無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？下面是我收集整理的我喜歡的壹首詩作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的詩作文1我讀過不少詩篇，但我很少用心來體會作者寫作時包涵的感情。
我上了初三時，老師教我們學習壹首詩。老師和我們講解這首詩時，我無意中卻喜歡上這首詩。詩的題目是《假如生活欺騙了妳》，是俄國作者普希金的壹首作品。
全詩有兩節，每節有四句。在作者被捕時寫下的。寫這首詩，能寫出作者心理和讓我有深體會的詩句是：
假如生活欺騙了妳，
不要悲傷，不要心急，
憂郁的日子裏需要鎮靜，
相信吧！快樂的日子將會來臨，
心兒永遠向著未來，
現在卻常是憂郁：
壹切都是瞬間，壹切都將會過去，
而那過去了的就會成為親切的懷戀。
作者在被捕時，面對挫折和困難，他卻保持著積極向上，樂觀的情緒；對未來的光明，希望的向往之情。
在我們的生活中，有壹些人的父母有能力維持他們讀高校。他們在福中不知福，他們只會虛度時間，從來不會認真對待自己的學業和體會父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有壹些人，他們讀高校卻像是壹件很倒黴的事情，很喜歡在外面整天呆在網吧，沒日沒夜的，錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業即將要找工作時，他們會覺得自己沒有什麽希望，往往自己無法看清自己，得到的是消極悲觀的思想，對自己的未來不再抱負著更大的希望。可能這樣壹來，都比不上他們讀小學壹年級時的願望大了，更不可能實現他們小時候的願望了。
親愛的朋友們，還有在校讀書的書生們，希望妳們再不要虛度時間了，更不要亂浪費妳們父母的金錢，因為父母是用辛勤的汗水換來的，也是來之不易哦。更重要的是妳們不要浪費了青春。妳們應該正確的面對自己的人生，在挫折和困難的面前，不要消極，垂頭喪氣，要有積極樂觀向上的情緒，對美好未來的向往和正確行動。
之所以我喜歡這首詩，是因為它賦予我們怎樣面對人生的挫折和困難。
我喜歡的詩作文2“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的壹首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’壹聲，太難背。
在壹本厚厚的古詩書中，其中我最喜歡的壹首詩是孟郊寫的壹首離別詩《遊子吟》，“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每個人寫的離別詩都不壹樣，但孟郊寫的《遊子吟》讓我最喜歡，讀完這首詩後，妳會體會到詩帶給妳的母愛，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且壹針比壹針密，更體現出了母親對我們的愛。
今天下午，英語班放學後，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動車來接我，並順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什麽還做？”“練”媽媽用威嚴的口氣對我說。我很無奈，當我們騎到小吃店時，媽媽問我：“妳餓不餓？去買兩個白吉饃”。我從媽媽手裏接過5元錢，像壹溜煙地“逃”進了小吃店裏。路上的風起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發抖的時候，媽媽親切地問了我壹句：“妳冷不冷？”我不想讓媽媽擔心，便說了壹聲：“不冷”。
這首詩，我的確很喜歡它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。
我喜歡的詩作文3問蒼茫大地，誰主沈浮？論不朽名詩，我選《錢塘湖春行》。
話說這《錢塘湖春行》，這首詩可真是集造化於壹身，首先它的作者便是壹位名傳千載的詩人白居易。
這白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。唐代偉大的現實主義詩人。他的詩沒有華麗的修飾，有的只是平易通俗的名句。有“詩魔”和“詩王”之稱。
話說壹個晴朗的早晨，白居易欣然起行，來到門外。自以為是壹個旅遊的好天氣，於是，他悠悠的拿起自己的行裝，朝西湖走去。
來到那孤山寺的北面，向賈公亭的西面行去，湖面春水與兩岸齊平，江面開闊，太陽，大樹映入湖中，好壹個人間仙境。來到幽深的樹林，那溫暖的陽光透過茂密的樹林，便有星星點點的小光點出現在地面上。這時，早早歸來的黃鶯爭相飛向向陽的大樹，那新來的燕子銜著春泥正在築巢。好壹副詩情畫意的景色。
閉上雙眼，眼前仿佛壹片五彩斑斕，繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遙看近卻無”的壹絲春機，卻能遮沒馬蹄。
白居易喜愛這湖東邊的景色，所以使他有壹種強烈的不滿足的感覺，尤其是對那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛不釋足。那裏引人入勝。
我愛這首詩，特別是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的想象。
我喜歡這首詩，而我也正想趁著這寶貴的初春時節像白居易將自己對美麗的風景的喜愛，對自然之美的熱愛書寫下來，記錄下來那屬於自己的美好時刻。
我喜歡的詩作文4捧壹卷詩書，品壹杯香茗，撚壹縷時光，穿梭時空的隧道，我願與詩為友。
因為喜歡秀外慧中的才女，而認識林徽因；又因為喜歡摻雜著浪漫的文學，而喜歡上《妳是人間的四月天》這壹本集才華於壹身的詩。
這首詩將林徽因的女性的溫潤柔美、典雅端莊體現的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩篇，在色彩繽紛鮮麗的現代詩壇仿佛壹朵“出淤泥而不染”，素雅高潔的白蓮，獨樹壹幟，清雅脫俗，而又不失音韻之美。
林徽因的詩篇語言溫婉淡雅，如行雲流水，又如拂面春風。情感用排比的修辭手法，如潮水般湧來，伴以音樂的明快節奏，使作品不僅美而且易於朗誦，朗朗上口。
林徽因的《妳是人間的四月天》兼容的中國古典詩歌的簡潔和西方唯美派的壹些手法，所以這首詩獨有壹種超越時間與空間的.魅力。
《妳是人間的四月天》是我最喜歡的壹首現代詩。因為它不僅擁有精致的文學底蘊，更暗含的是壹種悲情。字裏行間透露出的是壹種感傷與悲切，這是壹種昭然若揭的淒婉，令人感動。而這的文字的表面則是煎熬過後的沈靜、理智。這樣的文字，不是多麽復雜的文筆和技法所能做到的，這傾註的，更多是壹種情感的表達與心靈的寄托。
文字，往往如壹面鏡子，它可以照出人的內心。喜歡這首詩，不僅是優美的詞藻，更是那純粹的憂愁，那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界盡頭，尋找、尋找他的身影，尋找屬於她的青春烙印。
文字清揚又愁似萬裏凝雲，這是林徽因。千回百轉卻又柔美動人，這是《妳是人間的四月天》。因為特立獨行好喜歡林徽因，因為喜歡韻律與瀟灑，而喜歡《妳是人間的四月天》。
燭影搖紅，茶香氤氳，手捧詩卷，於時光荏苒之中再讀往事之滄桑。時過境遷，喜歡詩的心不變。
我喜歡的詩作文5誰言寸草心，報得三春暉。——題記
聽媽媽說，我剛出生不久，媽媽把我抱在懷裏，輕輕地吟唱“慈母手中線，遊子身上衣”的詩句。我躺在媽媽的懷裏，壹動不動地，靜靜地聽著。偶爾我哭鬧的時候，只要媽媽壹吟唱“慈母手中線……”，我就會止住哭鬧，聆聽這首我還不知名字的詩句。後來，我才明白這首詩是唐代詩人孟郊寫的《遊子吟》。這首詩也是我最早會背誦的詩歌。當我學會走路時，我已經會背誦好幾首古詩了。記得有壹天，媽媽叫我背誦古詩，我猶豫了壹會，然後把《遊子吟》壹字壹句地背了出來。媽媽聽後，微笑地親了親我，表揚我真棒。我心裏可高興了。
還有壹次，媽媽讓我在客人面前“表演壹番”。我壹開始不敢，後來在媽媽的鼓勵下，我還是大膽地背了起來。當我完整而流利地背誦出《遊子吟》時，客人們都說我很厲害。有個客人還誇我說像“棒棒糖”壹樣棒呢，我高興極了。二年級時，老師教我們學習古詩《遊子吟》，這首我早就會背的詩。
老師教課文時，讓同學們朗誦。有些同學讀得結結巴巴的，有些同學讀得斷斷續續的，全班幾乎只有我壹個，能流利地背誦。我驕傲地在同學們面前背誦這首詩，贏得了老師和同學熱烈的掌聲，我開心極了。課後，老師還表揚我了呢。如今，媽媽除外去打工了，雖然常常打電話回家，可我總忍不住思念媽媽。每當思念媽媽的時候，我都會在心裏默默地吟誦《遊子吟》這首詩，我就會想起媽媽教我讀這首詩的情景，仿佛媽媽就在我的身邊。
《遊子吟》這首詩，是媽媽教我如何成長的壹首詩，是媽媽教我怎樣學習的壹首詩，更是媽媽教我好好做人的壹首詩。我壹定會記住媽媽的話，把這首詩牢牢地記在心裏。