在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的梅花六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花六年級作文1有人喜愛大紅大紫的牡丹、有人喜愛艷麗的月季、有人喜愛淡雅的蘭花、有人喜愛高雅的荷花、而我卻對不畏寒冷、傲立雪中、獨步早春的梅花情有獨鐘。
梅花形態不壹，論外表梅花並不出眾，構成它的只是五片樸素的花瓣，而就是這樸素的花朵，使我有壹種不同尋常的感覺。論香氣，梅花有壹股淡淡的清香，聞到後使人壹天都精神飽滿，如果清晨聞到的話，那麽壹天都會心曠神怡。論顏色梅花並不繁多，只有玫紅、粉紅、深紅、雪白和淡黃區區五種而已，但無論哪壹種都是極美的。對於喜愛梅花的人而言，無論從哪壹種角度來看，它都是完美無瑕的。
梅花，它是迎著寒風而綻放的花朵。它雖然沒有桃花的妖冶艷美，沒有海棠花的嬌艷非凡，沒有桂花的十裏飄香，沒有菊花的超然高潔，也沒有芙蓉花的艷麗奪目······但卻擁有不畏寒冷，傲雪淩霜的精神，象征剛毅和崇高品格，“墻角數枝梅，淩寒獨自開。”更是表達了梅花這種堅強不屈，笑傲冰雪的精神和品格。
若非，梅花擁有特殊的精神和品格，不然它又怎能在花的世界裏站穩腳跟，博得壹席之地;又怎能讓無數遊客為它駐足，為它流連忘返;又怎能讓數不盡的文人墨客為它寫出曠世的詩詞歌呢!
梅花六年級作文2有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰花，有人喜歡那出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡清香飄逸的蘭花，而我，卻喜歡那暗香疏影、淩寒獨放的梅花。
我喜歡梅花，它就像冬天裏最出彩的的畫家，它用它的身軀染紅了大地，它用它的臂膀描繪出最美麗的世界。
我喜歡梅花，它以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立誌奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
我喜歡梅花，它以它那不懼風雪、堅貞不屈、堅韌不拔、頑強不屈的精神，值得我們學習。
我喜歡梅花，在冬天，不管是冰雹還是大雪，它都是堅韌、挺拔著，冰雹擊不垮它，大雪壓不垮它，而房屋上，卻積滿了壹層層的雪花。
我喜歡梅花，它就像寂寞中的使者。它漸漸地綻放，漸漸地雕謝，漸漸地死亡。它對這個世界充滿了美好的憧憬，也對這個世界並無多少留戀。
我喜歡梅花，梅花是歲寒三友之壹，傲雪報春得冬梅，是四君子之壹，梅花是中國傳統十大名花之壹，姿、色、香、韻俱佳。
梅花，妳雖然生長在壹個不起眼的角落，但妳的芳香可以傳到天涯海角；妳雖然身體弱小，但妳的精神頑強，風姿永存；妳雖然沒有牡丹那麽富貴，沒有康乃馨那麽俏麗，沒有傳統的蘭花那麽著名，但妳的形象在我心中永遠是那麽美好，妳默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。
梅花六年級作文3有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡淡淡幽香的菊花，有的人則喜歡出淤泥而不染的荷花，而我則喜歡那堅強不屈的梅花。
冬天來了，無數雪花在空中飛舞，然後落在地上，構成了壹個雪白的世。梅花——盛開在最寒冷的冬天，看，那壹個個花苞正含苞待放，沒過幾天，壹朵朵花蕊綻放在綴滿雪花的枝頭上，顯得格外耀眼。
梅花分很多種：有粉白的、純白的、還有紅的，花瓣猶如壹位飄逸的少女，亭亭玉立。盛開時還會有壹些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上貪婪地吮吸著花粉，為死氣沈沈的冬天添加了壹絲生機，構成了壹副美妙的冬景。
當別的花因為怕冷都躲起來了，只有梅花傲雪鬥霜，挺立在這冰天雪地裏，有壹顆光禿禿的杏樹站出來對它說：“梅花妹妹，瞧瞧妳，站在這雪花飛舞的寒冬裏，多冷啊！要我說，就跟我壹樣把自己蓋了個嚴嚴實實，多暖和呀！”梅花卻說：“謝謝妳的好意，但是我不能這麽做，因為我堅信我能開出美麗的花，供人們觀賞，點綴大地。如果連這點意誌都沒有，以後我怎能迎接大風大雪呢？”
梅花拒絕了杏樹，跟蝴蝶它們玩，很快它開出了很多美麗的花，梅花很自豪地說：“我說過我壹定會開出最美的花。”
我喜歡梅花那種高潔、堅貞不屈、傲雪鬥霜的精神。今後，不管在學習上還是生活上遇到什麽困難，我都會勇於面對，絕不退縮，因為我要做壹個具有梅花品質的人。
梅花六年級作文4梅花是我們中國的象征，也是我們中國人的象征。
梅花象征著我們中國人的堅強和勇敢的精神。別的花有的只在春天開花，和夏天開花。但梅花不相同。梅花在冬天的時候是開得最美的時候。梅花像我們人壹樣，在越堅難的環境下長得越好。梅花非常的能吃苦耐勞，我們人活著也要能吃苦耐勞。
梅花為什麽能成為我們中國的象征呢？因為梅花和我們中國人非常的像，而且梅花不像牡丹壹樣只是長得好看美麗。而是像蓮壹樣是君子，還是荷花壹樣的潔身自愛，“出淤泥而不染小學生作文，濯清漣而不妖嗎。”還有梅花在中國在代就有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統。在古代中國花文化中梅花是最有情趣的詠詩作畫的題材，是最優美的舞蹈素材，也是各種建築裝飾，雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案和紋飾和造型，還有衣著上的裝飾。
梅花是至高無尚的，梅花品德兼優，不像有的花雖然美麗但品德不好。梅花沒有很多人喜愛，牡丹確有很多人喜歡。現在的人都只喜歡金錢。有的人連國家的利益都放棄，來謀取自己的利益。梅花是我們中國人都應該喜愛的，梅花是我們看重的。俗話說：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要像梅花壹樣的頑強，要像梅花壹樣的磨練自己的意誌。不要小瞧自己和嫉妒別人，要像梅花壹樣大雨過後總會有天晴的時候，要相信自己。
梅花六年級作文5說到梅花，讓我不禁想起了那句熟悉的詩句―壹“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這壹句詩贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節的精神。詩人作家們把這清白的梅花寫得如此讓人陶醉、喜愛。
梅花，與其它的花不壹樣，別的花，大抵是春暖才開花，她卻不壹樣，愈是寒冷愈是風欺雪壓，則花就開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，幾千年來，我們中華民族也出了許多有節氣的人物，比如：古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等，現在的錢學森、詹天佑與李少白等，他們從來都是頂天立地，不肯低頭折節。梅花都在寒冷的冬季盛開，粉紅色的花瓣，配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊，顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝，每壹枝的頭上有壹點粉黃帶青綠，加上花瓣上的露珠，看起來就給人壹股清涼的感覺。壹朵朵花兒都像是壹個陣地，裏面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛著自己所負責的陣地。
我親眼目睹過真正的梅花，她就如壹位亭亭玉立的少女，在寒冷的冬季飄蕩。由於雪後的雪融化的水珠凝聚在花瓣上，梅花就給予人壹種細微的陣陣冰涼。不管怎樣，梅花總是挺直自己的腰板，這時我好想跟“她”打招呼：“妳好！美麗的梅花，妳在早起的太陽下展示自己的身姿，是邀我與妳擺炫酷美麗的姿勢嗎？
讓我們繼續傳承梅花那美好的精神，並牢記這熟悉的詩句壹壹“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花六年級作文6我喜歡那亭亭玉立的水仙花，喜歡那千姿百態的菊花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但更喜歡那傲立寒霜的梅花。大多數花在春暖時節開放，唯獨梅花是在寒冬臘月的冰天雪地裏開放的，風雪越大開得越茂盛。
在梅林邊，遠遠望去，壹片萬紫千紅，近看像壹個個小球壹樣，精美小巧。梅花顏色很多，有白色，有紅色，有黃色，有粉色。白的如雪，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞……梅花的形狀像壹個小巧玲瓏的小銀香包。大自然中散發的香氣很多，如幽香的水仙花；甜香的桂花；濃香的白蘭花，我卻認為梅花的香氣來的獨特，它的香氣芬芳濃郁喧香遠溢。尚未近其樹，見其花。便有浮動的暗香陣陣襲來，讓妳無時無刻都能感到它的存在。妳若深深地吸上壹口，則是清香滿口，沁人心脾，令人神清氣爽。
＂不畏嚴寒，淩空傲世。＂梅花甘於寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦沒有蜜蜂追逐而沮喪，更不似那狂躁柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒中，給人們的生活帶來了歡樂。
我要學梅花堅強不屈、不屈不饒、舍己為人的好精神。做壹個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
梅花六年級作文7面對梅花堅韌不拔、不屈不饒、無私奉獻的精神，為此我要贊美她！——題記
那是壹種美，卻又給人力量的花。看，宛如盤旋的枝幹，淡黃的花瓣，壹叢鵝黃的花蕊，組成壹朵朵玲瓏的花瓣。無論從哪個角度來看，都是壹幅炫美的畫卷。妳可別小看了那小小的花骨朵兒，蘊含著的力量大著吶！
在寒冷刺骨的冬日裏，梅花被寒風無盡的摧殘著，寒風還是依舊的吹，沒有壹絲絲對梅花的憐惜，反而越吹越烈，好像要把這梅花樹給吹倒壹般，梅也毫不示弱，不但將自己的花骨朵全部綻放出來，還散發出迷人的幽香好像將要之迷倒，接著冰雪也參與其中，晶瑩剔透的雪花發出無數的飛刀似般亮的冰劍，閃著耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去，看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那壹刻，被梅花溫潤了，就似遇到堅固的城墻，在梅瓣上化為靈水滋潤著她的枝幹，經過壹夜的抵抗，終，渡過這個風雪交加的墨色深夜，她壹醒來，便迎來了冬日的暖陽的緊緊擁抱，這是為梅的堅韌不屈、“淩寒獨自開”而贊頌著。為這種精神所贊梅的。
是啊！梅花我要贊美妳，要贊美妳的堅韌不拔，贊美妳的不屈不饒，贊美妳的無私奉獻。
我要學習妳這種崇高的精神、優秀的品質，我們身邊的人也有像在惡劣的環境中不屈服、默默奉獻自己不保留壹點私心的人。
心中壹股對如梅花般精神品質的人的敬佩之情油然而生！
梅花六年級作文8在正月的杭州，有哪個地方風景美不勝收，到處香氣撲鼻，遊人絡繹不絕，流連忘返呢？那就是杭州植物園裏的“靈峰探梅”。前兩天，我們壹家就慕名前去探梅了。
還沒到梅園，老遠就能聞到空氣中壹股淡淡的清香味，聽到小鳥清脆的鳴叫和遊人歡樂的談笑聲。壹進梅園，我看到四周到處都是梅花，仿佛置身在美如仙境的梅花海洋裏，這種場景以前只有在電影電視的特效裏才可以見到。
梅園入口的壹塊假山上用紅筆寫了壹個大大的“梅”字，字體蒼勁有力，這個字就好像壹顆梅花壹樣曲折美麗。梅園裏面的梅花壹株接著壹株，壹般有兩三米高，梅花樹枝茂盛，枝頭開滿了梅花，有的含羞待放，有的剛剛綻放，有的盛開許久，但樹枝上沒有壹片葉子。梅園裏的梅花有兩種顏色，壹種是白色，典雅如玉，壹種是粉紅色，鮮艷如霞，每壹朵梅花都小巧玲瓏、鮮嫩可愛，讓人賞心悅目。站在梅樹下面，梅花的香味更加濃郁，微風吹起，壹片片梅花從枝頭緩緩地偏落下來，地面便斑斑點點地鋪上了許多梅花，像是剛剛在大地上畫了壹幅美麗的圖畫。遊人們似乎都陶醉在梅花叢中，壹邊談笑著，壹邊不停地拿著手機拍照，小孩子們則在梅花叢中遊戲奔跑，時不時停下來用手去接樹上飄下來的梅花。
“靈峰探梅”果然名不虛傳，這是我在假期裏看到的最迷人最浪漫的風景，我也深深喜歡上了這“淩寒獨自開”的梅花。
梅花六年級作文9我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅強，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第壹位，是最有骨氣的！它在嚴寒的冬天時不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風雪做鬥爭。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加幾分溫馨、清香，減少幾分嚴寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷，都不願出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天裏綻放，雪白的花瓣頂著寒風傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態。中華民族的英雄有很多，他們都是經歷過風風雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風、暴雪壹步步成為中國國花、成為歲寒三友的第壹！這麽多的榮耀！同時，梅花也付出代價，它經歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意誌都沒有它強，因為有些人本來可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風中，又飄來梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到梅花的堅持與毅力！
梅花六年級作文10“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她就是我們校園裏的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場的那壹邊——那壹個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，壹棵開著白花壹棵開著紅花。她倆壹起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，壹起面對過風雨的吹打，經歷過道路的坎坷，迎來了寒風刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻著，奉獻著。冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，壹起面對大雪紛飛的冬日。在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的壹點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像壹只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然後，輕輕地，輕輕地。為哺育她們的大地披上了壹件禦寒的大衣。
“墻角數枝梅，淩寒獨自開。”兩棵梅花樹無論冰霜，無論風雪，依然以笑臉怒放。花兒不時散發出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了壹份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好壹派生機盎然的景象！
梅花六年級作文11插在家裏花盆中的那壹枝小梅花雖不起眼，但在冥冥之中卻散發著幽幽的梅花香。
只是壹個清晨，我身著睡衣在家裏邊品茶邊散步。無意中路過那個花盆，不屑的瞟了壹眼，但從它旁邊掠過的那陣風裏含著渺渺的香氣，我隱隱約約地聞到了那股香氣。原路返回，蹲在它面前，仔細的端詳著。壹枝枝細樹枝上有著幾個小花苞，花苞像壹位位含蓄的小姑娘，遲遲不願揭開自己神秘的面紗;含苞待放的如壹位位婀娜多姿的姑娘，卻只願意讓人們看到自己傲放前的美麗;花開正旺的獨占鰲頭，如壹位位傾國傾城的女王。
“為什麽，沒有人去註意它，卻依然迎風而艷放呢?還散發出誘人的'香味。
輕觸沾上了露珠的花瓣，點點水珠掉落下來，真如壹位絕世美人在梨花帶雨般的哭泣。鼻子湊近，輕輕壹嗅。清香而有淡雅的香氣撲面而來，真是沁人心脾。不論環境多麽寒冷，多麽艱苦，卻依然堅強的開著，就算無人喝彩，無人顧及，它也要完成花的使命!
我悄無聲息的離開，我周圍的清香也蔓延開來，又慢慢散開。但是香氣卻環繞在我的腦海裏，怎麽也不散去，我吮吸著這誘人的香氣。
幽幽梅花香。
梅花六年級作文12梅花是如此的孤傲，有骨氣。作者學習了《梅花魂》，就對梅花有了不壹樣的感受，他覺得他要向梅花學習，做個頂天立地的男子漢。
也許是學習了《梅花魂》壹課的緣故，這個寒假，我常常去梅園看梅花。
因為這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不壹樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管厲經多少磨難，受到怎樣的欺淩，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花壹樣。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我總是想到我自己，因為我沒有梅花的品格。我遇到什麽事就退縮，不能勇敢地面對，勇敢地去鬥爭，只是壹味地逃避。每次看梅花，我總是想我現在要向梅花學習，學習她那種淩寒獨放，堅韌不拔的精神。
現在，我已經下定決心，要向梅花壹樣，勇敢地去面對困難，面對選擇，面對人生。我現在就要好好學習，把成績提高，長大後做壹個有用的人，做壹個有靈魂。有骨氣，有品格的人，為祖國效力，為人民做貢獻。做壹個頂天立地的男子漢！
梅花六年級作文13我最喜歡梅花。在紛飛的大雪中，只有梅花傲然怒放，迎風鬥雪!
今年寒假，我們壹家人去四川成都旅遊，正趕上杜甫草堂的梅花盛開，我第壹次結識了“歲寒三友”的梅。
走進杜甫草堂，壹片粉紅色的雲霞展現在我面前，它象壹片濃濃淡淡的輕紗散落在墻角、路邊，幽幽的清香撲鼻而來。哇!這就是“淩寒獨自開”的梅花呀!
杜甫草堂的主路兩邊有許多梅花的盆景，盆景大多是人為種植和修剪的，枝幹都是低矮彎曲的樣子，而花則是深粉色的，它們直接長在枝幹上，即使沒有綠葉的襯托，梅花依舊顯得嬌艷。再往前走，是壹片梅林，那裏的梅花有許多不同的種類，有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花顯得高潔;淡粉色的梅花就像小姑娘的臉蛋壹樣嬌嫩;而深粉色的梅花就顯得更高傲。梅花有得是多層花瓣，有得是單層花瓣，花瓣中間包裹的都是嫩黃色的花蕊。各種各樣的梅花熱熱鬧鬧開滿枝頭。
“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，這裏的主人杜甫，就想遍布草堂的梅壹樣，即使住在茅草屋中也是心懷天下，有著高潔的品質。我喜歡杜甫，喜歡梅，喜歡梅的品質。它不畏風雪、不怕嚴寒，勇往直前。
我要向梅學習，做壹個高尚的人，在我學習中遇到困難的時候，要不怕困難，壹往無前。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，我最喜歡梅花。
梅花六年級作文14牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛。我喜歡的花是在那冰凍三尺，大雪紛飛之時依然在雪中屹立的梅花。
寒冬臘月，大地蒼茫壹片，了無生機。唯有梅花在無人知曉地熱烈綻放，細細的花瓣擁護著花蕊，伴著那淡淡的幽香。人，在火爐旁享受著火的溫暖，也時不時地旁觀著絢麗奪目的梅；風，壹心想讓大地覆滿冷的使者，卻不顧萬物對它的哀求。雪，盛裝而來，快樂地給世界撒下銀色的雪。而梅呢？靜靜地站在雪中，不願在鬥爭中低頭，堅強地在無邊的冰冷中度過自己不屈而短暫的壹生。她不願意和春花爭艷――因為她深深的懂得嫉妒、卑微和無情。在風雪中，她就像壹位亭亭玉立的少女，邁著輕盈的步伐展現在人們的眼前，那深褐色的枝條，又細又長像那人的纖細的手臂，細細長長的枝葉包裹這小巧玲瓏的、含苞欲放的花苞。不久，花開了！那花骨朵兒爭先恐後地繼續開放，那細細長長的碧綠的葉子變得越來越短，最後沒有了！陣陣寒冷的微風吹過，陣陣淡雅的花香，香味撲鼻而來，沁人心脾。那盛開的花朵，朵朵都是那麽精神充沛，不遺余力……
梅花，掃去了凡塵，她脫俗的清亮，博得了人類的青睞。人們也從中明白了壹個道理：不經歷風雨怎麽見彩虹，梅不鬥風雪怎能看得如此艷麗呢？
梅花六年級作文15梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛梅花。宋代王安石的“墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩句是那樣的優美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，壹種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，不畏不懼；他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬裏雪，壹花天下春。冬天，大地萬物都沈睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，壹朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他擡頭挺胸，十分神氣的占領了整個冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在幹枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
借花喻人，梅花的淩寒鬥艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強勇敢的品格，為世人所敬重。我們應該學習他的不怕困難，勇於戰勝挫折的精神。在學習中，要刻苦努力，不斷進取，更上壹層樓。在失敗後，要挺起胸膛，擡起頭，繼續向前。在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇於面對，勇敢戰勝，這就是梅花給我們的啟示。
我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴寒，勇往直前。