（1）上看：看詩歌題目，圈出題眼（某壹詞語），認真研究古詩的題目，有的題目實際上就概括了詩的主要內容，或者給妳理解該詩提供了感情基調。再看作者，回憶作者所處的朝代和作品風格。註意時代對作家的影響（如南宋的愛國思想）；
（2）下看：看註解提示，了解詩歌的背景，尋找詩歌內容和情感的線索。
（3）中看：看全詩主體，每句圈出壹兩個詞作為句眼，特別註意詩歌中的表現情感的形容詞和副詞（如：孤獨自寂）。後部分壹般運用議論、抒情手法，是詩的主旨。（即我們平時講的五讀：讀題目、讀作者、讀內容、讀註釋、讀命題）。
2、明了答案構成要點（即給分點）。小口徑問題什麽答什麽，大口徑問題壹般要包括三個要點：
（1）采用的寫作手法：常見寫作手法(技巧)見後面所附四大類13小類。
（2）手法揭示的內容：結合詩句，分析該手法寫出了意象（人，物，景）的什麽特點，或抒發（突出了）什麽思想感情（哲理）。
（3）所起的作用：此種寫法在內容或形式上起到的作用。（內容方面的作用：深化意境深化主旨意境深遠意境優美意味深長耐人尋味言近旨遠。形式方面的作用：前後照應，虛實結合，先總後分，壹問壹答）。