朗誦的詩句有：開緘朗誦錦模糊，朗誦烏棲曲數終。註音是：ㄌㄤˇㄙㄨㄥ_。拼音是：lǎngsòng。詞性是：動詞。結構是：朗(左右結構)誦(左右結構)。
朗誦的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
朗誦lǎngsòng。(1)清清楚楚的高聲誦讀。
二、引證解釋
⒈高聲吟誦；大聲誦讀。引宋陸遊《浮生》詩：“橫陳_飯側，朗誦短檠前。”《京本通俗小說·錯斬崔寧》：“那同年偶翻桌上書帖，看見了這封家書，寫得好笑，故意朗誦起來。”《醒世恒言·喬太守亂點鴛鴦譜》：“喬太守寫畢，叫押司當堂朗誦與眾人聽了。”清焦循《憶書》壹：“朕壹日萬幾，尚不忘，乃自首_誦至末。”巴金《再訪巴黎》：“有兩位法國同學分別用中國話和法國話朗誦了我的文章。”⒉指用吟誦形式演出的文藝節目。引韓北屏《非洲夜會·舉杯痛飲》：“晚會上還有朗誦和話劇，這些節目全不長。”
三、國語詞典
高聲誦讀詩文。《三國演義．第六○回》：「遂將孟德新書，從頭至尾，朗誦壹遍，並無壹字差錯。」也作「朗讀」。
四、網絡解釋
朗誦朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的壹種語言藝術。朗誦是口語交際的壹種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，讀者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
關於朗誦的近義詞
誦讀朗讀
關於朗誦的反義詞
低吟默讀高唱
關於朗誦的詩詞
《清平樂·聽陳炳錚朗誦古名家詞曲》《放歌·朗誦烏棲曲數終》
關於朗誦的單詞
jazzetryrecitedeclamation
關於朗誦的成語
朗朗乾坤眉清目朗循誦習傳目似朗星稱功誦德書聲朗朗家弦戶誦風清月朗
關於朗誦的詞語
朗若列眉輿人之誦眉清目朗家弦戶誦天清氣朗循誦習傳朗月清風稱功誦德天朗氣清風清月朗
關於朗誦的造句
1、為活躍同學們的課余生活，學校成立了朗誦和天文小組。
2、在前面朗誦裏的采訪對話給妳壹些為什麽大學教育不再需要的原因。
3、望著無邊無際的草原，我不由自主地朗誦起天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
4、她那娓娓動聽的朗誦，博得聽眾的陣陣掌聲。
5、我們懷著敬仰的感情朗誦了烈士的遺文。
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