通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植壹種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以壹顆感恩的心去面對。那麽，他們就會明白，生活是壹面鏡子，妳哭她也哭;妳笑她也笑。當妳心存感恩，生活也將賜予妳燦爛的陽光。
活動時間：xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動前期準備：
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用於征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“壹”展開活動：
1、說壹篇《感恩的心》故事
2、采訪壹個身邊的人
3、畫壹幅感恩的畫
4、學唱壹首感恩的歌
5、寫壹段祝福，將感激銘記心中
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動
“感恩的心，感謝有妳，伴我壹生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我壹樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，妳是否可以感受到心靈深處的某種觸動?