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幼兒園中班遊戲教案《籃球》

 作為壹名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案要怎麽寫呢?下面是我為大家收集的幼兒園中班遊戲教案《籃球》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班遊戲教案《籃球》1

 活動目標:

 1、幼兒能用繪畫手段來表示自己和籃球做遊戲的情景。

 2、體驗與小籃球壹起做遊戲的樂趣。

 3、願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

 4、培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

 準備:

 繪畫紙、蠟筆、水彩筆、幼兒和籃球做遊戲的圖片若幹

 過程:

 壹、出示圖片,引出話題

 1、師:妳們看了這些圖片後,發現圖片上由誰?在幹什麽?妳們先互相討論壹下,再告訴大家。

 2、幼兒討論後回答。

 幼:圖片上由許多小朋友,他們在拍皮球,滾皮球,拋皮球等

 3、教師小結:妳們說的真好,圖片上的小朋友們正在和小籃球做遊戲,有的在拍皮球,有的在滾皮球,有的在拋皮球…………他們玩得真開心。

 二、幼兒操作

 1、師:那妳們想不想把妳和小籃球做遊戲時的圖片用筆畫下來?(想)

 2、幼兒操作,教師巡回指導。

 三、作品交流分享

 1、展示幼兒的作品。

 2、幼兒之間互相交流。

 教學反思:

 此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,並能主動與同伴交流。

幼兒園中班遊戲教案《籃球》2

 活動目標

 1、學會正確的原地投籃動作。

 2、增加幼兒對籃球的興趣。

 3、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

 4、發展幼兒手部動作的靈活性。

 活動準備

 幼兒籃球架和籃球。

 小紅旗若幹面。

 活動過程

 1、自由的玩籃球,讓幼兒喜愛上籃球,說說平時自己都是怎麽玩球的?

 2、說說都喜歡什麽體育活動?喜不喜歡籃球?想不想當籃球運動員啊?

 3、教師原地投籃,來引起幼兒也想投籃的興趣,妳們想不想玩?想不想學投籃啊?

 4、籃球運動員投籃都是經過正規的訓練的,我們要學會正確的投籃動作,保證我們自身的安全才可以玩,那妳們想不想學原地投籃動作啊?

 5、那現在就來和老師壹起學,老師做壹步動作,大家也要跟著做,有做錯的幼兒,教師要及時糾正指導。

 6、學會原地投籃動作後,來試著投投籃,保證孩子們都掌握的情況下,進行遊戲。

 7、大家來壹起來玩投籃好不好?比比看誰原地投籃,投進去的`球最多。

 8、每投進去壹個發壹面小紅旗,最後,算壹下誰手裏的小紅旗最多為勝。

 活動結束

幼兒園中班遊戲教案《籃球》3

 使用材料:

 籃球、塑料圈、紙棍等。

 目的:

 鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協調能力。

 活動設計:

 1、單手拍球:

 可以單手立定拍球,也可以沿直線或障礙物行進拍球。要求手掌保持握球狀,手腕自然用力,身體降低重心稍微前傾,球的高度控制在胸部以下。

 2、雙手拍球:

 按照單手拍球的要求,左右手交替進行。先立定姿勢雙手拍球,熟練後走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。幼兒可以邊拍球邊數數,看誰在規定的時間內拍球次數最多。

 3、拋接球:

 兩手向上拋球,然後再用手接住;兩名幼兒合作面對面拋接球,接不住球者為輸。

 4、乖乖球:

 兩名幼兒面對面蹲下或坐下,向對方滾球,球不能離地,沿直線向前滾,比壹比誰的球最乖。

 5、轉圈圈:

 幼兒各拿壹個籃球放在平地上,單手放在球的上部,用力向前轉、向後轉,比壹比誰的籃球轉的時間最長。

 6、頂球:

 把球放在頭部,兩手輕輕扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者為輸。

 7、夾球跳:

 把球放在兩腳之間,夾住球輕輕向前跳,看誰或看哪隊先到達目的地為勝。

 8、運球:

 把球放在籃子裏,提著走、跑、跳;兩人提著合作運球,可增加障礙物,使活動更加有趣。

 9、螃蟹運球:

 兩幼兒面對面站好,兩手輕輕抓住對方,把球放在兩幼兒胸部中間,學螃蟹橫著走。兩人動作必須協調壹致,才能走得好,運得穩。也可以增加難度,背對背運球走。

 10、趕球走:

 幼兒手拿硬紙棒,按壹定的路線向前趕球,看誰的球先到達目的地。

 11、拖拉球:

 用塑料圈套住球向前走或向後走,不要讓球寶寶出圈。

 12、胯下傳球:

 先單手拍球,然後抱起球從胯下穿過繼續拍球。這種玩法有壹定的難度,需要耐心練習。

 13、蝸牛旅行:

 把球放進輪胎內,兩手輕輕地扶住輪胎向前滾。活動中誰的球掉下來為輸。

 14、轉身拍球:

 幼兒先立定拍球,然後迅速轉個圓圈後繼續拍球。在壹定的時間內,比壹比誰轉身的次數最多。

 15、投球:

 幼兒持球站成壹隊,與球籃保持壹定的距離,用手指和掌根握球,在頭前方上舉,用力往籃內投球,進球為勝。

 16、教師根據幼兒的年齡特點和發展情況創編球操,請幼兒隨音樂表演。