以下是當時如何造句，供大家參考。
1，我想我當時是多麽的天真啊！
2.那時候我目光短淺，沒有給孩子提供教育。現在真的很後悔。
3.當時還是中學生的丁大爺決心背井離鄉，出國參加抗聯運動，為東北父老報仇。
當時的她是壹個天真爛漫，才華橫溢的女孩。
5.那時候父親已經過了不惑之年，精力大不如前。此外，他整天伏案寫作，這進壹步加重了他的病情。
6.當時，有學問的人對電感到困惑。
那時，他經常挨家挨戶賣汽水。
8.那時候我還小，只是跟著大人們去祭祖牌位。爺爺說這是根。
9.當時第壹位開國元勛劉伯溫青田先生和冷是情侶，經常以道學的方式參與對方的證詞。
10.那時候他是老大，我是哥們。壹切都得聽話，否則他會立刻被工廠開除。
11.那時，商業在美國生活中占據了不可動搖的地位。
12，到了我隨機應變。
13，當時的數學學科就像當時的人:思想保守，因循守舊。
14，那個時候，她願意踏入這個長期不為人知的冰冷世界。
15.堅持犯錯，就會在錯誤的泥坑裏越陷越深，然後後悔是常事。
16.從此，他悔過自新。
17.當時他試圖實業救國，結果徒勞無功。
18，他說那時候國家危機，從東北搬過來也不錯，找個職業混混也不錯。
19，我們現在要學會自己生存，因為父母的關心和體貼總會離開，然後我們才能給壹個父母最大的安慰。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然？但是呢？”句子:“雖然今天天氣不好，但是沒有人遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。