活動壹:繪畫:小花傘
活動目標:
1、知道圖案化的對稱、平均以及有中心花和角花的特點。
1、能用漂亮的顏色把傘面裝飾的顏色鮮艷、圖案漂亮。
活動準備:
1、六邊形和八邊形的傘面紙形幼兒人手壹份。
2、幼兒用書第4冊第25頁。
活動過程:
1、指導幼兒閱讀幼兒用書第4冊第25頁,並在閱讀完成後出示老師的作品,激發幼兒熱情。
2、引導幼兒在傘面上裝飾圖案,有中心花,邊花還有角花。
3、請幼兒在教師帶領下空手畫傘。
3、引導幼兒繪畫時塗色均勻,顏色鮮艷、漂亮。
4、啟發幼兒在教師提供的傘面上創造性的進行設計
5、總結評價幼兒的表現,對表現突出的幼兒壹定要加以鼓勵表揚。
6、作品展評
請幼兒把自己的作品貼到黑板上,介紹壹下自己的傘。
7、活動延伸:請幼兒和爸爸媽媽壹起畫壹把傘。
活動二:啟蒙閱讀:小蝌蚪
活動目標:1、 認真觀察《小蝌蚪》圖畫。
2、感受漢字的作用,認讀漢字“小蝌蚪”。
活動準備:1、《啟蒙閱讀》第四冊幼兒讀本、錄音機。磁帶。
2、字卡“小蝌蚪”。
活動過程:壹、小蝌蚪輕輕唱
請幼兒觀察小蝌蚪是什麽樣子的?
二.、發書。
1、請幼兒翻書,請先找到的幼兒將頁面向同伴們展示。
2、請幼兒閱讀名稱:“小蝌蚪”。教師說:“這個名稱起的好聽嗎?看到這個名稱,妳會想到這幅畫的內容會有什麽關系呢?
三、閱讀圖畫。
1、請幼兒閱讀。
2、教師說:“小蝌蚪是怎樣變化的呢?我們先試著讀壹讀圖畫的名稱。”
3、教師請幼兒說壹說小蝌蚪的變化,再請小朋友想壹想小朋友是怎樣變化的?
四、情境遊戲:小蝌蚪
五、總結分享
六、延伸活動:引導幼兒在田間觀察小蝌蚪的變化。
活動分析:
河口社區幼兒園遊戲活動教案(6.18)
生活活動:
1、熱情接待幼兒入園、鼓勵幼兒主動有禮貌的問好。
2、學習擺放小椅子,練習自己穿脫外套和子,鞋襪等。
3、遇到小班弟弟妹妹時,知道謙讓,關心、愛護他們。
上午:
早操,音樂律動
操後活動:跨欄
指導重點:
1.遵守活動項目的規則和器械使用方法。
2.願意積極、愉快的選擇器械進行運動活動,會聽信號交換。
3.著重輔導幼兒跨跳跨欄,提醒幼兒註意保持身體的平衡和穩定,在此基礎上提高速度。
餐前遊戲:兒歌:學媽媽
小燕子,學媽媽,飛來飛去銜泥巴。
不怕辛苦不怕累,壘了壹個新的家。
小鴨子,學媽媽,跳進小河捉魚蝦。
學會自己做事情,河水樂得笑哈哈。
小青蛙,學媽媽,蹦蹦跳跳叫呱呱。
參加勞動多光榮,捕捉害蟲保莊家。
小朋友,學媽媽,動手動腦有辦法。
自己的事情自己做,感謝我的'好媽媽。
下午:下午:戶外活動:
體育遊戲:冰糕化水
活動目標:
活動過程:1、熱身運動導入:今天我們壹起來玩冰糕化水的遊戲。
2、教師制定兩名幼兒當追逐者,其余幼兒當冰糕。
3、遊戲開始,冰糕在指定範圍內四散躲閃快跑,
同時追捉者追冰糕。冰糕在要被捉住時,應盡快蹲下並說“化水”。這樣追逐者就不能再捉化水的冰糕了。
4、教師要講明規則,並提醒幼兒遵守規則。教師巡回指導。
5、放松運動,清點人數
分區器械活動:拍皮球、降落傘
下午:室內區域遊戲: 小小甜品屋、建構區、童話小屋、巧手吧、益智區 美工區
重點指導區:夏天的水果
活動目標:
學習用繪畫的方式畫出夏天見過的水果,並塗色。
活動過程:
1、教師介紹水果。
2、請小朋友說壹說各種水果的作用。
3、幼兒畫水果,教師巡回指導。
4、作品展評,請幼兒上來介紹壹下自己畫的水果。
離園活動:離園四部曲
安全伴我成長
愛的叮嚀
整潔好寶寶
小朋友坐坐好
家園聯系:
1.為幼兒提供與年齡小的同伴相處的機會,產生長大了的自豪感。
2.在家鼓勵引導幼兒自己的事情自己做,培養幼兒的自我服務意識。
3.鼓勵幼兒在家使用筷子進餐。
活動反思: