因為幼兒在園內吃過飯後很容易粘在牙齒上東西，為了幫助幼兒保持良好的口腔衛生而設計本次活動。
活動目標
壹、學會正確漱口的方法，知道漱口可以使口腔變幹凈，保持口腔衛生。
二、初步養成吃完東西漱口的好習慣。
教學重點、難點
讓幼兒學會正確的漱口方法，掌握漱口兒歌。
活動準備
“小明明”道具、水杯（每人壹個）、水桶、毛巾、水杯道具、音樂
活動過程
壹、 介紹“小明明”----大嘴巴吃了什麽----數數吃了幾樣
二、 “小明明”吃飽了----睡覺----嘴裏食物怎麽辦----道具水滴---音樂—上下左右
三、 互動----請壹位小朋友幫“小明明”漱口
四、 學習漱口----小朋友相互觀察牙齒-----引導幼兒敘述漱口過程---兒歌
五、 給孩子拍張幹凈的牙齒照片留念
教學反思
因為本節是小班的健康課，我根據小班幼兒的年齡特點利用抽象、誇大的教學方式來吸引幼兒的註意力。在利用兒歌來強化漱口時我覺得我做的不夠細致。本節活動的難點就是讓孩子掌握漱口的方法，應該利用兒歌來調動幼兒的積極性，能夠更加形象的掌握漱口方法。