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學朗誦告訴您:不同類型文章的朗讀技巧和朗誦要求

壹、抒情散文、詩歌、戲曲

 1、抒情散文

 抒情散文是壹種不拘於詩的格律,卻能創造出詩的意境的文體。它通過記人、敘事、寫景、狀物、動人以情,使人在情景交融中受到熏陶。語言表達時,要註意下面的問題

 (1)深入理解、大膽想象

 (2)心臨場景,進入意境

 (3)挖出主題,誦出含義

 2、詩歌

 (1)深知背景,明確目的

 (2)運用想象,大膽設計,詩歌各具特色,但卻離不開形象思維,要大膽利於形象思維豐富自己的想象。

 (3)把握節奏,劃分語節。節律是詩歌的生命,它不但展現著意境美,而且顯示著韻味美。把握節奏離不開詩行語節的恰當劃分。劃分語節需要註意的問題

 ①自由詩,自由詩的語節主要按語意來劃分,以不讀成破句為前提。長句壹般分三、四個語節,特別短的句子壹個語節。

 ②格律詩,格律詩有不同的語節安排。如五言詩多從第二個字後劃開,分為兩個語節,如"花間/壹壺酒".七言詩多從第二和第四個字之後劃開,分為三個語節。如,"兩個/黃鸝/鳴翠柳".

 語節裏包含的音節多少不同,語言表達時,註意語節的時值大體相當。因此,音節多的語節,要讀得緊湊些;音節少的語節要讀得舒緩些,語節間可用短暫的停頓或拖音來顯示。

 朗誦、或朗誦詩歌時,語言壹定要流暢,不能幹澀。還要特別註意吐字歸音,要求每個字的韻腹拉開發清楚,並且發音部位要到位。

 3、戲劇

 戲劇臺詞的表達,是壹種復雜性的藝術表達。主要的表達技巧有

 (1)尊重原作,大膽想象。傳達出原作的主要精神和藝術美感。

 (2)找出臺詞的個性、心理依據。不但要了解角色說什麽,更要了解為什麽要這樣說。

 (3)靈活運用口語修辭手段,克服不符合生活的"臉譜"表達。

 (4)戲曲臺詞強調以聲音塑造角色。這就要求表達者必須有嫻熟和精湛的技藝,使自己的摹擬作品的音色、語氣,傳達出作品的的真情實感。

 二、平實類文章

 平實類文章主要包括說明文、議論文。這類文章,無須註入太多感情色彩的成份。可從以下三個方面來把握

 1、論清楚、說明白

 2、態度明朗,公正客觀

 3、語氣沈穩、重音堅實,語氣應肯定、平和、樸實。在重音表達上壹般不使用加快、變輕、轉虛等方法,最常用的是加重並適當拖長音節。其音高和長度要看語氣的色彩和份量。

 三、記敘文和小說

 1、記敘文

 記敘散文中,無論是記人敘事、寫景狀物的,很少有說教。朗讀、朗誦時,可以從以下四點去把握

 (1)線索清晰,也就是抓住作品的發展線索、層次。記敘文的線索,有時表現在人、事、物、景的軸心上,有時則以作者的思想感情的貫穿作用為轉移。要特別註意作品的內在聯系。

 (2)立意具體,作品的立意就是作品的主題。

 (3)表達細膩,具體說:壹是敘述要舒展,表達時不要結結巴巴。二是描寫要實在,朗讀、朗誦時不宜過分誇張,不要給人"極度"的感覺。三是人物要神似,不求形似。壹定不要摹擬人物的音容笑貌。特別是人物對話,不應單純考慮用什麽樣的音色說話,人物對話要服務於立意。

 (4)在聲音的運用上應當輕柔而明朗,聲音實而不硬,柔而不粘,節奏穩中有變,變換自如。不要高音大噪、粗聲粗氣,也不能虛聲虛氣,松散懈怠,應如小溪流水般清澈明快。

 2、小說

 小說有情節、人物、環境等的描寫,是壹種需要多種技巧才能把握好的文體。需要註意的問題,主要有三點;

 (1)抓住核心。不管什麽小說,總是圍繞壹個核心,展開情節、刻畫人物,給人以形象的感染。因此壹定要抓住核心,不要陷入壹個個具體情節中去。

 (2)把握基調,變化節奏。情節是小說的基本構成因素,小說的情節非常復雜,要想準確的表達,就必須抓住主流,準確的確定基調,壹便有個統領全篇的感情和態度。

 (3)把握對話,塑造人物。語言表達時,要根據小說通篇對人物的介紹、描寫,設計出人物的基本語氣。還要註意人物語言的對象感、空間感、呼應感,對話人之間的關系,問答人之間的呼應,人物說話時的空間位置等等。要設身處地、情景再現,將其表現於聲音、傳達給聽眾。

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