─────木之青詩詞欣賞講座內容提要
? 趙南成
? “天光雲影繞方田，熟讀精思意正酣，何物鏗然飄耳過，壹只花瓣打琴弦”。這首名為《夜讀》的七律，是木之青老師三十五年前所寫，詩句生動，構思清新，以動寫靜，寫出了夜讀的畫面美和讀書時興趣盎然的情景。人們讀後拍手叫絕。
《木之青詩詞選》最近由廣東教育出版社出版，原文化部副部長於幼軍、原市教科所所長熊少嚴分別作序，中國詩歌學會會員、廣東省社科所南方詩歌現代研究中心副主任、廣州詩社副社長、廣州市老年幹部大學特約研究員、原廣州日報副刋部副主任趙南成詮釋和編輯，並寫了《壹只花瓣打琴弦》的讀後感。
? 木之青曾任廣州市多所中學的校長和黨支部書記、廣州市教育局黨委宣傳部長、廣州市教育學院副院長兼研究室主任、廣州市教育科學研究所黨支部書記等職務，為促進廣州市教育作出了可貴貢獻。木之青還系廣東省作家協會會員、廣州市作家協會理事，創作發表了大量雜文、散文和詩詞。該書收錄了木之青三百多首詩詞，這些詩作既合詩詞格律，又曉白通暢而意境深遠，令人喜愛。正如於幼軍在序言中所說：“木之青的詩如其人。他擅長古體詩詞，無論遣詞用典、聲律對仗等無不獨具匠心。無論是以詩喻事、以詩寄情，還是以詩抒懷、以好言誌，都與他為人處世壹樣----真誠、耿直、謙恭、親和，富有思想內涵和文化品位。讀之、吟之，令人如飲名茶與美酒，越品越有滋味。”
趙老師將選取木之青八首有特色的詩，從詩意的美學原理進行分析和欣賞，並探討當代詩歌的發展趨勢。 從形式和內容進行解解，讓這些詩作的淳美詩意凈化時下珠石混雜、“非詩”和“偽詩”泛濫的詩壇，為新詩的民間化和古典美提供典範。
壹只花瓣打琴弦
─────木之青詩詞欣賞
? “天光雲影繞方田，熟讀精思意正酣，何物鏗然飄耳過，壹只花瓣打琴弦”。這首名為《夜讀》的七律，是木之青老師三十五年前所寫，詩句生動，構思清新，以動寫靜，寫出了夜讀的畫面美和讀書時興趣盎然的情景。人們讀後拍手叫絕。
《木之青詩詞選》最近由廣東教育出版社出版，原文化部副部長於幼軍、原市教科所所長熊少嚴分別作序，中國詩歌學會會員、廣東省社科所南方詩歌現代研究中心副主任、廣州詩社副社長、廣州市老年幹部大學特約研究員、原廣州日報副刋部副主任趙南成詮釋和編輯，並寫了《壹只花瓣打琴弦》的讀後感。
? 木之青曾任廣州市多所中學的校長和黨支部書記、廣州市教育局黨委宣傳部長、廣州市教育學院副院長兼研究室主任、廣州市教育科學研究所黨支部書記等職務，為促進廣州市教育作出了可貴貢獻。木之青還系廣東省作家協會會員、廣州市作家協會理事，創作發表了大量雜文、散文和詩詞。該書收錄了木之青三百多首詩詞，這些詩作既合詩詞格律，又曉白通暢而意境深遠，令人喜愛。正如於幼軍在序言中所說：“木之青的詩如其人。他擅長古體詩詞，無論遣詞用典、聲律對仗等無不獨具匠心。無論是以詩喻事、以詩寄情，還是以詩抒懷、以好言誌，都與他為人處世壹樣----真誠、耿直、謙恭、親和，富有思想內涵和文化品位。讀之、吟之，令人如飲名茶與美酒，越品越有滋味。”
趙老師將選取木之青八首有特色的詩，從詩意的美學原理進行分析和欣賞，並探討當代詩歌的發展趨勢。 從形式和內容進行解解，讓這些詩作的淳美詩意凈化時下珠石混雜、“非詩”和“偽詩”泛濫的詩壇，為新詩的民間化和古典美提供典範。
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? 附：木之青詩詞九首
壹、遊迎春花會
自憐久病故人稀，獨坐涼亭日影移。
粉蝶知心花解語，老牛越老越親犁。
（1977.2.19）
二、 慶五屆人大之二
萬人空巷日，無處不迎春。
爆笑飛紅雨，旗歡漫紫雲。
（1978.3.)
三、能不賴園丁
光榮總任務，浩蕩新長征。
天上飛紅雨，人間唱大風。
群科光燦燦，四化火熊熊。
奠基看教育，能不賴園丁。
（1978.4.14）
四、杞人憂
無端又作杞人憂，小坐橋頭看水流。
縱使東湖清澈底，人間豈少龍須溝？
（1978.3.30於東湖）
五、讀文雜鹹之三
命使節高難釋相，將軍功顯不封侯。
忠臣良將知多少，或沒蒿萊或斷頭。
六、遊迎春花會之三
群芳賞罷欲何之？曲徑回環柳垂絲，
寒風不是無情物，喚我重溫茅店雞。
? （1971.2.19)
七、無題
卅載風塵人馬老，
銀霜滿鬢未思歸。
難時難過難時過，
無處無為無處為。
陶令掛冠誠俊雅，
聾丞守職亦芳菲。
落霞孤鷺成千古，
莫向桑榕嘆晚暉。
八、無題
蓬山遙望路漫漫，
俯瞰人生鬢早斑。
塞上寒風摧勁草，
冢中白骨傲紅顏。
九、夜讀（壹）
天光雲影繞方田，熟讀精思興正酣。
何物鏘然飄耳過？壹只花瓣打琴弦。
（壹九八三年二月）