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中考語文古詩詞賞析題及答案

初中學業水平考試簡稱“中考”,是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試;它是初中畢業證書發放的必要條件,考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的範圍。考試時間壹般在六月中旬。全國省市不統壹,按當地時間計算。初中學業體育水平考試壹般在3-4月份舉行。下面跟著我來看看中考語文古詩詞賞析題及答案吧!希望對妳有所幫助。

壹、欣賞下面壹首古詩,回答問題(4分)

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽,思君不見下渝洲。

⑴這首詩構思精巧,歷來為人稱道。其精巧之處主要表現在哪裏?

⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的壹種“動”中之景?

答案

23.

⑴(2分)連用五個地名構成壹種清朗秀美的意境。

⑵(2分)月影映入江水(0.5分),又隨江水流去(0.5分),同時暗點秋夜行船之事(1分)

二、閱讀下面兩首詩歌,完成8-9題。(6分)

雙調壽陽曲

江天暮雪

馬致遠

天將暮,雪亂舞。半梅花半飄柳絮。

江上晚來堪畫處,釣魚人壹蓑歸去。

江雪

柳宗元

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

8.請賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分)

9.(1)這兩首詩歌描繪的'畫面有何不同?(3分)

(2)寄托了兩位詩人什麽樣的***同情感?(1分)

答案

8.把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現了“雪亂舞”的景象。

9.(1)《江天暮雪》描繪動態的“雪亂舞”的自然景象和釣後歸去的人物形象;《江雪》描繪靜態的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。

(2)都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。

三、閱讀杜牧《赤壁》,回答問題

赤壁杜牧

折戟沈沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

(1)在初中階段我們學習了幾十首古詩詞,有的詠史,有的寫景,有的敘事……請問杜牧的《赤壁》屬於那壹種寫法?本詩在運用這種寫法上有什麽特點?(3分)

(2)“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”壹句中“東風”指什麽?簡要談談妳對這句詩句的理解。(3分)

答案

(1)詠史詩(1分)。特點:借史實抒情。(2分)

(2)“東風”指火燒赤壁壹事(1分)。如果不是東風給了周瑜以方便,取得勝利。