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理性回歸的詩歌

6月12,20:30-00:30,六年級人格卡分析師小田老師給我做了四個小時的人格卡、精神需求卡、潛意識卡的詳細解讀。

六大人格卡是壹種幫助我們更好地了解自己的分析工具。

個性卡分析:

從30張牌中選擇15張牌:

(分數只是壹個參考標準,卡牌分析離不開本體,也就是實際當事人。)

解釋:

較強的邏輯思維能力和行動能力。

不那麽敏感,追求完美,對自己和別人都要求很高,和妳在壹起,大家應該都覺得妳很優秀,妳很容易感受到很多別人無法感知的細節。

有壹張很棒的牌:安心。

主導牌很多,妳對自己有要求,慢慢開始接納自己,所以調整會越來越好。

妳的外向分數是14,妳的內向分數是31。

我喜歡分享心裏的想法,但是我看人。內向而理性,又善於思考,是壹個能把事情做得很好的人。

卡點:容易忘記不開心的事,選擇沈迷於不開心的事。

心裏很糾結,心裏的壹些想法和不開心的事,通常都是憋在心裏,不表現出來。而妳的很多行為其實都是在保護自己的安全感。

覺悟:開放自己,吐故納新。

精神需求的卡片分析;

我:情緒化,自律,抱怨責任,缺乏主見。

他:獨斷專行,無視他人感受,被動馬虎,堅持自己是對的。

希望他給我精神需求:尊重和愛。

他想讓我給他精神上的需求:權力和認可。

卡點:

沖突的主要來源:不給對方想要的。

矛盾表達:拿對方沒辦法(沒主見,被動),誰也不想做什麽(嗯,就是這樣)。缺乏交流,交流容易產生情緒。

請註意:

001不要問為什麽或為什麽,先改變自己。只有妳給了對方他想要的精神需求,對方才能滿足妳的精神需求。

002很多時候別人強大的時候,其實是外強中幹,特別是那些明顯處於弱勢的人,更需要力量和認同。給予權力和認可,得到尊重和愛。

潛意識卡分析:2/12/22抽中,分別代表過去、現在和未來。

無論是熱情測試,六大人格卡分析,還是瑪雅13月歷的解讀與關閉,正如楠楠所說,不是在外求,而是通過借用來了解自己。我們尋求更多的解讀,最終還是要向內看,向內求。

沒有什麽好與壞,只是被人解讀。女朋友琳達說:有些人來到我們的生活,就是為了讓我們完成作業。如果我們做好功課,上帝自然會獎賞我們。

感謝小田老師給我寶貴的時間來解讀,讓我更加了解自己,找到問題的根源和解決的辦法,最重要的是讓我真切的感受到未來可期。

壹切都是最好的安排。也許我們不應該再浪費奧德先生的時間了。後來網絡因為聲音太差被動結束。

小田老師說:

妳有所有的答案。我相信妳,通過妳的智慧,會讓這個家再次溫暖起來。

是的,我們有自己的腳,我們有解決所有問題的資源。

讓自己變得更好是解決所有問題的關鍵。

愛是所有問題的答案。

家庭作業:

思考:怎樣才能給自己愛和尊重?

愛和尊重這兩樣東西,很容易讓人產生外求的欲望。如何給自己,是我正在研究的課題。目前我的認知可以感知的方式是:

001允許:允許自己這樣,也允許別人那樣,哪怕我不喜歡。

002接納:海納百川,氣度大。接受壹切好的壞的,讓好的成為自己的壹部分,壞的,把它變成好的,然後成為自己的壹部分。

意識:註意妳的身體,甚至呼吸。註意妳的內心,甚至妳的情緒。想要的壹切,滿足自己;負責妳自己的事情。

004放松:放下期待和執念。放松,等待風吹過妳的耳朵。

005無我:拋棄自我,不以自我為中心。

006投入:活在每壹刻。現在是永恒。

詹姆斯·邦德......