32．閱讀下面的材料，按要求作 文。
壹群即將畢業的學生到老師家做 客，大家躊躇滿誌，豪情萬丈，仿佛 世間之事無所不能。 正當大家高談闊 論之時，老師卻給他們出了壹道測試 題。老師問：“如果妳去山上砍樹，正 好面前有兩棵樹，壹棵粗，另壹棵較 細，妳會砍哪壹棵？”問題壹出，大家 都說：“當然砍那棵粗的了！”老師壹 笑，說：“那棵粗的不過是普通的楊 樹，而細的卻是紅松，現在妳們會砍 哪壹棵？”大家壹想，紅松比較珍貴， 就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值 錢！”老師又問：“那棵楊樹是筆直 的，而紅松卻七歪八扭，妳們會砍哪 壹棵？”“那還是砍楊樹，紅松彎彎曲 曲的，什麽都做不了！”這群學生答 道。 隨著條件的不斷變化，學生的答 案也在不斷變化。最後終於有人 問：“老師，您問來問去的，導致我們 壹會兒砍楊樹，壹會兒砍紅松，選擇 總是隨著您的條件增多而變化，您到 底想告訴我們什麽、測試些什麽 呢？”老師聽後微笑不語。
請全面理解上述材料，結合自己 的經歷、體驗或感悟，寫壹篇不少於 700字的文章，立意自定，標題自 擬，除詩歌外文體不限。
可以從以下幾方面審題（僅供參 考）： 1.不同的價值觀，導向不同的 人生抉擇。 2.堅持自己的理想，成就 壹番事業。 3.患得患失，最終壹事無 成。 4.執著於變通。