《阿長與山海經》好詞：
1、綠肥紅瘦、果實累累、果實肥碩、果香誘人、果實飽滿、果甜瓜香。
2、果肥汁甜、臨危不懼、持之以恒、壹絲不茍、體態婀娜、身姿矯健。
3、滿面春風、談笑風生、聚精會神、悠然自得、笑逐顏開、冰清玉潔。
4、余味無窮、滴滴汗水、鍥而不舍、老態龍鐘、大義凜然、光明磊落。
5、全神貫註、屏息凝視、春花爛漫、青翠欲滴、甜美無比、目不轉睛。
《阿長與山海經》好句：
1、壹到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成壹個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在壹角的席子上，又已經烤得那麽熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。
解讀：這壹段話延續了文章詼諧的語調，通過壹系列動作描寫來展現了長媽媽“俗”的壹面。
2、她穿著新的藍布衫回來了，壹見面，就將壹包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給妳買來了！”我似乎遇著了壹個霹靂，全體都震悚起
解讀：這是長媽媽幫作者買《三海經》的場景描寫。作者特意將長媽媽誤讀的“三哼經”原封不動地照搬進文章裏，別有深意。
3、這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”
解讀：這句話是作者對長媽媽的最真誠的贊美和敬佩。壹個普通的女工，幫作者完成了壹件別人不能做的事，使作者對長媽媽的感情得到了升華。
4、紙張很黃；圖像也很壞，甚至於幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書。”
解讀：這句話使用的是欲揚先抑的寫作手法，先盡數這本“破書”的各種缺陷，最後再表明它“是我最為心愛的寶書”，通過前後的對比，體現出了作者對買書之人的喜愛和懷念。
5、向人們低聲絮說些什麽事。還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。
解讀：細節描寫，表現長媽媽愛啰嗦，愛說閑話的特點。
6、我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。
解讀：這句話表達了作者對長媽媽的深切懷念之情。
7、長媽媽，已經說過，是壹個壹向帶領著我的女工，說得闊氣壹點，就是我的保姆。
賞析：“闊氣”壹詞既幽默又讓人心酸，暗示阿長卑微的社會地位。
8、我平時叫她“阿媽”，連“長”字也不帶；但到憎惡她的時候，——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候，就叫她阿長。
賞析：“憎惡”、“謀死”，大詞小用，誇張地體現兒童心理，表達了“我”對阿長的不滿和憤怒。
9、然而我有壹時也對她發生過空前的敬意。
賞析：誇張的修辭生動體現了兒童的天真心理，也包含著成年的“我”在寫作時流露的對阿長迷信的調侃。
10、我以為她壹定最安全了，既不做門房，又不是小孩子，也生得不好看，況且頸子上還有許多炙瘡疤。
賞析：“不好看”“灸瘡疤”說明“我”對阿長外貌的評價不高，為後文寫阿長為“我”買《山海經》蓄勢，是欲揚先抑中的“抑”。