學古詩六個步驟：曉詩題、知詩人、讀詩文、明詩意、悟詩情、背詩文。
第壹步：曉詩題。優秀古詩名稱的涵義和背景是學習詩歌的首要門檻，閱讀理解前需曉詩題。曉詩題時，要求學生了解作品的產生背景，回答關鍵性問題，了解作品涵義。
第二步：知詩人。要想真正理解壹首古詩，了解歌手的背景和生活環境至關重要。探索詩人的生平經歷，能夠幫助學生更深入地理解詩歌的內涵。通過學習，可以逐步了解到，作者的生平和所處時代對詩歌表達產生的影響。
第三步：讀詩文。詩歌的節奏和韻律是詩歌魅力的體現，無法斷章取義。因此，這壹步的核心是精讀古詩，逐字逐句地認真領會。讀詩文的過程中，註意理解每壹個字，排除歧義，以充分理解詩歌的表達。
第四步：明詩意。詩歌有著既抽象又深刻的意義，需要通過學習和領悟才能真正理解。在明詩意的過程中，學生需要分析詩歌表達的情感和思想，體味詩歌的藝術魅力，巧妙地運用對語言精髓的理解，來理解詩文的表達。
第五步：悟詩情。悟詩情是通過真正地感受詩歌來捕捉詩歌精髓和情感內核的過程。學生可以通過詩歌中的形象和意象來感受詩歌中表達的情感和主題，帶著心境去深入感悟，從而進壹步詮釋古詩的藝術內涵。
第六步：背詩文。背誦古詩不僅有助於提高記憶力，更能提高理解詩歌的能力並提高語感和修辭技巧。背誦後再讀詩文，有助於加深理解，從而更好地領會古詩歌的內涵和美。
學古詩的意義
1、傳承中華文化：古詩作為中國傳統文化的重要組成部分，是中華民族智慧和精神的結晶。通過學習古詩，我們能夠深入了解中國古代文化的瑰寶，傳承和弘揚中華民族的文化傳統。
2、培養審美能力：古詩具有高度的言簡意賅和藝術性，學習古詩能夠培養人的審美能力和文學鑒賞力。通過欣賞和理解古詩，我們能夠感受到其中蘊含的美感和情感，進壹步提高自己的文學素養和審美水平。