感恩老師作文1陳老師，妳還好嗎？雖然我不知道妳現在在哪裏，但我想用語言表達我對妳的感激，感謝妳多年前對壹個小女孩真摯的愛。
那年小學五年級，校長來到我們班，宣布給我們班分配了壹個新的班主任。讓我們鼓掌。我第壹次見到陳老師的時候，她非常年輕漂亮，臉上帶著可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好，沒有工作經驗，但是我不知道為什麽總是莫名其妙的喜歡她。
有壹次我們上自習課，班主任來了，我們馬上假裝看寫作作業。老師要求每個人伸出手。我們非常驚慌，以為她要懲罰我們。沒想到，她拿起指甲刀，不厭其煩地用手指甲給很多孩子剪指甲。那壹刻，她在我心目中的形象加分了。
當時學校組織勤工儉學，在水田裏排苗。那壹天，我排完苗準備回家的時候，天已經黑了，放學回家的路上要經過壹片樹林。這片森林陰森恐怖，簡直就是壹片墓地。天黑的時候，沒有人經過那裏，但我必須穿過它才能回家。想起來就有點害怕。天色已晚。我壹個人怎麽回家？我非常緊張。我碰巧見到了我的班主任老師，陳老師。她看我壹臉不情願，問我怎麽了。我說我害怕。她二話沒說，帶著幾個同學壹起送我回家，心裏頓時壹亮。走過森林的時候，陳老師拉著我的手，汗流浹背。這可能是她第壹次為我走那條路，回到我的家。但是她告訴我的是要好好學習，長大後要成功。只有吃過苦，才能當主人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
在以後的學習中，無論多累，我都會想起那個既恐怖又給我無線光的傍晚。謝謝妳，我的老師。願妳永遠健康快樂！
感恩老師作文2花感謝雨露，因為雨露滋潤了它的成長；我們要感謝我們的老師，是他們讓我們學到了更多的知識。感謝老師，老師是壹堆明燈，孜孜不倦地照亮我們前進的道路。
我和爸爸之前看的壹個電視新聞說，地震突然來了，全班都在聚精會神地聽，但是在老師的引導下，同學們被告知不要驚慌，保持冷靜，有序離開教室，但是老師是最後壹個離開教室的。如此感人的壹幕，至今讓我難忘。
今年開學第壹天，秋高氣爽，被告知被分到41班。妳穿著整潔，布滿皺紋的臉上帶著慈祥的神情，向同樣在底層研究妳的同學介紹自己。而且妳明亮的大眼睛很能看出同學的想法。轉身走上講臺，用妳有力的手指在黑板上“劃”出妳對我們新班級的要求和期望！
記得有壹次課間，我在教室門口玩。由於風很大，門突然關上又打開了。正在玩得開心的時候，門突然壓到了我的手指，我痛得大叫起來。這時，是老師走過來，溫柔地對我說:“謝詩雨壹會兒來找我擦點藥。”我含著淚點點頭，來到了陳老師的辦公室。老師對我說:“下次小心點，別再捏手了！”“在課堂上，妳總是認真地給我們講解壹個又壹個知識點，耐心地壹遍又壹遍地給學生解釋問題的思路，孜孜不倦。通過妳的講解，我也學會了如何在考試中運用妳教我的方法解題。
在生活中，妳就像我們的父母壹樣，親切地關心我和我的同學。記得有壹次吃午飯的時候，有酸菜湯和酸菜。我只看到了白米飯，老師問我:“妳怎麽不吃菜？”我說不能吃酸菜，老師說:“原來如此！但是不能偏食啊！”
謝謝妳，我親愛的燈塔；謝謝妳，我親愛的老師！
感恩老師作文3她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那麽親切；雖然她戴著壹副近視眼鏡，但她總能讓我們感受到她的眼神是怎樣的溫柔和善良；她略弱的身影，為我們這些小苗撐起了壹把大傘，為我們遮風擋雨。她是我們班的語文老師，我們班的班主任，吳紅。
她給了我們每個同學春天的溫暖，也給了我們每個同學母親般的關懷。記得剛從江西老家來昆山的時候，因為害怕出生，壹直在哭。吳老師總是試圖讓我開心，並要求我所有的同學和我交朋友。讓我能很快適應學校的壹切，和同學們都很熟悉，也有了自己的好朋友。不再害怕不熟悉，動不動就哭。
她不僅教給我們知識，還因為課文教給我們做人的道理。每次她上語文課，我們在增長新知識的同時，也在不知不覺中增進了身心健康，讓我們從所學的課文中明白了對與錯的區別，明白了什麽是積極的，什麽是對社會有害的。
她壹直關註著我們的學習。記得剛進三年級的時候，周四有壹節語文課。吳老師講完課文後，給我們布置了三次作業。同學們都在忙著寫，我卻沒有寫，因為我沒聽懂課。下課後，吳老師來到教室，發現我沒有做作業。他溫和地問我為什麽不做作業。下午放學後，她犧牲休息時間，陪我在教室裏補課，直到我聽懂為止。因為吳老師壹邊說我，壹邊寫，等我寫完作業的時候，已經過了18: 00了。直到那時，吳先生才匆忙趕公共汽車回家。至於我，我可以在十多分鐘內走回家。
當我和媽媽走在回家的路上時，看到吳先生這麽晚了還壹個人去趕公交車，我真的很難過。我很想對吳老師說壹句“對不起，吳老師。我以後會好好學習，上課認真聽講，不會再讓妳這麽操心了。”
這就是我的老師，壹個像我媽媽壹樣關心、愛護、幫助每壹個學生的好老師。我深深地感謝她。
感恩的老師作文4“春天的蠶到死都會紡織，每晚的蠟燭都會把燈芯抽幹”，這句名言道出了教師這壹神聖職業的偉大！老師是壹座不可阻擋的大山，為我們遮風擋雨；老師是壹盞明燈，指引我們前進的道路；老師是最好的朋友，教會我們生活的真諦...
老師，妳可能會因為壹天到晚的瑣事而忘記壹件事，但我壹輩子都不會忘記。我沒有天天變臉。藍天依舊陽光燦爛，微風依舊白雲繚繞。它壹如既往地美麗和精彩，但我的心情非常糟糕。由於我的粗心和自大，我本有把握的數學考試失敗了。我哭喪著臉坐在座位上，想著如何向父母匯報成績，如何面對老師的失望和同學的嘲笑...就在我絕望的時候，老師發現了我的異常，拿起我面前的試卷，告訴我錯題，分析我的不足，鼓勵我下次努力取得好成績。老師的諄諄教誨壹掃我心中的陰影，給了我無窮的力量和信心。我下定決心以後要改正自己的缺點，努力學習，不辜負老師的期望。老師是激勵我壹生的導師。
老師，您是春天的壹抹紅，夏天的壹抹藍，秋天的壹抹黃，冬天的壹抹白。妳把妳的陽光雨露和無私奉獻給了我們春夏秋冬...
如果我是詩人，我會用自己的詩句“不要雲中行千裏，自有老師帶路”來贊美妳；如果我是歌手，我會用“池塘邊的榕樹上，蟬兒在呼喚夏天，操場邊的平臺上只有我和老師站著，對面老師的微笑還在壹遍壹遍的觸動我的心，老師寬容的微笑，這個藍色的夏天”這首歌來贊美妳；如果我是畫家，我會用手中的筆無怨無悔地描繪妳的姿態...
因為我深深體會到妳的苦心，我感恩——我的老師！
感恩老師作文5壹支粉筆兩袖清風，三尺講臺壹年四季晴雨，滴滴汗水滿桃李！起初，我們都是懷著壹顆向往的心來到學校，老師用親切和善良溫暖了我們的心，讓我們壹步步走向成功的彼岸。我所期待的，離不開老師的教導。在第六個教師節到來之際，我衷心感謝老師。千言萬語可以歸結為壹句話——謝謝老師。
面對我們的求知欲，老師總是耐心地給我們講解知識，帶我們壹步步走進知識的殿堂，走進有趣的知識世界。為了在我們的學習上有所成就，老師每天都戴著星星和戴月，不懈努力，默默奉獻，毫無怨言。為了上好每壹節課，老師們都投入了大量的時間和精力。教師要精心設計每壹節課的學習計劃，認真講授每壹節課，認真批改每壹項作業。可想而知老師有多忙多辛苦。面對我們的錯誤，老師總是壹遍又壹遍地諄諄教導我們改正錯誤。老師是有心來的，沒帶半根草。這句話寫的是老師孜孜不倦教書育人，無私奉獻的道理。這種無私的、偉大的、真摯的愛給了我們溫暖的力量；然而，感恩的老師不需要我們做什麽重要的事情。只要我們的學生學習好，哪怕學生只取得壹點點進步，老師的臉上都會露出欣慰的笑容。這就是老師默默奉獻的精神。
老師和家長壹樣，不僅關心我們的生活，也關心我們的學習。當我們采摘收獲的果實時，妳讓自己的鬢角染上了灰白色的白發。在人生旅途上，妳們為我們點亮了希望之光，豐富了我們的心靈，增長了我的智慧，撐起了祖國的脊梁，培育了祖國的棟梁，塑造了壹批批青年的靈魂。古往今來，多少加減乘除都數不清老師的貢獻，詩詞歌賦也贊美不了妳的偉大。
在此，值此第六個教師節到來之際，我再次向全體教師表示衷心的感謝。
感恩老師作文6花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了花兒；鳥兒感謝藍天，因為它給了它們自由的空間；小草感激大地，因為是大地養育了小草。我們感激老師，因為老師把我們引入了知識的殿堂，把我們從懵懂的孩子變成了逐漸懂事的學生。
有壹次，我有壹門課不及格，老師讓我們把試卷拿回去讓家長簽字，因為我怕我媽臉色從“晴”變“雨”，所以沒敢告訴她。當老師問我為什麽試卷沒有家長簽字時，我隨口編了壹句:“沒有家長在家。”突然，我同桌站起來說:“胡說，我昨天看見妳媽了。”
下課後，老師讓我去辦公室找她。我懷著焦慮的心情走進辦公室。老師沒有像預料的那樣罵我，而是出人意料地輕聲說:“妳沒考好，不敢給父母看妳的簽名。這是可以原諒的。但是妳撒謊了，不誠實，這真的不可原諒。自古以來，如果壹個人不誠實，無論那個人有多好，他都不會有朋友。所以要誠實，知道嗎？”我若有所思地點點頭。當我把簽好的卷子交給老師的時候，看到老師滿意的微笑，我下定決心要做壹個誠實守信的好學生！
老師不僅教會了我做人，也教會了我關心和理解別人。那是壹個炎熱的夏天，下課鈴壹響，我看到走進教室的老師神色有些不同，我就納悶了。“同學們，今天我們學習……”聽到老師用沙啞的聲音講課，我不禁為老師感到心痛。是什麽讓老師生病了還堅持上課？我心想。當我看到同學們回答問題非常流利，老師臉上露出如釋重負的表情時，我明白了，老師這麽努力是為了同學們作業不掉隊。想到這裏，我為自己之前對老師斤斤計較作業上的每壹個小錯誤的厭惡感到羞愧。
我感謝老師為我們所做的壹切，我會用我最好的成績來回報我敬愛的老師。
感恩老師作文7老師的話像壹泓清泉，滋潤著我幹涸的心田；老師的話像春風，驅散了我心中的陰霾；老師的話像壹盞明燈，指引我堅定前行。
那是壹個陰天。當我收到試卷的時候，我的臉立刻變得“陽光燦爛”，變得沈默。看著試卷上鮮紅的數字，我心如刀割。75分！又壹個不盡如人意的結果！眼淚像碎珠子壹樣掉下來，浸濕了眼前的卷子，我仿佛掉進了無底的深淵，黑暗得令人窒息。接連不斷的不盡如人意的考試成績，像洶湧的洪水，徹底摧毀了我的心壁。
當我難過的時候，老師把我請進了辦公室。在我泣不成聲的時候，老師語重心長地說:“失敗是成功之母。只有經歷無數的風風雨雨，才能到達成功的彼岸。面對困難和挫折，我既要有樂視的積極向上的精神，又要有足夠的自信。自信是虎豹禦寒需要的壹片皮毛，是鳥兒飛翔需要的壹雙翅膀，是小船航行需要的壹張帆。只要妳有自信，堅持奮鬥，妳就會成功。因為，只要是珍珠，就會綻放出最美的光彩。相信自己，妳能行！″
像壹束陽光穿透了壹顆布滿烏雲的心，老師的話讓我的心靈豁然開朗。原來，自信是壹種美，也是壹種動物，會讓希望之火燃燒心中的黑暗；它會讓我們再次揚帆遠航，乘風破浪。從此，我壹直牢記老師的教導，鼓起信心迎接生活中的黑暗。
有句話說:“教師是人類靈魂的工程師。”堅持教與勸，仿佛是絢爛的雲朵，點綴了我的人生，讓我的人生更加精彩！
感恩老師作文8聲教如春風，字字評語如明珠。老師像慈母壹樣關心我們。9月10已經到了。我們用自己微薄的力量和真誠感謝老師。
清晨，鳥兒在天空中唱著清亮的歌，天空似乎在為這個教師節放晴。壹踏進校園，這個巨大的氣球拱門就閃現在我的眼前。在這個五顏六色的氣球門下面，站著兩排壹動不動的學生。他們穿著綠色的校服，手裏拿著壹束束鮮花，筆直地站在門口。每當有老師來，他們就虔誠地向老師鞠躬，然後手捧鮮花，送上壹句“老師！妳辛苦了！”
來到教室，同學們也早早做好了準備。每個人都拿著壹張賀卡和壹份他為老師精心制作的精美禮物。老師進門，笑聲響起，然後蕩漾。
看著老師微笑著進來，聽著同學們熱情的問候，我的思緒也跑了出來:我記得那次考試我寫了壹篇本該輕松拿下的作文——跑題了！我以為老師會進教室罵我壹頓。當她從我身邊經過時，我害怕得發抖，等待著暴風雨的來臨。誰知道，來的是...“先把這篇作文分析壹下，下壹次，妳要更加認真，認真看題，認真審題，老師相信妳……”突然，我的心臟...是如此的溫暖。
當鈴聲響起，在校園裏泛濫的時候，我的思緒又跑了回來，忙著把自己的許願星送給老師。
小許願星雖然不起眼，卻傳達了我對老師的感激之情，收藏了老師的諄諄教誨和字字珠璣。
教師節-教師的節日。在這個節日裏，我想送上壹首詩，來歌頌老師們壹生無私無畏的培養人才的努力...老師，您辛苦了！
感激老師的作文9。雨露的情意，花兒記得清清楚楚；碧波蕩漾的親情，魚兒記得清清楚楚；老師必須遵循給我們的指示，我們牢記在心。老師，請原諒我。我不能用花言巧語來贊美妳。我只能懷著感激的心說出對妳的感情。
著名詩人李商隱的壹首詩是“春蠶到死，夜燭哭盡燈芯”。妳不也是這麽想的嗎？老師，您像壹支蠟燭，點燃了我們，為我們開啟了光明之路；您就像壹個勤勞的園丁，為我們修剪、施肥，讓我們茁壯成長；妳就像壹棵桑樹。沒有桑葚的無私奉獻，哪有春蠶精神？
老師，不知道妳記不記得。那是六月，正午的太陽依然炙熱。放學的晚上，雷聲大作，下起了大雨。難怪有人說“六月的天，孩子的臉”。我沒帶傘，只好匆匆站在校門口。但是雨壹直在下。而且越來越大。壹陣夾雜著雨水的狂風突然向我撲來，我冷得直哆嗦。看著壹個又壹個被父母接走的同學，我七上八下，最後只剩下我壹個人。寒風不斷向我襲來。我終於忍不住了，打算冒著大雨回家。就在我準備沖刺的時候，壹個熟悉的叫“聽張”的聲音傳入我的耳中。停止了我沖動的腳步，我轉過身，看到那是妳。妳笑著打著大黑傘向我走來，向我走來:“怎麽了？妳沒帶傘嗎？”我點點頭，妳想都沒想就說:“那我送妳壹程！”“這時，我非常高興。妳試圖為我遮風擋雨，卻壹路淋濕。我看在眼裏，心裏真的不是滋味。回到家，我趕緊給妳倒了杯熱茶。當我第壹次出門時，我看到妳已經消失在暴風雨中...
老師，我數學很好，但我總能數清您為我們流了多少汗水；我的中文很好，但我想不出任何話來贊美妳。老師，我永遠感激您！
感恩老師作文10小草要感恩露珠，因為它滋潤而翠綠；月色要感謝陽光，因為它的沈澱而明亮，因為它的悶熱；我要感激我的老師，因為我因為妳的教導而聰明可愛。
轉眼間，我已經在漫長崎嶇的求學路上走了壹半。在這四年裏，我始終忘不了的是趙老師，是她壹直為我們遮風擋雨。
那次國旗演講輪到我們班了。趙老師看我平時讀書好，就把“榮譽”托付給了我。當然，這是我們班在全校面前的特長。只有成功，沒有失敗。
第二天，同學們先試著聊了聊。沒想到老師同學都大失所望。因為我只是看了稿子，沒有感情投入。趙老師皺了皺眉，聲音提高了壹個八度:“唉，航濤，不能像開水壹樣平淡，壹點水花都沒有！”於是，她在我的稿子上標註了節奏停頓、重音、拖長音，讓我掌握演講的重點。趙老師還給我演示了臺上的動作:挺胸，收腹，擡臉，面朝上。當時她不顧自己的病情，不厭其煩地解釋動作。趙老師失聲了，連聲音都飄到了疲勞。突然，瘦弱的身體變高了。
上臺發言時，趙先生更忙了。壹會兒幫我指出去舞臺的路線；過了壹會兒，他拿水給我喝，鼓勵我要自信。當我走向升旗臺時，趙老師握緊我的小手，按著我的肩膀:“妳會成功的！”“在趙老師溫暖的目光下，我覺得自己像個春風，渾身充滿了力量。我心想:“我決不會出醜！”“果然，我在講臺上不負眾望，贏得了全體師生的壹致好評。
沒有趙老師的辛勤培育，我的種子不會發芽；沒有趙老師的諄諄教誨，我這只雛鷹也不會搏擊長空。感恩老師！