芙蓉生在秋江上，不向東風怨未開。 考試援引 譯文及註釋
譯文
天上的碧桃樹用露水澆種，日邊的紅杏倚著雲彩而栽。
芙蓉生長在這秋天的江邊，不必去向春風抱怨花不開。
賞析唐代科舉尤重進士，因而新進士的待遇極優渥，每年曲江會，觀者如雲，極為榮耀。此詩壹開始就用“天上碧桃”、“日邊紅杏”來作比擬。“天上”、“日邊”，象征著得第者“壹登龍門則身價十倍”，地位不尋常：“和露種”、“倚雲栽”比喻他們有所憑恃，特承恩寵：“碧桃”、“紅杏”，鮮花盛開，意味著他們春風得意、前程似錦。這兩句不但用詞富麗堂皇，而且對仗整飭精工，正與所描摹的得第者平步青雲的非凡氣象悉稱。
《鏡花緣》第八十回寫打燈謎，有壹條花名謎的謎面就借用了這壹聯現成詩句。謎底是“淩霄花”。非常切貼。“天上碧桃”、“日邊紅杏”所以非凡，不就在於其所處地勢“淩霄”嗎？這裏可以體會到詩句暗含的另壹重意味。唐代科舉慣例，舉子考試之前，先得自投門路，向達官貴人“投卷”（呈獻詩文）以求薦舉，否則沒有被錄取的希望。這種所謂推薦、選拔相結合的辦法後來弊端大啟，晚唐尤甚。高蟾下第，自慨“陽春發處無根蒂”，可見當時靠人事“關系”成名者大有人在。這正是“碧桃”在天，“紅杏”近日，方得“和露”“倚雲”之勢，不是僻居於秋江之上無依無靠的“芙蓉”所能比擬的。
第三句中的秋江芙蓉顯然是作者自比。作為取譬的意象，芙蓉是由桃杏的比喻連類生發出來的。雖然彼此同屬名花，但“天上”、“日邊”與“秋江”之上，所處地位極為懸殊。這種對照，與左思《詠史八首》名句佳句“郁郁澗底松，離離山上苗”類似，寄托貴賤之不同乃是“地勢使之然”。這裏還有壹層寓意。秋江芙蓉美在風神標格，與春風桃杏美在顏色妖艷不同。《唐才子傳》稱“蟾本寒士，……性倜儻離群，稍尚氣節。人與千金無故，即身死不受”，又說“其胸次磊塊”等等。秋江芙蓉孤高的格調與作者的人品是統壹的。末句“不向東風怨未開”，話裏帶刺。表面只怪芙蓉生得不是地方（生在秋江上）、不是時候（正值東風），卻暗寓自己生不逢辰的悲慨。與“陽春發處無根蒂，憑仗東風次第吹”同樣“怨而切”，只不過此詩全用比體，寄興深微。
創作背景 （約公元八八壹年前後在世）字不詳，河朔間人。生卒年均不詳，約唐僖宗中和初前後在世。家貧，工詩，氣勢雄偉。性倜儻，然尚氣節，雖人與千金，非義勿取。十年場屋，未得壹第，自傷運蹇，有“顏色如花命如葉”句。與郎中鄭谷為友，酬贈稱高先輩。乾符三年，（公元八七六年）以高侍郎之力薦，始登進士。乾寧中，（公元八九六年左右）官至禦史中丞。蟾著有詩集壹卷，《新唐書.藝文誌》傳於世。高蟾
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酬朱慶余
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禮部貢院閱進士就試
紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。
鄉裏獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。
自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。 考試 ， 抒情喜悅