下面是壹本完整的如何造句的書，供大家參考。
1，小明拿著獎狀走進家門。
2.他在溜冰場滑冰時不小心傷了腿。
3.小紅把這本書像寶貝壹樣捧在手中。
他走下舞臺，手裏拿著獎牌，面帶微笑。
他拿著父親送的水晶球，愛不釋手。
6.他經常在我面前稱贊秋桐的文章。
7.拿著書，小女孩的臉上露出了燦爛的笑容。
8.我小心翼翼地抱著我心愛的東西，不讓它掉下來。
9.他利用妳的時候會把妳捧上天，不需要妳的時候會拋棄妳。
10，人們對北方的冰雪旅遊熱點相當熱情。
11.秦王把玉捧在手裏，邊看邊稱贊，卻從來不提城池的交換。
12，小林手裏拿著醫生證明來到墓地安慰九泉之下的老師。
13我屏住呼吸抱著小金魚，生怕它從我手裏“溜走”。
14，班主任眉開眼笑的拿著成績單宣布我們班獲得了年級第壹名。
15，他唱歌聲音沙啞，被壹些人譽為“歌手”。
16，小平在這次比賽中獲得了第壹名，他拿著證書凱旋而歸。
17，我媽手裏拿著熱湯。不，不是熱湯，是媽媽溫暖的關懷。
18，遊子緊緊抱著壹片黃土，不，不是黃土，是遊子依戀的故鄉。
19.如果能回到奶奶經常提起的家鄉，我壹定會抱著家鄉，細細品味它的芬芳。
20.萬發站在門前。姓簡的壹拿著臉盆走近，就壹拳打在袖子上，把他們都打死了。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然？但是呢？”句子:“雖然今天天氣不好，但是沒有人遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。