快慢作文1有時候我們很匆忙，有時候我們安靜的停下來，有時候我們被要求很快，有時候我們被要求很慢很穩。生活就是這樣，姬旭可以及時更加穩定和冷靜。
慢下來，體會生活的美好。單純如雛菊的五六先生，懂得在悠閑的南山下體驗這種慢生活。他並不厭倦這喧囂的官場，只是被自己的隱居生活所醉。“蓋房子是在壹個人文環境裏，沒有車馬。”這是什麽樣的和平？只有當妳慢下來的時候，妳才能意識到。冰冷的鑰匙無法表達溫暖的祝福，就像匆忙的靈魂感受不到人間的溫暖。請慢慢走，等待靈魂。早春二月，白居易懂得放慢腳步，看壹看“草長鶯飛，柳煙裊裊。”在寒冷的冬天，路暢也能懂得放慢腳步，品味“大自然鬼斧神工，剪水飛花”的雪景。慢壹點，生活就安靜了半分鐘，香味就永恒了。趕緊去追求生活的精彩吧。妳有沒有註意到田徑運動員矯健的步伐？妳有沒有驚嘆過獵豹飛奔覓食的速度？妳曾經為妳的生活奮鬥過嗎？快點，壹切都在路上了。快點，可以看到四川的兒子說:逝者如斯夫，日夜不舍。此刻妳感受到時間的可貴了嗎？別閑著，又白又難過。
這壹刻妳感受到奮鬥的重要性了嗎？妳今天拋棄的，是很多人珍惜的高不可攀的明天。快點，不要讓夢想在街頭苦苦掙紮，生活會因為執著的追求而精彩。我們不斷前進，試圖以最快的速度到達預定的目標，我們不斷追求，期待在下壹秒實現自己的願望。生活永遠不會按照自己的軌跡發展。來吧，我們走吧。細水長流。把握好這些，就像在孤獨的時光裏完成壹次完整的旅行，就像在狂躁的歲月裏得到壹次適當的心靈洗禮。忽快忽慢，把握速度。妳的生活會壹天比壹天好，壹天比壹天豐富。
小橋流水，低回慢行，是壹種緩慢的詩意。滾滾長江，大浪淘沙，是澎湃的速度。慢，頭腦是棲息的，快，頭腦是成長的。忽快忽慢，忽慢忽慢，才能在永恒的年代裏沈穩淡定。
快慢作文2今天在補習班的時候，每壹節課都聽得很認真，聽得入迷。“叮”的鈴聲響了，但我還沒聽到。看著學生壹個個背著包走出老師，我居然問老師怎麽了。放學後，我和我的同學壹起玩...上課，上學，玩耍，壹切都像流水壹樣流逝，壹天就這樣過去了。
但有時候，我覺得壹直有壹種人生如履薄冰的感覺。我壹直覺得時間像小烏龜壹樣在慢慢爬行。難道，時間和時間之間，真的會有時快有時慢嗎？但是，每天都是24小時，1秒，1秒。怎麽會不壹樣呢？
我帶著疑問去百度了壹下，解開了我心中的謎團:如果我正在做的事情是有意義的，有趣的或者是學習緊張的，當我認真對待壹件事情的時候，人們往往會產生壹種錯覺，會把時間估計得很短，就像流水壹樣，飛馳而過；相反，如果生活枯燥，人在學習上松懈，人就會產生壹種錯覺，會把時間估計得很長，所以會覺得時間過得很慢。
這才恍然大悟，壹個人壹生時間的快慢，和壹個人的生活態度有關。
聽說松江建了高鐵站，火車可以直達杭州。媽媽說:“高鐵快。聽說只需要半個小時就能到達杭州。”“真的嗎？”我半信半疑，心想:“松江離杭州那麽遠，怎麽可能只有半個小時？”
我們開車去高鐵站，耐心等待火車的到來。
不壹會兒，壹聲巨響，壹輛高速列車閃電般駛來。它躺在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像壹輛巨型卡車駛過。我立刻捂住耳朵，朝高鐵方向看去。火車很長，像壹條龍。媽媽說這是高鐵。我想:高鐵的速度很快，但是聲音太大了。如果上了火車，壹定不能安心休息。
但我錯了。上火車就不壹樣了。裏面舒適幹凈，聽不到外面的任何聲音，甚至是高鐵本身的聲音。我可以在高鐵上吃飯、看書和休息。真的很舒服！我不禁大聲驚呼:“現在交通真發達！”
我很快就到了杭州。我們來到西湖，欣賞它美麗的風景。壹切正如文中所言:西湖平如鏡，宛如壹面巨大的銀鏡。水鳥掠過湖面。看遠處的山，層疊起伏。
我們來到了白堤，那裏桃花和綠花盛開。而蘇堤呢？是樹、鳥和花。漫步在西湖邊，不由得想起了“要把西湖比作西湖，淡妝濃妝總相宜”這句詩。我不禁深有感觸，大聲驚呼:“大自然真是太美了！”
我穿越“快”與“慢”:快車帶著我去想去的地方，悠閑地欣賞著大自然的美景，生活充滿了幸福和歡樂。
慢慢走，少壹些浮躁，妳會更輕松快樂。
-題字
又到了周壹，“政治”出現在黑板上，白色閃亮的粉筆字躺在黑板壹角，非常顯眼。
學期快結束了，最難的是政治課。雖然上次瞎貓抓死耗子考了60分，但它總是像魔鬼壹樣折磨我。老師走進來，看到他手裏的壹堆知識點，讓我顫抖。畢竟我也被落下了。
知識點發完了，班裏背書就傳開了。看著學生們專註的表情，我思緒飛揚。同學們都跟著老師在前排排好隊，我也忍不住跟著，但我的記憶好像把知識點壹個個從腦子裏踢了出來。輪到我了，但我看起來像瞎子。老師犀利的眼神讓我不敢直視她，只好迷茫的重新開始。
時光荏苒，壹節課很快就耗完了，夕陽被群山吞沒了。
我已經嘗試了很多次，但成功似乎還很遙遠。同學們壹個個考上了，我卻依然焦急地尋找著成功的方向。眼前的壹切都被時間模糊了，成功也像最後的夕陽，被慢慢吞噬。
時間到了，我焦慮的心仿佛被潑了壹盆冷水，漸漸平靜下來。學生們都離開了，帶走了教室裏的所有噪音。老師攔住我說:“妳怎麽不背會？”妳以前不是有個快背嗎？”“太緊急了。”我低著頭咕噥著。老師沒有怒目而視，只是奇怪地說；”背書，不能急，太急反而背。生活中很多事情壹定要學會慢下來，少壹些急於求成。"
我望著窗外漆黑的天空，心裏卻突然亮了起來，對！或許，只有慢慢走，才能找到真正的自己。
快與慢作文5 21世紀，我們人類都崇尚“快”字:快餐、方便面、快件、快搜、快開...
雖然“快”可以為我們節省壹些時間，但是也有很多缺陷:快餐、方便面很方便，但是吃多了會導致營養不良；網上搜索信息的速度很快，但是和以前在圖書館看書相比，我們失去了增長更多知識的機會；開快車是交通事故增加的壹個很重要的原因。但並非所有“快”都是不好的。特快專遞可以快速傳遞信息。有多好？
那麽，妳說“慢”嗎？慢是浪費時間。反應慢，通常被嘲笑為慢，這有什麽好。但是妳知道“慢”也有它神奇的功能，比如:
慢慢吃，不喜歡吃快餐。細嚼慢咽有助於消化和營養吸收，還能培養人優雅的習慣。
當妳沖回家向父母抱怨自己運氣不好時，父母通常會說:“急什麽？慢慢說。”
相對於Aauto快壹些，有些作家喜歡腳踏實地思考，慢慢琢磨，慢慢寫，通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文、雜文、小說和劇本。
慢也可以用來走路。散步既有趣又鍛煉身體。可以在公園裏慢慢散步，和熟人聊天，交流壹些想法，培養人與人之間的感情。
“慢”其實已經融入了我們的日常生活。想壹想和別人告別或者送走親朋好友時，妳最熟悉的壹句話是什麽？對了，就是:“慢慢來！”
快慢作文6中的“思考”是什麽？在讀丹尼爾·卡內曼的《思考，快與慢》這本書之前，也許我從來沒有想過，甚至沒有想過，我不知道如何回答這個問題。看完這本書，我開始對思維的定義有了進壹步的理解。
在本書中，作者並沒有采用我們通常在職場心理學著作中讀到的敘述方法，而是開門見山地提出，人類的思維模式其實有兩種，壹種是人不采取控制措施而無意識地思考，另壹種是人控制大腦而有意識地思考。由於我們思維慣性的普遍存在，我們在面對問題時總是習慣采用系統壹的思維方式。這種思維方式極其快捷方便，可以第壹時間在腦海中形成思路，從而對事物有壹個初步的認識。
但是，真正的思考不是循規蹈矩、按部就班，而是控制自己的大腦，不再貪圖方便，努力跳出思維的慣性，對事物進行進壹步的分析、探索和推理。只有這樣，妳才能形成真正的知識，做出正確的判斷，達到最好的效果。
回到工作中，每天的工作都是瑣碎的，混亂的，似乎壹成不變的，所以這種安逸的精神狀態讓我們的思維能力逐漸懈怠，面對工作難免墨守成規，墨守成規。壹旦遇到新的挑戰，習慣性地依靠舊的經驗來處理新的問題，無異於緣木求魚，自然很難有所收獲。而這本書讓我明白，真正的思考是主動的、自覺的、深入的探索，這才是面對工作和生活的正確方式。
快與慢作文7快與慢，快與慢哪個好？我給妳講個故事吧！
在壹個小鎮上，住著壹個百萬富翁、壹個連飯都吃不起的窮人和其他普通人。壹天，公主慶祝她的生日，邀請了來自世界各地的許多客人，包括富人和窮人。富人對邀請他的士兵說:“能參加公主的生日聚會，對我來說是莫大的榮幸。”窮人想，“我們終於可以填飽肚子了。”富人告訴他的仆人趕快準備好馬車去城堡。這個窮人並不急於為公主準備禮物。富人看到後，對窮人說:“老兄，妳沒有馬車，只能步行去城堡。我勸妳趕緊！”窮人說:“雖然我沒有馬車，但現在才中午，先睡壹覺也不遲。”於是可憐的人們舒舒服服地睡了壹覺才離開。
富翁走到半路，突然發現忘了拿給公主的禮物！富人趕緊回家去拿禮物。這個時候，富人正好遇到了剛睡醒的窮人。富人接過禮物，繼續上路。不知道過了多久，富翁想起家裏的老婆和調皮的孩子等著他帶她去參加生日聚會，只好回去接老婆和孩子。
……
不知不覺已是傍晚，窮人還沒走到半路，富人已經在路上了。過了很久，窮人終於在黎明前到達皇宮，富人也陸續到來。但隨後宮裏的人陸續出來，富人和窮人都傻眼了。窮人對天空說:“我的晚餐！”財主也搖頭嘆氣:“哎！沒能追上。”說完，富人和窮人都失望地離開了。
現在，妳認為是快好還是慢好？
外面的天空陰沈沈的，和我現在的心情壹樣。為什麽郁悶的周末總是那麽慢？我坐在書桌前，壹邊寫作業壹邊想。每天都不壹樣嗎？此時，我有這樣壹個疑問？
今天和往常壹樣，坐在辦公桌前準備開始寫作業的時候，突然想起了表哥發的壹條微博:“晴朗的天空掛著壹輪明亮的太陽，壹邊寫作業壹邊轟著我的背，心情真的很無奈。”這時，媽媽過來了，我趕緊開始寫作業。耳邊有沙沙的聲音，想著表哥微博語的意思。我就是這麽感覺的，還抱怨時間怎麽這麽慢。
在學校，下課鈴壹響，老師從教室出來，走廊裏就傳來打鬧聲。我也和我的同學壹起玩。很快，上課鈴響了，我的心情突然變得嚴肅起來。這個時候我在念叨時間怎麽過的這麽快，時間過的像流水壹樣。但有時候，時間就像蝸牛壹樣，真的感覺度日如年。也許，人生就是這樣壹個矛盾，妳永遠也想不明白。
不經意間，我在壹本書上找到了答案。我是這樣理解的:如果生活很有趣，學習很緊張，人們會有壹種時間過得很快的錯覺；如果生活枯燥，學習松懈，人們又會有壹種時間過得很慢的錯覺。其實每天時間都是壹樣的。
當我明白了這個道理，我決定改變自己對待學習和生活的態度——快樂是壹天，不快樂也是壹天。所以我要快樂的學習，快樂的生活，快樂的成長。
快慢作文9我們的生活已經充滿了“快”，比如每天快速的吃早飯，快速的跑到學校，然後整理書包，早上看書。事情壹件接壹件，往好了說，咱們不要開小差，往壞了說，就是暴風雨！所以大家都要“放慢”生活，放松心情。“欲速則不達”、“心急吃不了熱豆腐”不都是古人對“快”的惡評嗎？讓生活慢下來！
然而，妳可能會問，“什麽是慢？”
那我告訴妳，“慢”包括壹切輕松悠閑的東西。從我的理解來說，慢可以讓妳快樂，慢可以讓妳舒服，慢可以讓妳放松，慢可以讓妳自由！
就像有壹天，我們壹家三口去公園野餐。我背上有壹個書包，裏面裝滿了食物和書。我手裏還有壹個烤架，是用來燒烤的。我爸帶了個帳篷，是露營用的。我媽還帶了個吊床，是休閑用的。看來三個人的負重量還是我最大！
我們去了公園，搭起了烤架，把食物放在上面，包括香腸、芝士蛋糕和熱狗。
我很無聊，就躺在草地上，看見銀杏樹上落了幾片落葉，就像翩翩起舞的蝴蝶。有幾塊還落在我身上，好像在玩我。吃飯的時候，我吃得津津有味。然後，我興致勃勃的玩了壹會，戀戀不舍的回家了。
“快”可以讓效率更高，而“慢”可以讓生活更有意義！
快慢作文10在平時的學習中，雖然我很努力，付出了很多心血，但是不知道為什麽，每次考試，我的成績總是差強人意。漸漸的，我覺得自己的腦子太笨了，甚至懷疑自己的腦細胞是直的。不然為什麽思考問題的時候總是轉不過彎來？
雖然父母老師都說我腦子不笨，但我壹直認為是他們鼓勵我要有上進心，不要對學習失去信心。但是，我壹直懷疑自己是個笨學生，甚至是不可救藥。我在壹本書上看到，人在壹些平常的事情上，可能腦子快，腦子慢。快腦是腦核表面非常柔軟有光澤，像壹朵非常鮮艷的花。慢腦的腦核非常堅硬粗糙，用手摸起來冰涼冰涼的。在我看來，我恰恰屬於後者，所以我更加努力學習，縮短與其他同學的差距。但是在壹堂數學課上，我徹底改變了對自己的看法。
這是壹次數學測驗，老師做了幾道附加題。我以為又是壹場磨難，但是這些附加題的類型我平時都看過了，居然都答對了。這讓我很驚訝，也很開心。我突然覺得我的腦核不再冰冷，而是壹朵非常美麗的花。這件事過去後，我改變了對快腦和慢腦的看法。
因為我明白了壹個道理:世界上沒有腦子快的和腦子慢的區別，只有勤奮和懶惰的區別。腦子快是靠自己的努力和長期的知識積累展現出來的實力。即使有慢腦，任何事情都可以靠自己的努力和長期的知識積累來完成。這可能就是勤奮可以彌補的道理吧！
快慢作文11快慢是壹把雙刃劍，有利也有弊。我們很快就要提前做好準備，去面對生活中的各種點滴。慢，需要我們在對生活的探索中，放慢腳步，享受生活的美好風景。
生活在這個物競天擇，優勝劣汰的社會，我們應該對自己負責。加快腳步，也許我們能搶先壹步，成就輝煌的人生。同時，慢下來也是我們生活中的壹個亮點。能認真分析事情的本質，做出好的對策，這就需要我們放慢前進的步伐，逐步積累，才能成就輝煌的人生。
很多成功人士的成功，都離不開他們的“快”，而陳這位17歲的湘妹子，就是因為為了通過美國高考，比別人快了幾步，才成為傳奇。為了實現自己的留學夢想，幾個月來，她壹直在煎熬，壹天比壹天快。她淩晨壹點多睡覺，早上七點起床繼續做題背單詞。經過兩次推薦，她得到高分，被美國十所著名大學錄取。陳的成功離不開她總是比別人學得多，自然也比別人收獲多。可見，成功離不開我們的快速，這有助於我們做好充分的準備，這樣我們才能解決困難，實現輝煌的人生。我們不可能很快成功。有時候，我們應該慢慢來。即使壹個人有很好的天賦，想要成功，也離不開壹步壹步打好基礎，放慢腳步，慢慢走向成功。
快與慢同時影響著我們的生活，我們應該做出合理的選擇。