─────木之青詩詞欣賞講座內容提要
? 趙南成
? “天光雲影繞方田,熟讀精思意正酣,何物鏗然飄耳過,壹只花瓣打琴弦”。這首名為《夜讀》的七律,是木之青老師三十五年前所寫,詩句生動,構思清新,以動寫靜,寫出了夜讀的畫面美和讀書時興趣盎然的情景。人們讀後拍手叫絕。
《木之青詩詞選》最近由廣東教育出版社出版,原文化部副部長於幼軍、原市教科所所長熊少嚴分別作序,中國詩歌學會會員、廣東省社科所南方詩歌現代研究中心副主任、廣州詩社副社長、廣州市老年幹部大學特約研究員、原廣州日報副刋部副主任趙南成詮釋和編輯,並寫了《壹只花瓣打琴弦》的讀後感。
? 木之青曾任廣州市多所中學的校長和黨支部書記、廣州市教育局黨委宣傳部長、廣州市教育學院副院長兼研究室主任、廣州市教育科學研究所黨支部書記等職務,為促進廣州市教育作出了可貴貢獻。木之青還系廣東省作家協會會員、廣州市作家協會理事,創作發表了大量雜文、散文和詩詞。該書收錄了木之青三百多首詩詞,這些詩作既合詩詞格律,又曉白通暢而意境深遠,令人喜愛。正如於幼軍在序言中所說:“木之青的詩如其人。他擅長古體詩詞,無論遣詞用典、聲律對仗等無不獨具匠心。無論是以詩喻事、以詩寄情,還是以詩抒懷、以好言誌,都與他為人處世壹樣----真誠、耿直、謙恭、親和,富有思想內涵和文化品位。讀之、吟之,令人如飲名茶與美酒,越品越有滋味。”
趙老師將選取木之青八首有特色的詩,從詩意的美學原理進行分析和欣賞,並探討當代詩歌的發展趨勢。 從形式和內容進行解解,讓這些詩作的淳美詩意凈化時下珠石混雜、“非詩”和“偽詩”泛濫的詩壇,為新詩的民間化和古典美提供典範。
壹只花瓣打琴弦
─────木之青詩詞欣賞
? “天光雲影繞方田,熟讀精思意正酣,何物鏗然飄耳過,壹只花瓣打琴弦”。這首名為《夜讀》的七律,是木之青老師三十五年前所寫,詩句生動,構思清新,以動寫靜,寫出了夜讀的畫面美和讀書時興趣盎然的情景。人們讀後拍手叫絕。
《木之青詩詞選》最近由廣東教育出版社出版,原文化部副部長於幼軍、原市教科所所長熊少嚴分別作序,中國詩歌學會會員、廣東省社科所南方詩歌現代研究中心副主任、廣州詩社副社長、廣州市老年幹部大學特約研究員、原廣州日報副刋部副主任趙南成詮釋和編輯,並寫了《壹只花瓣打琴弦》的讀後感。
? 木之青曾任廣州市多所中學的校長和黨支部書記、廣州市教育局黨委宣傳部長、廣州市教育學院副院長兼研究室主任、廣州市教育科學研究所黨支部書記等職務,為促進廣州市教育作出了可貴貢獻。木之青還系廣東省作家協會會員、廣州市作家協會理事,創作發表了大量雜文、散文和詩詞。該書收錄了木之青三百多首詩詞,這些詩作既合詩詞格律,又曉白通暢而意境深遠,令人喜愛。正如於幼軍在序言中所說:“木之青的詩如其人。他擅長古體詩詞,無論遣詞用典、聲律對仗等無不獨具匠心。無論是以詩喻事、以詩寄情,還是以詩抒懷、以好言誌,都與他為人處世壹樣----真誠、耿直、謙恭、親和,富有思想內涵和文化品位。讀之、吟之,令人如飲名茶與美酒,越品越有滋味。”
趙老師將選取木之青八首有特色的詩,從詩意的美學原理進行分析和欣賞,並探討當代詩歌的發展趨勢。 從形式和內容進行解解,讓這些詩作的淳美詩意凈化時下珠石混雜、“非詩”和“偽詩”泛濫的詩壇,為新詩的民間化和古典美提供典範。
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? 附:木之青詩詞九首
壹、遊迎春花會
自憐久病故人稀,獨坐涼亭日影移。
粉蝶知心花解語,老牛越老越親犁。
(1977.2.19)
二、 慶五屆人大之二
萬人空巷日,無處不迎春。
爆笑飛紅雨,旗歡漫紫雲。
(1978.3.)
三、能不賴園丁
光榮總任務,浩蕩新長征。
天上飛紅雨,人間唱大風。
群科光燦燦,四化火熊熊。
奠基看教育,能不賴園丁。
(1978.4.14)
四、杞人憂
無端又作杞人憂,小坐橋頭看水流。
縱使東湖清澈底,人間豈少龍須溝?
(1978.3.30於東湖)
五、讀文雜鹹之三
命使節高難釋相,將軍功顯不封侯。
忠臣良將知多少,或沒蒿萊或斷頭。
六、遊迎春花會之三
群芳賞罷欲何之?曲徑回環柳垂絲,
寒風不是無情物,喚我重溫茅店雞。
? (1971.2.19)
七、無題
卅載風塵人馬老,
銀霜滿鬢未思歸。
難時難過難時過,
無處無為無處為。
陶令掛冠誠俊雅,
聾丞守職亦芳菲。
落霞孤鷺成千古,
莫向桑榕嘆晚暉。
八、無題
蓬山遙望路漫漫,
俯瞰人生鬢早斑。
塞上寒風摧勁草,
冢中白骨傲紅顏。
九、夜讀(壹)
天光雲影繞方田,熟讀精思興正酣。
何物鏘然飄耳過?壹只花瓣打琴弦。
(壹九八三年二月)