《淄川縣誌·孝友》載：“畢盛鉅，字韋仲，壹字耳豫，號豫園，際有子。性英敏，於書無所不讀。事父母以孝聞。父歿，事母孺慕益篤。以拔貢選授黃縣教諭，因母老辭不就，怡怡色養，人無間言。嘗因母老，攻方書，遂精脈理，求診視者接踵。按癥授方，多奏奇效。卒年七十有四。著有《石隱園唱和集》。”《淄川縣誌·選舉誌·貢生》載：“舉鄉飲大賓。” 畢盛鉅比蒲松齡略小幾歲。他兄弟早殤，從小嬌生慣養，養成了富家公子的懶散習性，有些紈絝子弟習氣，但其為人還比較厚道、溫和。蒲松齡初來畢家時曾填詞《少年遊·戲贈韋仲》戲贈。詞曰：“深沈庭院畫樓光，凈幾爇沈香。萱椿猶健，年華未老，玉樹已成行。 茂陵不惹白頭怨，心地更清涼。終朝三醉，閑調雙鵒，大是酒禽荒。”這闕詞生動地刻畫了這位少館東的生活性情：家境富裕，吃穿不愁；父母健在，家政用不著操心；年齡不大，令郎滿堂；沒有納妾，與妻子頗恩愛。不足之處就是荒於酒，“終朝三醉”；荒於禽，“閑調雙鵒”（俗名八哥）。蒲松齡在肯定他的優點的同時，也指出了他的缺點，而且強調了缺點較大。此詞雖雲“戲贈”，實則勸諫。由此看出，他們之間的友情，是建立在“勸善規過，以友輔仁”的基礎上的。《淄川畢氏世譜》中說畢盛鉅：“天性聰慧，讀書善解，通曉諸家，精於翰墨，真博物君子也。”其實這不過是說他喜歡隨意地讀些雜書，常說些俏皮話，並沒有實質性的文學成就。 康熙三十二年（1693）畢際有去世後，蒲松齡再次提出辭館的請求，畢盛鉅和他的母親再三勸說蒲松齡收回成命，繼續留在畢家。主要原因是畢盛鉅仍需要這位異姓兄長為他代寫文章或出面應酬，再就是繼續教授他的8個孩子研習舉業。鑒於此，蒲松齡打消了辭館的念頭，壹心壹意在畢家工作。如果說蒲松齡對老館東畢際有更多的是對長輩的尊重，那麽，對少館東畢盛鉅更多的是平等的兄弟之情。 康熙二十四年（1685）秋天，蒲松齡患足病，行走不便。這年秋天，畢盛鉅邀請蒲松齡欣賞桂花，蒲松齡因為行動不便，沒有前往，便填了首詞《慶清朝慢·畢韋仲有賞桂之約，病足不能赴，吟以誌慨》。詞曰：“磊落生平，顛狂意致，那堪壹病纏綿。可憐回旋室裏，坐榻成穿。跛畸三餐後，只尋常橫股短床邊。仆近況，真如楊柳，壹日三眠。 蒙良友，開勝宴，無翎翅、飛不去到花前。遙憶黃英散馥，綠葉含煙。聞道蟾宮摘贈，嫦娥脂粉印娟娟。原自分，三生薄命，與若無緣。”作者由於病足不能外出，只能“回旋室裏”，非坐即睡。“坐榻成穿”，想見坐時之久；“壹日三眠”，想見睡時之多。即使坐，由於病足難於支撐，不得不“橫股床邊”；為了吃飯，不得不壹只腳跳著走，所謂“跛畸三餐”。在室內行動尚且如此困難，自然不能外出賞桂。於是，作者遙憶賞桂，由蟾宮折桂之典，聯系到自己科場蹉跎，發出了命薄無緣的憤慨。 康熙二十五年（1686）冬，張篤慶、畢盛鉅選府拔貢，蒲松齡可能與之同赴濟南應選，但未能如願。之後，畢盛鉅要先行返回家鄉，蒲松齡填詞《水調歌頭·送畢韋仲東旋》，送別畢氏。詞曰：“泥滑不窺戶，盡日壹匡床。亂緒縈回不斷，得失費平章。可笑人生斯世，些個浮名值甚，不禁九回腸。苦恨何時了，矯首問穹蒼。 檐前雨，窗外雪，已難當。那堪晨夕良友，客裏送還鄉。聽罷《陽關三疊》，老卻英雄雙鬢，白發與愁長。數載情能淡，有淚不沾裳。”詞的上闕故作達觀，自我解嘲，“些個浮名值甚”，但是其怨恨之情仍不能自抑，“苦恨何時了”，“不禁九回腸”。詞的下闕寫送別畢氏，在抒發友情中，依然感慨個人的蹉跎身世。大意是：在風雪之晨，在客鄉濟南送別自己的親朋好友，別有壹番滋味在心頭。聽罷送別曲，縱然是英雄，也不禁兒女情長，雙鬃變白。此詞說明蒲松齡與少館東畢盛鉅經過七八年的相處，感情真摯、友情深厚。 康熙三十六年（1697）歲暮，蒲松齡在畢家已經待了19年。年近花甲之年的蒲松齡長期在外，臨近佳節，格外思念家鄉和親人，不免有所感慨，然而，近20年來，蒲松齡與畢家人朝夕相處，感情深厚，真是欲去難舍，於是他寫了五首七言律詩《贈畢子韋仲》，表述了這種心情。詩其壹雲：“廿載金蘭道義熏，青燈好月我同君。寒爐撥火塵生案，懶性攤書亂似雲。暫到苦貧家易棄，久交垂老意難分。年年援止情無限，只恐別時不忍雲。”詩壹二句是說，蒲松齡與畢盛鉅近20年來壹起讀書、賞玩，彼此建立了深厚感情。詩最後四句是說，由於家貧，暫時到畢家坐館，現在與畢家已經建立了深厚友情，雖然自己年老應該回家休養，但仍不願離開畢家。詩其三雲：“宵宵燈火***黃昏，十八年來類弟昆。博士乘車依鄂杜，馮驩彈鋏老平原。疏狂剩有葵心在，肺腑曾無芥蒂存。高館時逢卯酒醉，錯將弟子作兒孫。”詩的大意是：18年來作者與畢盛鉅情同手足，自己年老後將移居西鋪，依靠畢氏養老。自己與畢盛鉅相互傾慕，沒有半點矛盾。作者醉酒後竟將弟子當成自己的孩子。詩其四雲：“寒窗相對幾何辰，握手驚看白發均。每憶少年如隔世，偶談往昔易沾巾。梁鴻垂老因人熱，鮑叔深交念我貧。他日移家冠蓋裏，擬將殘息傍門人。”此詩借用少年梁鴻不因人熱、鮑叔牙分金於管仲的典故，再次表明自己與畢家情同家人，年老時要投靠畢家養老的念頭。詩其五雲：“凝寒不雪晝常陰，百感中來自不禁。愁趁衰情添白發，貧緣癡緒夢黃金。半窗照影梅花月，數載連床夜雨心。落木蕭蕭冬又暮，壹堂燈火兩情深。”詩後四句大意是，作者與畢盛鉅感情真摯，同窗賞梅、對床談心。以上五首詩，宛如老友圍爐夜話，娓娓道來，情真意切。這大概是因為兩人身份相仿、年齡相近，有***同語言、***同誌趣，所以頗像壹對親兄弟，“曾無芥蒂存”，而且“垂老意難分”。 康熙五十壹年（1712），蒲松齡已經離開西鋪3年了，但與畢盛鉅的感情有增無減。這年蒲松齡有感於自己年老體弱、行動不便，給畢盛鉅寫了壹首七言古詩《老嘆，簡畢韋仲》，報告自己的近況。詩雲：“四百四十五甲子，光陰忽如風過耳。遙憶年少見衰翁，自道此生永不爾。誰知白發增益增，百骸疲惰官不靈。健忘已足征老困，病骨可以蔔陰晴。兩齒浮危飄欲墜，殘缺惡勞腹鳴餓。左車苦難轉右車，壹臠下咽仍為個。耳聾可勿聽，眼昏可勿看；獨有齒職同茹納，不能因痛停兩餐。此況可與知者道，老友相憐無相笑。”詩中寫道，作者白發又增，身體疲憊，五官不靈，記憶衰退，特別是牙齒浮危，進食困難。最後以少兒的戲謔口吻對畢盛鉅說，把自己的這些情況告訴妳，妳可以表示同情，但不能笑話自己。此情此景，宛如兩個兒童在訴說知心話。這充分表明兩人的關系不同尋常。 康熙五十三年（1714）七月，畢盛鉅母親王太君逝世，蒲松齡不顧年老力衰，前往西鋪吊唁，並且遵照畢盛鉅囑托，為王太君寫了墓誌銘。蒲松齡在篇首寫道：“余與畢世兄韋仲，同食三十年。甲午王夫人故，余往執紼。韋仲以余客門下久，習知家事，以墓誌相屬。嗚乎！余安忍誌夫人哉！顧義不容辭，謹疏崖略，以銘隧道。”壹句“同食三十年”表明了兩人感情深厚。在回家的路上，蒲松齡路過奐山，寫了七言絕句《奐山小憩》，詩雲：“五年不踐奐山道，乍到山頭路欲迷。下馬解裝藉芳草，白雲不斷雁行低。”詩中寫道，自己已經五年沒有過往奐山，在奐山差點迷失路徑，現在在奐山休息，進壹步想起了和畢家的親密友情。
畢氏世家
蒲松齡在畢家坐館，主要是教授畢盛鉅的8個兒子，先後為他們開蒙，教他們讀“四書”、“五經”，學作八股文和律詩，科試之年還要陪著去濟南應試，以使他們能夠博得壹第。 據《淄川畢氏世譜》和蒲松齡撰寫的《畢母王太君墓誌銘》記載，畢盛鉅8個兒子分別是：畢世洎，字公遠，雍正甲寅首貢；畢世演，字公範，增生；畢世渡，字公筏，增生；畢世浣，字公衣，附生；畢世澄，字公見，附監生，候選州同知；畢世涵，字公納，早卒；畢世□（氵+隺），字公雨，監生；畢世汸，字公舟，附生。蒲松齡在畢家坐館初期，曾寫有《綽然堂會食賦》，賦前小序說：“有兩師六弟，***壹幾餐。弟之長者方能禦，少者僅數齡。每食情狀可哂，戲而賦之。”序中的兩師是指蒲松齡和王憲侯，六弟是指畢盛鉅的前6個兒子，當時長子畢世洎剛接近成年，最小的兩兄弟，還未到入塾的年齡。《綽然堂會食賦》寫道，每到開飯的時候弟子們“情狀可哂”：“出兩行而似雁，足亂動而成雷。小者飛忙而躍舞，大者矜持而徘徊。迨夫塞戶登堂，並肩連袂，奪坐爭席，椅聲錯地，似群牛之驟奔，擬萬鶴之爭唳。甫能安坐，眼如望羊，相何品兮堪用，齊噪動兮倉皇。袖拂簋兮沾熱沈，身遠探兮如堵墻。箸森森以刺目，臂密密而遮眶，脫壹瞬兮他顧，旋回首兮凈光。或有求而弗得，顏暴變而聲愴。或眼明而手疾，疊大卷以如梁。赤手搏肉，餅破流湯；唇膏欲滴，喙暈生光。骨橫斜其滿地，汁淋漓以沾裳。”在蒲松齡的眼中，這群弟子在飯桌上妳搶我奪，互不相讓，甚至臉紅脖子粗，真是童趣盎然，惹人發笑。 在蒲松齡的詩詞文章中，專門寫這群弟子的不多，除了上面的《綽然堂會食賦》，大概還有3篇，這與其他交往密切的人相比，真是少之又少。 康熙四十四年（1705），畢盛鉅的四子畢世浣去世，蒲松齡十分悲痛，寫了六首五言絕句《傷門人浣》，懷念這位弟子。詩篇壹開始就從畢世浣的缺點寫起，“怪爾常晏起，朝猶課爾程。”說這位弟子早晨起得很晚，功課不努力，早晨就得檢查他的課程，督促學習進度。說這位弟子“常晏起”，其實還暗含壹層意思，就是畢世浣體弱多病，這也與詩其四的詩句“無常壽”有照應。詩其二寫道：“數載同衡宇，科頭聚曉暉。書聲猶在耳，慧質竟安歸？”詩其三寫道：“交久情難已，年衰感易生。涕含猶未墮，五內已摧崩。”這兩首詩是說，蒲松齡與弟子在同壹屋中學習、生活，時間長達二十幾年，建立了深厚感情，聽到畢世洎去世的消息，感到“五內摧崩”。詩其四寫道：“疑爾無長壽，幸余年已殘。誰知埋玉樹，猶及眼中看。”詩其五寫道：“白發哭年少，生人樂趣無。方期君葬我，蘭蕙竟先枯。”詩其六寫道：“文寫初成冊，丹黃尚未施。忽然壹開卷，沈痛切心脾。”這三首詩表達了蒲松齡“白發哭年少”的悲痛心情。詩寫道，本來是“方期君葬我”，現在卻是弟子早逝，玉樹雕零、蘭蕙先枯，作為長輩，蒲松齡感覺“生人樂趣無”，“沈痛切心脾”，悲哀之情溢於言表。 此外，蒲松齡還寫有兩題七言詩。系於《聊齋詩集箋註》康熙三十二年（1693）的兩首七言律詩《又代門人畢世洎》，據山東大學教授袁世碩先生考證，是蒲松齡代弟子畢世洎寫給淄川沈天祥（字燕及）之子沈惠庵的詩，是為祝賀沈惠庵中秀才而作。蒲松齡曾在沈家作過壹段時間的西賓，與沈惠庵關系密切、感情深厚。這首詩贊揚了沈惠庵的天才和文采，祝賀他前程遠大。題為《門人畢子與沈惠庵昆仲泛舟大明湖，驟雨沾衣，踐濘而歸，戲成二絕》的兩首七言絕句，大約寫於康熙三十六年（1697），此時應該是蒲松齡帶領畢氏弟子和沈氏弟子到濟南府應試之時。詩其壹曰：“鬥酒初斟錦纜開，翻盆急雨北風催。歸來情狀知何似？燕子沖簾鎩羽來。”這首詩寫蒲松齡與畢氏、沈氏弟子等人剛泛舟遊覽大明湖，即遇到傾盆大雨，只好冒雨歸來的狼狽不堪狀。詩其二曰：“登舟壹望遠模糊，絕似南宮潑墨圖。倉卒盡隨風雨散，於今遺恨滿西湖。”這首詩寫因為遇到急雨，未能盡情欣賞大明湖的煙雨勝景，至今引為遺憾。 好像命運在捉弄人，蒲松齡終生沒有考取舉人，蒲松齡的8個弟子也終生沒有通過鄉試。他們中成績最好的是五弟子畢世拔貢入監，選取州同知的職銜，其次是大弟子畢世洎，考取貢生，其余的則是連個正額秀才（廩生）也沒有考取。這其中應該大有原因。據袁世碩先生評述，這是因為蒲松齡的8個畢氏弟子是富家子弟，從小生活優裕、嬌生慣養，養成了嬌惰的習性，不思有所專攻、有所成就。而畢家主人畢際有、畢盛鉅較為想得開，“能否蟾宮折桂，殆亦命也”。其他的壹些專家大約也持此種觀點。其實，是否還有壹種可能，這就是畢盛鉅飲酒過度，造成後代智商低於常人。蒲松齡在詞《少年遊·戲贈韋仲》中說畢盛鉅“終朝三醉”，就是說每天早中晚三次醉酒。這種喝法，很難保證後代不出“酒精兒”。唐朝的大詩人李白，既是詩仙，也是酒仙，其後代的智商好像就很壹般。從蒲松齡遺留的詩文來看，蒲松齡對自己的這8個弟子，好像並不是特別感興趣，其弟子進學、入貢，蒲松齡沒有寫詩作文表示祝賀，正面寫到其弟子的詩文只有《綽然堂會食賦》和《傷門人浣》。這表明蒲松齡發現他們中沒有能夠造就的英才，對他們並不特別欣賞，因此對他們的贊譽也就少得可憐。