經典永不過時！提到致敬老師的詩當然少不了李商隱的《無題》：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這首詩高度概括教師無私奉獻的精神！ 壹幅歌頌教師的長聯：壹支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六費七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅壹心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。用數字壹到十講述教師的職業。 唐代詩人白居易歌頌教師的詩歌《奉和令公綠野堂種花》：綠野堂開占物華，路人指到令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。這首詩通過描寫房子前面不用種花就已經花開滿堂，側面描寫對壹個教師桃李滿堂，芳名遠播的高度贊美。這首詩用來歌頌教師也是壹首極美的歌謠。教書育人最有成就感的事就是桃李滿天下了吧。 唐代詩人羅隱為老師寫的壹首《蜂》：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？這首詩表面上是寫蜜蜂，實際上是為了歌頌教師辛苦培育學子的真實描寫。采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。這壹句詩高度概括了教師這壹職業無私奉獻的精神。老師們常常說的壹句話?我這都是為了妳好。?在這首詩中有了很好的體現。 最後壹首是明代龔自珍寫的《己亥雜詩》：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情，物化作春泥更護花。這首詩可謂是千古絕唱，老師並不是沒有感情的落紅，即使化妝的春泥，也甘願做護花的肥料。那時候是高度贊美了老師無私奉獻的精神，並且表達對老師的感謝之情。
以上幾首詩都是用來致敬老師的詩歌，每壹首都表達了對老師無私奉獻精神的感謝。