原文:
山不高，仙有名。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上面臺階上的苔痕是綠的，草是綠的。笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:“怎麽了？”
翻譯:
山不必高，神仙可以名滿天下。水不壹定要深，壹條龍(活的)就能帶來好運。這是壹所簡陋的房子，但主人有良好的品德。苔蘚在臺階前鋪了壹層綠色的地毯，草把窗簾映成藍色。談笑間都是高深的學者，沒有淺薄的人。可以彈奏簡單的古琴，瀏覽珍貴的佛經。沒有(嘈雜的)音樂擾亂妳的耳朵，沒有公文使妳身心疲憊。(好像)諸葛亮南陽草堂，西蜀楊子雲玄亭。子曰:(雖是陋室，只要君子住之)，何為陋室？
韻味如歌，境界如詩。
——《陋室銘》的人格教學
首先，解決問題
1.陋室是劉禹錫房間的名字，是壹個簡單的房子。據說是劉禹錫在安徽、賀州任刺史時修建的。壹間正房，兩間廂房，朝南。正房有壹塊石碑，碑首有“陋室銘”二字，至今仍保存在安徽和縣。
2.銘文，最初寫在古代文物或石碑上，用以歌頌或警示自己，後來發展成為壹種獨立的文體。這種文體形式簡短，用詞簡練，句式工整，押韻。
二、作者簡介(板書:劉禹錫)
劉禹錫是唐代進步的思想家和有成就的文學家。他壹生寫了許多膾炙人口的詩歌和散文，受到了同時代偉大詩人白居易的高度贊揚。《陋室銘》是傳世佳作。今天，我們將欣賞這篇文章的寫作特點(板書:學習目的:欣賞寫作特點)
第三，文本分析
1.放映影片(與本文相關的風景畫)，讀課文兩遍。
2.問題:這篇短文可以分為幾級？
答:可以分為三個層次。壹樓:“山不在高，而吾德芬芳”；第二層:“苔痕上階青無辛苦”；三樓:“南陽諸葛廬，壹孔子雲:是什麽存在？”我們會壹層壹層的解釋。(展示與第壹層含義壹致的山水畫膠片)
3.老師解釋文章題目是《陋室銘》，但作者並沒有直接寫《陋室》，而是出自什麽？
答:風景是寫出來的。
4.老師解釋說“山不高，仙有名”，意思是山不在乎高，有神仙住在那裏，所以才有名。“水不深，龍有靈。”水不在乎深淺，龍是有靈性的。這些都是古語。古代傳說，神仙住在山裏，有神仙的山就是名山。水中常有龍若隱若現，使雲生雨，所以人們認為水中龍會顯神。“我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。”雖然這是壹個簡陋的房子，但我是高貴的，芬芳的。“馨”的本義是壹種散發到遠方的香味。這裏比喻道德高尚，名聲遠播。
5.問:這裏的詩人把山比作神仙，把水比作龍？與山和水相比呢？
(回答)房間。
和“不在高度”“不在深度”做比較？
(回答)醜。
拿神仙和龍比？
(回答)德國。
拿名字和精神比？
(回答)辛。
6.老師解釋說作者的目的是寫陋室(板書陋室)，但是和風景(板書風景)比較