應該也和我曾經壹樣是綠色的嗎
綠色的夢
可以夢得很遠，很甜
我已經沒有童年
偶然看到車窗外路旁的紫色花瓣
驀然記起這個季節是春夏了
中年人的春天是什麽顏色的
也許妳的春夏還是綠色的
那我羨慕妳，祝福妳
人生沒有永遠的綠色
路旁那無家可歸的人
可還懷著歸家的綠夢？
我想只要有夢在
壹直向著家的方向
有壹天可以回到春天的懷抱這首詩歌簡單、易懂、情景性強，因此活動目標定位在：在朗誦、理解詩歌的基礎上，能用多種方法大膽表現詩歌。另外在孩子有了較多的知識點的前提下，初步學習仿編，知道仿編的方法，讓幼兒體驗仿編成功的喜悅。大班的孩子在語言表達能力上有了很大的壹個飛躍，也很願意去和同伴分享自己的快樂，希望通過這樣的活動，讓孩子們產生興趣，從而產生想說的意願，更希望讓更多的孩子能把自己看到的東西說出來。