| 小題1:虛實結合、情景交融、借月抒懷（答出壹點得2分，答出兩點得5分）抒發了年事漸高而又無可奈何的心情（或抒發了懷才不遇，壯誌難酬的思想感情）。 小題2:他是以壹個沙場英雄和愛國將軍的形像留存在歷史上和自己的詩詞中的。“壹輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發、欺人奈何！”兩句讓我們似乎聆聽到壹個愛國臣子人生短暫壯誌難酬的血淚哭訴。（引1分、評2分）“乘風好去，長空萬裏，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、青光更多”兩句讓讀者感受到他對祖國美好河山的無限熱愛的同時，也讓人感到壹種凜然殺氣和磅礴之勢。（引1分、評2分） |
| 小題1:本題考查“鑒賞文學作品的表達技巧”考點，能力層次為D，側重“鑒賞評價”能力的考查。“表達技巧”分為四個理解層面由低到高（字詞壹句子—段落壹篇章），分別是修辭手法（比喻、比擬、誇張、借代等）、表達方式（記敘、說明、描寫、抒情、議論，詩歌中主要是描寫和抒情）、表現手法（對比、襯托、象征、比興等）、謀篇布局手法（開頭、結尾、過渡、照應等）。 小題2:本題考查“評價思想內容和觀點態度”考點，能力層次為C，側重“分析綜合”能力的考查。 |