作為壹名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麽寫呢?以下是我收集整理的幼兒園教案《母親節》,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教案《母親節》1壹、活動目標
1、通過開展活動,進壹步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛他*的情感。
2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
4、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
5、懂得在別人有難的時候要想辦法去幫助他們。
二、活動準備
1、壹定數量的水果、果盤、牙簽。
2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話導入活動:
師:小朋友都知道今周星期日是什麽日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有他*的節日。小朋友們,妳們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛壹下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎他*的到來吧……
2、談媽媽、說孩子。
(1)老師講述壹件媽媽養育自己的難忘之事。(略)
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,他*的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間壹定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大壹班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏,對不對?
(3)請媽媽說壹件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的壹、兩位媽媽)
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當辛苦了壹天的媽媽下班回家後,我們應該怎麽做呢?
3、遊戲:做媽媽
(1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他*的孩子,引導幼兒體驗做他*的辛勞,及怎樣餵孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。
(2)談談做他*的感受。
小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之後妳做事情的時候、睡覺的時候有什麽樣的感覺?我想問小朋友:“妳們做媽媽,累不累?”
(3)講壹個關於他*的故事,讓幼兒進壹步感受到母愛的偉大。
小朋友做了壹會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來壹起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,並給孩子們講述壹個關於媽媽愛孩子的故事。(故事略)
4、謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把他*的愛永遠記在心裏,用壹顆感恩的心珍惜他*的愛,長大後回報他*的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,並對媽媽說句心裏話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結束
1、評價
2、總結
小百科:生兒育女是為人母之始,以孟母為旗幟的中華母親節選定在孟母生孟子之日,因為這壹天仉氏才成為孟母。現在有些孩子過生日只想到自己的快樂,而在傳統美德中生日應當感激母恩,因此稱生日為“母難日”,或徑稱“母難”。把孟子的生日定為以孟母為形象代表的母親節,意味著在慶祝自己生日時應感激母恩、感謝母愛。
幼兒園教案《母親節》2教案《母親節》適用於母親節的主題教學活動當中,讓幼兒能夠與同伴大膽交流並進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願,通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感,能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述壹件與媽媽有關的事情。
活動目標:
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流並進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述壹件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。
5、體驗節日的快樂氛圍。
6、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
妳最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽的願望是什麽?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做****等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來壹張6寸大小的和媽媽壹起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸 :
家庭作業可以是幫助媽媽完成壹個心願,並記錄在作業本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
以上是母親節的活動形式推薦,如有更好的創意或更適合本班幼兒的.活動亦可開展實施希望孩子在節日裏能真正懂得愛,表達愛!
幼兒園教案《母親節》3優秀教案目標:
1、體驗與媽媽壹起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。 優秀教案準備:
1、做賀卡用的厚紙和壹些彩紙。
2、每人畫壹張表達自己心願的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說壹句感恩的話和做壹件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
優秀教案過程:
1、從5月4日起,利用壹周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從壹進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月4日孩子入園後,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什麽不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。
3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並說出自己的媽媽在家裏是什麽樣子的?
4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做壹件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,並用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲並為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。
活動延伸:
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。
幼兒園母親節教案名稱:我愛媽媽
目標:
了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂於幫媽媽做力所能及事情。
經驗準備:
1、觀察媽媽下班回家及雙休日壹天都做什麽。
2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作
過程提示:
1、引導幼兒***同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:“媽媽下班後或雙休日為妳和爸爸做什麽事?”“如果不幹這些事情行不行,為什麽?”“媽媽趕了這麽多活,會怎麽樣?”“妳是怎樣想的,用什麽方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道妳愛她,妳懂事了?”
2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)
3、相互交流與欣賞,並討論今後自己幫媽媽做什麽?”
觀察重點:
1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態度
2、不同表達方式、技能與情感體現。延伸:開展媽媽節日親子活動,“誇媽媽”“我幫媽媽做?”主題活動。