父母的選擇而同樣選擇了她。至於對或是錯,我自己也是不知道。中考那段時間裏,我想這的是壹定要沖上普高線啊!真的!那時候的我沒有想的太多,不是不會想,而是不敢想罷了。那時候,我壹天到晚過著擡頭聽講課,低頭寫作業的生活。在我做這些事情的時候,旁邊的同桌就在規劃了,沒錯,大多數都在規劃了,他們在規劃什麽?在規劃到底是茅高好,還是去鳳高,或許真的沒有辦法,去二中也可以......而後就是,啊!那令人憧憬的大學生活,那每天都會有的空閑時間,可以穿梭在大學的林蔭小道上,而後則是......
那時候的我幾乎總會聽見這些,但是我好像從來都沒有什麽明確地目的吧!或許我的目的就是很簡單的,我要沖上普高線吧!也許也會有人說我沒有誌氣吧!但我並非覺得如此,這只是我個人的想法。因為我害怕,若是我......記得全市的那次中考模擬,發揮或許是真的失常的理科,科學居然考了134,這個成績很難讓人忘記,真的很難忘記。所以我有些害怕,害怕又壹次的失敗吧!但是我很幸運,不是壹般的幸運,最後的壹次中考,我超過了排在我以前的壹半的人數,雖然還是差了那麽壹分,不然還是可以達到擇優線,但是我的老師鼓勵我,讓我去選填“鳳高”做為第壹誌願。但是我還是麽有那麽做,第二天,父親直接把我拉到了“桐進”,那些老師對我做了壹些基本的測驗,就給了我壹本紅紅的“錄取 通知書 ”,走出校門,我沒有過多的歡喜,心裏還是如湖水壹般平靜。這是我人生的第二次拿到錄取通知書吧!記得三年前,那日我正在上課,老師把我叫到了辦公室,給了我壹封信,我打開壹看,原來是“杭外”的通知書。那時候我是真的很茫然,因為我不知道為什麽會有這通知書,因為我清楚地記得,我沒有報過這個學校,而且我從來沒有想到去那裏求學,因為我壓根就未曾聽過她的大名。後來漸漸有人對我說了,說我為什麽這麽笨,為什麽不去“杭外”,有很多人想去卻去不成。當有人對我這麽說的時候,我早已經從我的母校 畢業 了,而且我也從來沒有後悔過,三年前的抉擇,我想我是沒有錯的。但是究竟這是壹所多麽好的學校,我還是不知,或許將壹直不知吧!但我也毫無興趣去了解她,因為她非我母校......或許將來,我會有兒女,他們可能回去領略她的風采,而我,終是無緣的人......
為了能夠更好地在這所學校學習,父親特意給我去報了鋼琴。可我第壹天去就已經毫無興趣了,或許我本來就對這些洋玩意兒沒有興趣。因為我從小到大都是那麽熱愛著中國的 文化 ,對於這些西方的東西,我可以以書面的形式去接受他,但是讓我自己去做確實不容易的。後來的壹段時間學習鋼琴,以至於我到了幾乎每天都想要逃課的沖動,寧願呆在悶熱的圖書館裏啃著大部頭,也不想去被那個老師訓。
其實從鋼琴的學習中,我也同樣是了解了很多的東西。當然啦,我所指的不只是那些“do”,“re”,“mi”......因為我只是喜歡有的時候感悟壹些東西,所以我更喜歡的是心靈上的學習和進步,但是這種進步實在是不容易,因為我只有去體會過他的時候,我才能真的有所感悟,我的心靈旅程才會更進壹步。
我知道了,壹個做為老師最為基本的(這或許也是我日後要用到的),我知道了讓壹個人學習壹樣東西,老師是起著至關重要的作用的,老師對於學生的鼓勵將會促成學生對於興趣的培養,我所認為的,興趣是學習的源泉,我之所以熱愛科學,那是因為我有壹個好的科學老師,在我讀五年級以前,我的科學成績真的是慘不忍睹,掛科是經常的事情。後來我遇到了壹個老師,他總是鼓勵著大家,或許也是因為我和他的交流多了的緣故吧,所以我就漸漸覺得科學其實很好啊!所以最初的興趣,或許可以說成“我不是真的喜歡科學這門課程,而知喜歡那個老師”而已。小學的時候,他所教授的我們,幾乎是最後的幾屆了,現在他應該已經退休了......
不知不覺,我都不知道自己究竟在講述什麽了,但是這便是壹些經歷。
那壹個暑假,或許是我過的最為輕松的,因為它沒有什麽作業,但是卻也是很累的,因為心靈上要承受的東西更多了,但是還是喜歡這種感覺,心忙的感覺有的時候其實也是不錯的,起碼妳不會再想起其他的任何東西,心滿了,人也就滿了吧!
現在我已經進入幼師三個月了,不知道現在再來寫這篇 文章 是不是為時有點晚呢?最初的那種感覺好似過去了,只留下了壹些片刻的回憶,有時候就像是清流壹樣,留過了心間,那種感覺很難說明,是文字所表達不到的壹種意境。
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