批註是精讀文章常用的方法，從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。寫法如下：
1、在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。
2、邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。
3、讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得註意的地方，為提醒自己，可批註上“註意”、“重要”、“用心記住”、“抄寫筆記”等字樣，使自己註意力集中，並為今後重點閱讀提供條件。
批註角度
1、補充式批註。
順著作者的思路，依照作者的寫法，接著為作者補充。也可以稱得上仿寫、續寫，它能活躍思維，打開視野，學習作者的寫作方法，快捷的提高寫作能力。
2、評價式批註。
要想發揮讀者的主體地位，充分尊重他們的閱讀體驗，就應該允許並提倡他們對閱讀作出或褒或貶的評價。這樣的閱讀方法在詩歌裏經常用到。他們往往在品味了詩詞以後，會對部分詩詞作出評價式的批註。
3、聯想式批註。
閱讀教學的壹個重要任務就是培養聯想能力，讓他們能夠由此及彼，能夠自覺的由文本遷移到文外。這種閱讀方法有註於知識的遷移、信息的歸類整合。